初中最后一次艺术节作文【一】
期中结束了，学校组织去“和平公园”游玩。星期四的晚上我就激动得翻来覆去睡不着觉。一大早就催爸爸快送我去学校。
去游玩得路上，同学们你说我笑，整个车厢内充满着轻松欢快的笑声，我和金意文一起做着猜谜语游戏。过了不久就到了“和平公园”。
一踏进公园，好像进入了仙境，视野开阔了许多。高大的樟树一排又一排，郁郁葱葱;月季花张开了笑容，仿佛在迎接我们的到来。梧桐树已感觉到秋天的来临，金黄色的叶子洒满一地，在微风的'吹佛下发出沙沙的响声，又像蝴蝶翩翩起舞。同学们有的划起了小船，有的在大草坪上放起了风筝，有的开动着碰碰车。这时金意文说：“我们快去看海狮表演吧!”
海狮表演馆可大呢，水池足足有篮球场大，清澈如蓝的水平静得好像一块镜子。水池的左边挂着一只黄色的小球，中间挂着两个大圈。右边挂着一副瀑布的图画。一会儿，水池四周喷出了清澈的水，那水喷向了那瀑布的图上，看上去像真的一样。紧接着，训练师领着一只海狮走上台。那海狮走起路来真滑稽，像鸭子一样一摇一晃。这只海狮叫“莉莉”小姐，她简直就像先生。眼圈黑乎乎的，胡须长长的，身体胖胖的。首先为我们表演中国功夫“倒立脚夹球”，她伸出手，用力把笨重的身体支撑起来，双腿夹住那圆圆的球，然后跳进水池。接着又模仿鳄鱼游泳，那滑稽的样子多可爱。我们给她掌声越多，她越来劲，不时地跳跃出水面，时而划上台阶，时而又翻跟斗……
我们依依不舍地离开了海狮表扬馆，又依依不舍地离开了“和平公园”，一天的秋游时间实在是太短了。金意文苦着脸说：“昨天布置的作业我还没有完成，要不明天交不了差呢……”
初中最后一次艺术节作文【二】
这是一片欢乐的海洋，这是一场歌舞的盛宴。在我们的日夜期盼下，终于迎来了我们二十小学“花儿朵朵向阳开”校园文化艺术节。那响彻心扉的音乐、那气势恢弘的场面，震撼着在场的每一个人。
伴随着欢快的.歌舞，拉开了艺术节的帷幕。整场节目分为三个篇章，每个篇章都围绕着爱这个永恒的主题。有父母的爱、有师生的爱，更有对党和国家的爱。
在老师的带领下，我向妈妈表达了我对她的爱。我看到妈妈流下了幸福的眼泪，我强忍泪水，紧紧地拥抱了妈妈。我想，以后我一定要乖乖的，不再让妈妈为我操心。这时，台上响起了动人的歌声：“时间都去哪儿了……”我的泪水再也忍心不住，夺眶而出。我终于明白了亲情是多么重要。
这世上还有一种爱，像妈妈的爱一样纯洁无私，那便是老师的爱。看着舞台上老师和小演员们时而载歌载舞，时而深情诵读，我想到了杜老师每一天对我们的循循善诱、谆谆教诲，我想这就是无言的爱。
整场演出每一个节目都那么精彩绝伦，但其中有一个节目最让我念念不忘，那便是我们四学年的《大河之舞》。踩着节奏鲜明的鼓乐声，小演员们精神振奋、庄严肃穆，用气势宏伟的舞步表达出了祖国的繁荣昌盛。这场面真是太振奋人心了。
好看的节目数不胜数，舞台剧《二小放牛郎》给我们带来了许多笑声，但是更让我们知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鲜血换来的。还有一首首豪迈的歌曲，一个个精彩的舞蹈，无不展示出了我们二十小学师生的风采。很遗憾，虽然我没能参加表演，但我为我是二十小学的一员而感到无比的骄傲和自豪！
