二年级好习惯小作文【一】
培养好习惯，在我们的日常生活中，每种环境造就许多人的生活习惯，有的人脚踏实地，做任何的事物都处理的很好，这就是好习惯的表现，另外有些人做任何事都马马虎虎，不够专心这就是坏习惯的后果。
在生活周遭的人与人，相处之道讲求礼貌，“请、谢谢、对不起、抱歉”，常挂在嘴里，人际关系会非常好，有些朋友的个性太过随便样样都马虎不懂得尊重别人，这就是坏习惯所造成的现象。
爸爸ˋ妈妈在我小时候，教导我尊敬长辈要有礼貌，坐公车要礼让老弱妇孺是一种美德，照顾妹妹让父母亲能够好好的休息，感谢爸爸妈妈的教导，让我能有正确的生活体验养成良好的生活习惯。
在我小时候长辈总会教我们礼义廉耻，让我能更加展现我的优点，得到朋友的友情，另外在学校看见师长说好，看见朋友我会说你好，同学身体不舒服把他带去保健室，如果妹妹很无聊我会陪妹妹玩和教他写功课、画画、书法、骑自行车。所以我要继续保持着良好的生活习惯，做个人见人爱的乖孩子。
二年级好习惯小作文【二】
坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人，这句话真的是一点都没错。在我上五年级的时候，遇到数学或语文难题就十分头晕，甚至还要上网找答案，直到那一次，我才改掉了这个坏习惯。
有一次期末考试考砸了，可是我却没有努力奋斗，而是在家里继续过上了以前的“小康生活打电脑打到8点，看电视看到10点。直到暑假的最后一个礼拜，我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学题前面几题十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一题，我便百思不得其解。那一题虽然短小，可是要数据没数据，要关键词没关键词，令人一头雾水。我便无奈地算了起来。十分钟后，我十分生气：“这道题怎么会这么难，估计初中也没有这种类型的题目！”不知怎的，我想出了一个坏的念头---上网抄答案！“不行！”我果断地喊了一声。“那么又怎么办？这道题太难了，又岂是一般人能做出来的？！”“不管怎么样，我不能抄，因为这是老师精心布置的。”“老兄，别硬撑着，你也不是第一次抄了。”“就是因为这样，我的\'大脑才会产生依赖性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能让大脑‘死机’！”我又拿起草稿本算了起来。果然，功夫不负有心人，我才读了3遍题目，就找到了关键句，从而想到了答案。就是因为这样，我以后做题目就不再上网找答案了，而是先自己思考，实在不行就请教爸爸或妈妈，我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。
一次课堂练习，我碰到了一题比上次更难的题目，也是没有头绪，我刚想下笔，同桌就做好了，于是我就有了抄袭的心，可是抄又有什么意思呢？始终不是自己写的，于是，我便开始奋笔疾书，5分钟就做好了。
一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。现在，勤于思考，善于钻研，已经成为了我的好习惯！
江苏无锡宜兴市宜兴市实验小学六年级:陈基朝
二年级好习惯小作文【三】
他们总是天还没亮就出现在街道上，收拾着清洁车上的工具。路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。
终于，天微微亮了，他们就开始打扫了。他们拿着一把又重又大的扫把，在水泥地上飞舞着!扫起的灰，随着扫把的摆动在地面上舞动着!灰尘漫天撒来，有些人来不及躲闪。于是，沉浸在了灰海里。
我躲到了他们的背后，清楚地看见，他们的手已是长满了老茧，背也弯了，衣着破旧，有一些的头发也十分凌乱，有时还被她人辱骂。
这不，某一些被灰尘淹没的人们，脸上早已是愤愤不平，并如遇见了瘟神一般地将身子闪开。这一段路每天都有许多的大型运泥土的卡车经过，它们时不时会掉下一些泥土。车多了，泥土被打散了飞向了天空，落在地上。
可是，它们却不埋怨，还是一天一天的扫。
每日，她们繁忙的身影总是会出现在城市中的每一个被人遗忘的角落。每日。。。她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步。
以前，武汉就开始了“城管革命”，虽然，在“城管革命”的调动下，一部分人改掉了坏习惯，可是，仍然还有一部分人在制造着垃圾。在“城管革命“之下，环境变好了，客人城管们只是管了部分乱丢垃圾的人，而其他一些乱丢垃圾者大有人在。
如果，每人每天少丢垃圾，城市美容师的工作就会轻松很多，那么“城管革命“就结束了。路上就没有了喧嚣，社会也安宁了，人也舒服了;城市变美了，地球少掉一滴泪了;我们的生活与生命就长了。
让我们小手拉大手，文明齐步走!
