一年级下册看图写话爱护小鸟作文(二年级看图写话爱护小鸟100字)

一年级下册看图写话爱护小鸟作文(二年级看图写话爱护小鸟100字)

首页话题更新时间:2023-11-28 10:21:33
一年级下册看图写话爱护小鸟作文(二年级看图写话爱护小鸟100字)

一年级下册看图写话爱护小鸟作文【一】

一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩。

小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小明想:小鸟这么可爱,把它带回家养,那该多好啊!于是小明爬上树,刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了,她说:“小明,小明,你快下来,你快下来!”小明听见了马上下来了。正巧,鸟妈妈回来了,看见鸟宝宝不见了,它急得叽叽喳喳地叫。小红说:“看你做的事,你把小鸟给吓走了,现在鸟妈妈回来了,它要给鸟宝宝喂食物,怎么办。”小明脸红了说:“对不起,我错了,我下次不会犯同样的\'错误了。”后来,小红爬上树。小明想:真怪,你叫我不爬树,你自己反而爬树了,这是怎么回事?之后,他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家,把它插在树枝上,他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了,小鸟向他们叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”

这个故事告诉我们:爱护小鸟,人人有责。

一年级下册看图写话爱护小鸟作文【二】

星期六上午,天气晴朗,阳光明媚,小皮拿着弹弓兴高采烈去郊外打鸟。突然,他看见一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,目标出现了,机会难得,小皮举起弹弓瞄准小鸟一射,小鸟马上就掉了下来。小皮拿起小鸟,放进了鸟笼,就开开心心地回家了,他一到家就马上拿出事先准备好的药,帮小鸟包扎、治伤,每天给他米吃,还有水喝,在他精心呵护下,小鸟的伤终于治好了。

可是小鸟在笼里并不开心,有一天,小皮提着鸟笼子,去公园去捉虫子给它吃,走着走着他看见远处有棵树,他想:树上一定有虫子,可走近一看,树上挂着一个牌子,牌子上写着“爱护小鸟,人人有责”八个大字。

小皮一看,知道自己错了,小鸟是益鸟,是吃害虫的,我应该保护它才对。于是小皮毫不犹豫打开鸟笼,小鸟马上飞了出去,叽叽喳喳地叫着,好象在说:“谢谢你,让我重新自由,我会和其他小鸟一起,捉掉植物上的害虫,让世界变的更加美丽。”

从此,小皮再也不去弹鸟,他还到处向小朋友们宣传“爱护益鸟,人人有责”呢!

一年级下册看图写话爱护小鸟作文【三】

前几天,爷爷捉了一只小鸟,把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看,漂亮极了!

起初,我一有空就去逗小鸟玩,觉得小鸟很可爱。可是没过几天,小鸟渐渐消瘦了,那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱,用翅膀拼命拍打着笼子,显得那样悲伤,那样痛苦。我想,小鸟关在笼子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飞出笼子,去蓝天上飞翔,去森林里玩耍,去参加大合唱,去做一只快乐的小鸟。

想到这里,我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门,小鸟立刻像箭一样冲出笼子,用它那轻盈的翅膀,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,欢快极了!

通过这件事,使我认识到小鸟是人类的朋友,我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!

一年级下册看图写话爱护小鸟作文【四】

星期天,小明和小兰去树林里野餐,他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说:“听,这只小鸟唱得可真好听。”小明说:“要是把它抓住关在笼子里欣赏,那该多好啊!”

于是,小明打算用弹弓把小鸟射下来,他一边举起弹弓,一边想:要是抓住它,让同学们看见,他们一定很羡慕,因为这是我抓到的。

小兰看见了,大声地说:“小明,小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它。”小明听了小兰的话,说:“对不起,我再也不射鸟了。”

我们一定要爱护小动物,它们是我们的朋友。

一年级下册看图写话爱护小鸟作文【五】

有一天,小明扛着网去小树林逮小鸟,他一网一个、一网一个,一会儿的功夫,他抓住了四只小鸟,把它们全都关进了笼子。小明冲着小鸟说:“哈,这回我可以整天听你们唱歌了。”小鸟唧唧咋咋的,还用翅膀扑打着笼子,小明看见了哈哈大笑,说:“你们这些小鸟,根本出不来,就别瞎操心了。”

小明带着他的战利品到小兰跟前去炫耀,说:“看,我的小鸟多可爱。”

小兰说:“你觉得你的小鸟还可爱吗?”

小明低头一看,果然刚才还活蹦乱跳的小鸟已经歪头耷脑,仿佛得了重病似的。“咦,怎么会这样?”小明挠挠头,自言自语地说。但是还是被小兰听到了。

小兰说:“你要想让它们快乐,一定要让它们自由。”

小明说::“我费了九牛二虎之力才抓到他们,我是一定不会放了它们的。”

小兰说:“哼,你这个坏蛋,我不跟你玩了,如果我把你放在笼子里,拟天天给我唱歌,好不好?”

小明想了想,羞愧地低下了头。小兰接着说:“让这些小鸟自由地飞翔吧,它们会感谢你的。它们会每天在树林里为你唱歌。”

小明听了,高兴地抬起头说:“那我们现在就放了它们吧。”于是他俩打开了笼子,小鸟又获得了自由,飞上了枝头,又开心地唱起了歌。

小兰和小明放走了小鸟还是不放心,他俩在树林里立起了一个牌子,上面写着“请爱护小鸟”。

一年级下册看图写话爱护小鸟作文【六】

不远处有一棵翠绿的\'大树,树上搭建了一个鸟窝,鸟窝里住着一只辛勤的鸟妈妈和一只淘气的鸟宝宝,由于鸟宝宝还很小,妈妈还没有教它怎么学飞。鸟宝宝想尝试着自己飞翔,因为它还没有完全掌握好飞翔的技术,飞着飞着就掉了下来,它哭着叫喊,鸟妈妈很着急,心想:这可怎么办呀?几名少先队员正玩儿的开心,其中一名少先队员听见了声音急忙跑过去把小鸟接住了,他把伙伴们都叫来说:“这里有一只可爱的小鸟,我们带回家养吧,”大家都高兴的说:“好啊!太好了,”

他们刚要走,可是又突然想起来鸟类是生活在大自然的,它有家人、朋友,它不能离开家人的怀抱,也不能离开好朋友,就像我们离不开家人的怀抱、离不开好朋友一样。大家决定送小鸟回家,可是想了很多办法都没有成功,最后,一名少先队员提出一个办法,就是我们搭起人梯,一起送小鸟回家,首先是两个人搭人梯,觉得有点儿矮,最后是三个人搭成人梯,正好接近鸟窝的位置,他们终于把小鸟送回了家,心里真高兴,这就是“爱。”

“爱”就是等我们长大了,家人老了,我们就应该像家人照顾我们一样照顾家人;“爱”就是保护弱小;“爱”就是你能帮得上这个忙你尽量帮;“爱”就是扶残疾人、老年人过马路……送小鸟回家这件事我跟家人从头儿到尾讲述了一遍,家人听了以后特别高兴,他们表扬了我,晚上我做梦都梦到小鸟带着它的同伴和家人来感谢我呢!

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