光阴似箭,今天的我已不再是在走廊上追逐打闹的小学生了,我已不再是大声朗读“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这个诗句了。
刚踏进校园,校园又是另一番景象,以前竖立在校门口的松树已不见踪影,经常挡到国旗升起的大树也修剪完毕,就连小花小草也搞起了护栏。
我们班级也有很大的变化,高卓群,徐倩雯这两个同学全都转校了。不过又来了两位新同学,分别是,席亚明和张舵恒。真巧,去两个,补两个。我们班还是32个人。老师也换了,语文王老师,换成了语文周老师。数学郝老师,换成了数学刘老师。一切都在改变,连我也要改一改了。
我的新学期打算是首先把握好课内45分钟,上课积极发言,认真听讲,然后加大自己的阅读量,拓宽自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,阅读各种名着,让写作水平有很大的提高。最后要有目标,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底就是胜利。
让我们少掉一些贪玩;洗去一些无知;丢掉一些任性。多一份努力;多一份责任;多一份理解和宽容。吸着清新的空气,迈着轻松的步伐,洗去自己幼稚、不懂事的一面,要有一个崭新的开始。在学习的天地里感受学习知识的乐趣,为自己的明天而努力奋斗吧!作文
白驹过隙,时光荏苒,恍如隔世,转眼之间,曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我们道别了,我们是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是无法控制时光的流逝,再一眨眼,它就从我们身边溜走了,顷刻间化为乌有,烟消云散。为此我们得再次拼搏奋斗,用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快。
告别了小学的愉快生活,中学富丽堂皇的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情,踏进了中学的大门,走进了新的学校,新的班集体,融入了新的学习生活,新的团队。
我们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库。我们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。
面对中学这三年,我们不应当害怕退缩,而应当勇敢地走出去,面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长,其实却很短暂,因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习,认真完成各项作业,合理安排作息时间,按计划有条理地完成老师布置的任务,给老师留下一个难以抹灭的烙印。
要知道,初中是比小学更高的一个层次,因此我们更应当稳抓?打,加固我们自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会,把握住时机,千万不能错失良机。
在新的班集体中,我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往,得“民心”,更应该尊敬自己的师长,表示忠心,将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色。
就以上三大点,我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标:
首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎,观察入微。在成绩方面要过应,期中考之前,要在班级站?脚跟,靠进班级前十。
其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步。
最后应当展现最好的'自己,让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,看见自己存在的价值,要知道是金子总会发光的。
如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础,那初中三年的不易也将会屡屡化解,也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大“战略”目标,就可以像蜀国丞相诸葛亮一样“坐观天下事”了······
时间就像无情的流水,流去我小学的六年光阴。转眼间暑假又成为了过去,不知不觉,我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。新的学期,它带给我们一个新的希望、新的目标、新的开始。
我已经是初中生了,不能再像以前那样随随便便,我要百尺竿头,更进一步。争取在新学期拼出一番更好的成绩。生物学家达尔文曾说过:“物竞天择,适者生存”。竞争对我们来说是个大难题,如果你不努力、没有准备好竞争的能力,那今后你将会屡战屡败。所以,先从现在开始,我们要做到全力以赴,为今后残酷的竞争做准备。
其次,我要学会以礼待人。清代的林则徐曾说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”学会宽容,宽容是一种豁达、也是一种理解、一种尊重。学会宽容,就让我们以开阔的心胸来面对生活,让原本平淡的生活散发出迷人的光彩。
好好把握今天,把握住一个新的希望、新的起点。“行动善于雄辩”——不做语言的巨人,要成为行动的主人。一分耕耘,一分收获。只有付出努力才能取得收获。
在汗水的浇灌下,在顽强的斗志下,天道酬勤,总会成功,因为我们是最棒的!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让我们向着自己的目标,奋力前进!
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
三、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
四、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”
做好以上四点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到请老师督促我完成。
【例句】
21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well, either.
JaneI could sing well.
【正确答案】21.Neither.。.nor.。.
【规律分析】这部分要求掌握一些常见连词或连词词组的用法。这些连接词包括and,both.。.and,not only.。.but also, either.。.or,neither.。.nor,but,so等。
【例句】
9.He spent 20 dollars buying this book.
He20 dollars this book.
10.She does well in English.
She is English.
【正确答案】9.paid.。.for10.good at
【规律分析】这部分考查同义词或词组的替换。有些词虽然意义相近或相同,但往往在用法和结构搭配上有区别,考生应尤其注意。
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