二年级好习惯小作文【四】
刚看到这个题目你可能会觉得很奇怪：保护绿化和养成好习惯怎么会有关系呢?这两个根本就互不相关嘛!如果你这样想的话那你就错了。仔细想想你生活中破坏绿化的坏习惯吧！千万不要以为这没有什么，你一个人这样做是没什么，但是千千万万个人这样做那会怎样，你有没有想过呢？让我来帮你回忆一下吧！
当你在回家的路上看到矮的灌木丛时，你会不会“顺手牵羊”地摘几片玩玩后就扔掉呢？
当你看到路边有奇形怪状的花时，你会走过去欣赏还是夺取它们那幼小的生命呢？
当你看到小区里的居民种的水果结果时，你会觉得它们很有趣还是自私地摘掉呢？
当你看到有极其漂亮的植物时，你会停下脚步欣赏还是摘下它们后又让它们枯萎呢？
当你看到路边有一丛丛的苜蓿草是你会觉得很可爱，还是没找到幸运草就拔掉它们呢？（其实三叶草和四叶草是两种种类的，四叶草的背面是紫色的，也是一丛丛的，所以是不会在三叶草里是无论如何也找不到所谓的幸运草的）
我们要学会换位思考，如果你就是那些花草树木，你被别人连根拔起，难道你就不会感到疼吗？
放学回家时我会随手采几片叶子撕着玩，在那时我就没有注意到自己有什么过错，反而还看到许多人也这样做，所以也不会觉得有什么问题。不过只要你定下意志不去采摘它们，这种举动应该也会影响到其他人，让他们也不去破坏。
以上这些坏习惯想必每个人都做过吧！这也是作为人类保护绿化的一种微不足道的方式。不要总是嘴上喊着大口号：“保护绿化，人人有责！”结果却一边喊着一边又破坏着花草树木，这样做十分地虚伪，让别人瞧不起。
总而言之，统而言之，我们一定要养成良好的习惯，哪怕是只做到其中的一小点也是有进步的。所以只要你迈出一小步，世界就会迈出一大步！想必你在前面的五个“当”中你也能看到破坏绿化的初衷，有些原因其实是自私自利造成的，说明破坏绿化也表现了你的品格也有缺陷。
看到了吧，破坏绿化的背后也隐藏着这么多，所以，大家加油吧，相信在不久的将来世界会变得更美好！
二年级好习惯小作文【五】
燕雀翻飞，百灵歌唱，鸟儿习惯分享同一片蓝天；绿草如茵，古木参天，草木习惯分享同一片土地。分享——一个具有魔力的习惯，给我们以无尽的收获。
分享是朴实的，学会分享，就学会了生活。小时候，爷爷家院子里种着几棵枣树，到了收获的季节，总能打下一大堆枣子。我喜欢枣的香甜，当自己兴奋地抱着枣子享用时，邻居家的小朋友总会投来羡慕的目光。我也会开心地捧满满一兜脆枣，说：“拿去吧，今年的枣特别甜呢！”正因为这样，原来只有几个月能吃上自家的果实，后来却一年四季都有邻居送来香甜的果实。这样的果实总是最可口的，我懂得了，分享是博爱的胸怀，使人与人的心越贴越近。