我爱我的小家，我爱学校的大家庭，我更爱我的祖国。祝愿我的学校永远领航前行，祝愿我的祖国永远繁荣富强！
初中最后一次艺术节作文【三】
六年的时光似水一般流过，今天，我们经历了小学生涯的最后一次出游，使我萌生出了很多心情。
首先呢，自然是期待。毕竟这是最后一次，无论是去哪儿，都会蒙上一层不同的色彩。听说是去老山森林公园，我自然是很兴奋。森林嘛，给人的遐想自然是郁郁葱葱，很阴凉，很漂亮。可以和野生的动植物接触，确实是件有趣的事。
可是一到了那儿，我就开始有些淡淡的失望了。首先，树并不茂密。稀稀拉拉的，光秃秃的树干，在太阳的照射下呈灰色，显得很凌乱。太阳由于没有了树的阻挡，折射到我们身上，还没一会功夫，同学们就都大汗淋漓了。其次，玩的项目不够多。玩的项目几乎可以屈指数数了。这也不准玩那也不准玩。比如说像滑草吧。大家本来来这儿就是为了滑草的，现在居然不给玩，学校还真不给面子呢！不给玩也就算了，还偏偏选在滑草场的旁边，真是只能看着眼馋呀！而且，最后一个项目，我们都排了好长时间的队了，最后，还是没能玩到。再者，导游这次也有点扫人兴。一路上唠唠叨叨，每次都不给我们玩。
紧接着，我的心情变得好一些了。我们去了百鸟园。那里的鸟儿都十分可爱。五颜六色的，很漂亮。我虽然没买鸟食，但买了一个大雁蛋作纪念。虽然，并不知道能不能真的孵出一只来。但是，作为一个可能是小生命的守护着，还是一件挺开心的事。
最后，我涌现的心情还是淡淡的忧伤。最后一个春游啊，就这么过去了。以后，不知何时还能在和同学们相聚呢！
最后一次春游，引起的`组合心情还真多呢！
初中最后一次艺术节作文【四】
转眼间就到四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照着一草一木，我们的心也随着愉快起来。不仅因为今天要春游，更是因为这是小学最后一次参加集体活动了。
朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。
那次春游中，令我最难忘的还是在迎泽公园里玩碰碰车了，最有趣的就是刘紫萱那组了，她们选中了一辆蓝色的碰碰车，和张梦琪一同乘坐“新世纪赛车”，刘子璇来驾驶，张梦琪负责踩油门。
随着一声铃响，碰碰车急速旋转，还摩擦出了火光，可真像神话里哪吒的风火轮。碰来碰去的真有趣。他们各自操纵着自己的“赛车”，只见刘子璇双手控制方向盘，自信地往前开起来。突然一辆碰碰车从她的右侧“袭击”过来，把她逼到尽头，怎么办呢？
她快速地反应过来，拼命向右转，来不及防的又和悦颖组合“赛车”相撞，她我全身都被震了一下，但是感受到了从心底上升的一种从未有过的快乐！
踩着油门，打着方向盘，向其他同学冲去——“砰！”又一声，每个同学，个个特别自由潇洒啊！方向盘在手上忽左忽右，油门在脚下使劲的踩，内心无比快乐无比甜蜜，把平常不开心的事都抛到九霄云外去了。这个原本寂静的游乐场传来了清脆的笑声和快乐的惊叫声。
那种感觉，现在想起来，虽然感到惊险，但充满了快乐，充满了友谊……
初中最后一次艺术节作文【五】
