英语二大作文满分是多少【一】
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒已见，畅所欲言，拓宽他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
假如我是教师，我决不会让学生整天攥在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略的.大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药……夏天，我们留恋在浩瀚的大海边，踏着海浪，捡拾贝壳。秋天，我们要去观赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本。冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松。，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满诗情画意。神奇的大自然，到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢悦的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要让他们在游玩中得到启示，再欢笑中得到教育。
假如我是教师，我一定像慈母一般无微不至的照顾我的学生。呦，那是调皮鬼不小心划破了手，血流不止。我的心想塞了团乱麻，急忙带着他来到卫生室。看着他包扎好了，我心里一块石头才落地，舒了一口气。哦，这个女孩，名叫小佳，父母不幸去世了，她像一只孤雁，那双大眼睛经常噙满了泪水。我轻轻地擦去她脸上的泪水，用火一般的热情，用亲切的话语，抚平他内心的创伤，让她的脸上重新那个心绽开甜甜的微笑。
看，我培养出的学生，有的是市长，有的是医生，有的是工人……当我们走出校园时，一批批投入到建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。
但是，这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……
英语二大作文满分是多少【二】
假如我是一位令人羡慕的'超人，我会怎么做呢?我会保卫地球，消灭坏人。记得有一次晚上，爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外，一手接过爸爸手中的碟片，津津有味地看了起来。直到傍晚时分，要睡觉的时候都依依难舍。睡觉时我怎么都睡不着，于是我开始数起羊来：一，二，三，四，五……很快，我在迷迷糊糊中睡着了。当我醒来时，我发现自己成为超人了。
我飞快地跑下楼梯，发现爸爸妈妈已经在那里等我了。我对爸爸说：“你看，我成为超人了。”“别胡闹了，孩子，快下来吃早饭吧!”爸爸说，我说：“真的，我真的成为超人了，不信，你可以考考我。”爸爸说：“好啊，有本事的话，你就把我们隔壁的一辆汽车抬起来，怎么样?”我自信地说：“好!没问题，我这就让你看看我的本领有多大!”话音刚落，我就一个箭步冲出门外，把爸爸刚才指的那辆汽车举了起来，边举边说：“你看，我的力气有多大!”爸爸见了大吃一惊：“孩子,你真的成为超人了，我真为你感到自豪。”我听了，心里乐滋滋的，急忙跑向花园想再来炫耀一番。
突然，我听见一个可怕的声音：“小鬼，不要乱动，不然我一枪毙了你!”为了弄清事情的经过，我打算过去看一看。于是，我朝着声音的地方走去。啊!原来是一个强盗在偷东西，却被一个小孩看见了这一幕，想去报警，没料到却被强盗发现了，想把他除掉。我一看事情紧急，我呼地一声飞了过去，对强盗大声说：“你竟然敢以大欺小，看我怎么教训你。”于是我使用了定身术把他们都定住了，再用绳子把他们捆住，这样即使定身术失效后他们也逃不了了。我将强盗扔到警局门口，立刻带着这个小孩离开了。
我做了一件好事，心里高兴地不知该怎样形容。这时，我不小心被一块小石头绊倒了，我爬起来后，才发现自己掉在了地上。啊，原来我只是做了个梦，在梦中我变成了超人。妈妈奇怪地在旁边看着我，我就把做梦的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，超人只是科学幻想，也可以说超人在世界上是没有的。想要为大家做好事，只有现在努力学习，做一个有本事的人。”我听了他*的话，认为她说的是对的，我应该小时候努力学习，长大成为一个干大事业的人。
英语二大作文满分是多少【三】
本文格式正确，意思表述完整，行文流畅自然。作者在写作过程中注意长短句并用，还使用了以‘which，’引导的非限定性定语从句，从而使文章层次分明，富于变化，不愧为考场佳作。
英语二大作文满分是多少【四】
If I were……
If I were a teacher, I would not treat my students just as some know-nothing kids. I wouldn't give them homework that can never be done.If I were a teacher, I would try my best to let them like me, not be afraid of me. I wouldn't teach them just as if I were a sage. If I were a teacher, I would make friends with my students. I would respect them and understand them. If I were a teacher, I would make study a happy thing to my students, but not a burden to them.
假如我是...
假如我是老师，我对待学生一定不像是对待不懂事的孩子那样，不会惩罚似的给他们留永远也做不完的作业。我会让学生们喜欢我，而不是害怕我。我不会像圣人一 样地处处说教。如果我是老师，我会和学生们成为平等的好朋友，尊重他们，理解他们。使他们以学习为乐，而不是把学习当成一种负担。
英语二大作文满分是多少【五】
老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，其实他们都是培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，假如我是一名老师，我会怎么样呢？
我一定会好好地教学生。上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，因为他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自信心；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、踢毽子……因为这样会强健我们的身体。如果看到同学打闹的现象，我会立即把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的。
放学后，我也会经常去家访，了解学生在家里的学习和生活情况，指导家长正确地教育子女，也会推荐家长们购买一些适当的练习题给自己的孩子做。看到自己的学生都有了进步，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继续努力。看到这一种场面，心里也会感到特别的欣慰。
其实，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那毕竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习。只要我好好学习，我相信这个愿望就一定会实现！