分享是真诚的，学会分享，就学会了传递爱心。上了小学六年级，学习压力很大。记得那天天阴沉沉的，明明是夏季却没有一丝阳光，代替阳光的是大片大片的云。“太凉快了！夏天可是很少有这么凉快的时候。”我欢快地说。但同桌却一脸烦躁地说：“阴天有什么好的，闷热的烦死人了！”我发现了同桌的反常，一看便明白了缘由。他桌上放着一张刚考完的数学试卷，最后两道大题，一个字也没写。我耐心地给他讲起了题，分享我的做题经验。渐渐地，他舒展了紧蹙的眉头，不好意思地挠挠头，说：“其实阴天也挺好的，多凉快……”刚说完，我俩都笑了。这样的笑容最纯粹，我懂得了，分享是友谊的源泉，是心与心的理解、交融。
分享是高尚的，学会分享，就学会了不计报酬的付出。现在，进入初中的我，常常设想今后自己人生中的分享。如果我成为一名教师，那么分享的是知识，收获的是学子们的感谢；如果我是一名作家，那么分享的是文学情感，收获的是读者们对文学的热情和真理的崇尚；如果我是一名音乐家，那么分享的是美好的旋律，收获的是更多人对音乐的喜爱……经过不断地思索，我懂得了：习惯分享，生活才能多姿多彩；习惯分享，才会拥有快乐与幸福；习惯分享，才能有心与心的交换，情与情的传递。
让我们学会分享，让我们充分发挥分享的魔力，让生命在分享中绽放精彩！
二年级好习惯小作文【六】
在微雨的清晨，独自骑上单车，踏过熟悉的路径，心里莫名的生起了几股淡淡的哀伤。
到了葡萄园，心潮澎湃，忽忆起了第一次随父母来此的情景：同样是骑着单车，却无论如何也不想蹬地太快，总想停留在假期的无限宽松之中。满心的憧憬与忐忑，竟消逝的如此迅速！
伴着伤感，早已来到了校门口，同那位慈祥的大爷说了声早。便进入了我久违的操场。还记得吗？那年匆匆而来的大雪，给这片迷你的操场披上了银装，刚开始还抱怨他的体型太过渺小，现在却成了我们娱乐的天地。厚厚的\'雪地，只铲出了几条窄窄的小道以便通行，剩下的，是专供给快乐的。戴上手套，抓起一团雪，向远处的人群中奋力一掷，随之而来的，定是那一片尖叫声，伴着那又惊又喜的笑魇。手不久后就冻得没有了知觉，干脆脱掉了厚厚的手套，继续在这“欢乐岛”上玩耍。偶然间身中一弹，也会装着应声倒地，与银装来个无间接触。不经意间，也许你还有被活埋的危险哩！就这样欢乐着，嬉闹着，现在回想，却只会牵出一阵阵哀愁的殇。
好习惯，伴着雪的纯洁，再留恋，再迷失在这美丽的操场上，常驻心间。
不知不觉间，已走到了那个不大的主席台前，记得这是一年前刚刚修建成的台子。从那往后，不论讲话还是升旗，不论是各种活动还是庄重仪式，都要在这个台子上进行。体育课上，这里也不失为一个休息的好场所。柳树的树荫遮蔽了大半个台子，于是便互相拥挤的坐在这里，谈笑风生，熙熙攘攘，面对着眼前不远处的旗杆，鲜艳的五星红旗，还有那个好似格格不入的烟囱，现在却都感到那么的亲切。时光，把我们的足迹一点一滴的印在了那里，他不会出声，只会默默地记录着这一切。待到风和日丽之时，我们回到他身边，再细细地将他解读，将他回味。
好习惯，伴着主席台的庄重，再回首，再休憩，在这小小的台子上，让他常驻心间。
雨中，临窗，凝眸，与你四目相对的校园，被泪水浸满，无言。在心里默默地许下诺言，今后，定要常常来看他们，回顾那伴着我们懵懂青春的校园。
好习惯，让校园常驻心间。留住青春匆匆的步履，好习惯，让校园常住心间！