星期五的早晨，灿烂的阳光碎片在叶影里跳跃、摇摆。湛蓝的天空上点缀着慵懒飘游的洁白云朵，它们微微地笑着，低声浅唱着童话里的歌谣。空气中弥漫着玉兰花的馥郁芬芳，三五成群的小鸟儿扑棱着翅膀，愉悦地发出清脆的啼叫。在这个颇有诗意的朝晨，我们开始了小学生涯中的最后一次秋游。
经过半个小时的车程，我们到达了本次秋游的目的地—超大农场。怀着激动的心情，我们进入了蔬菜养殖棚。在这里，红彤彤的西红柿饱满光滑，绿油油的青瓜生机盎然，小巧明丽的黄瓜花儿俏皮有趣……在这片蔬果天地中，我们进入了另一个世界，到了许多在城市中体验不到的奇妙感受，领略了蔬果的别样风采。
接下来，我们又玩了荡秋千，海盗桥，捉泥鳅等。其中，让我印象最深刻的是捉泥鳅。泥鳅投放在几只白色水盆里，每个盆子里约有四、五只泥鳅，而水盆边上却围着十几余人。我不禁玩心大起，也加入了捉泥鳅的队伍。凑近一看，泥鳅光滑的身子在浑浊的水中自如地游动。我挽起了袖子，伸出了手，找准了时机，打算堵住泥鳅的路。却没料到这泥鳅精得很，趁我楞神的时候，轻捷地从我的指缝间溜了出去，让我去了个空。我有些恼火地嘟了嘟嘴，心想着：哼，小小泥鳅，你以为你能逃出我的五指山，没门!我心生一计，两个合成了一个弧，慢慢地把一只泥鳅逼近盆沿，双手围住了它，一用力，把它抛进了装着水的杯子。可没想到，这泥鳅狡猾得很，还想从杯中跳出。我微眯着眼，等它一跃。哈，来了!我向杯中狠狠一压。呀!可恶的泥鳅，竟借这机会溅了我一身水花!我有点儿愤懑地瞪了它一眼，它却在水中游得正欢，如果可以，我想它现在一定坏笑着朝我做鬼脸吧!
这次秋游已接近了尾声，班主任陈老师让我们站成了几排，准备给我们照张相。大家笑闹着站好了，随着“1、2、3，茄子!”的熟悉声音，每个人都挂起了发自内心的笑容。
随着同学们那高举着的剪刀手的定格，随着同学们笑容的凝固，随着相机的“咔嚓”声，我的心中多出了几分惆怅。不经意地抬起了头，我发现那湛蓝天空上的云朵向我浅浅地笑着，我突然释然了：这虽是我们小学时光里的最后的一次秋游，很快，我们就要各自迈向一个新的起点，开始一段各不相同的旅程。所以让我们珍惜和同学们的点点滴滴，珍惜那在鼓一小余下的光阴。
初中最后一次艺术节作文【六】
这是小学这是小学最后一次春游了，也别有一番趣味。
我们来到了“长农庄鹿“，同学们脸上有一丝微笑，兴冲冲地游戏去了。我们首先分成了几个小队，我们队首先去的是”会飞的列车“，当时进去我一点恐惧心理也没有，三两下的跳进车里系好安全带。列车开始启动了，车开始慢慢地摆动起来，高潮到了！车开始180度的上下摆动整个人在不知不觉中被抛上天空，同学们都在尖叫着发出各种各样的声音，停下来后一旁的同学吓得面如土色，瑟瑟发抖地说；”回到地面的感觉真爽！“
其次是“大摆锤”，我这是第一次玩，听同学们说它会把你甩得魂飞魄散。我忐忑不安地一步一步地登上楼梯，此时我看到农庄的风景如同山清水秀般的一幅画，我怀着忐忑不安的心情坐上了大摆锤。开始了！摆得很高就像草原上被阵阵风掀开的青草。就这样结束了，还没回过身来就停了。
之后，我去开卡丁车。我坐上了卡丁车，就想坐在地上一样。我踩油门踩到底，我还不知道踩油门要踩两下才开到急速，同学们笑嘻嘻的从我旁边飞驰过去，踩了两下才发现开到了极速。这时，上帝好像给予了我赛车手的力量，转眼间我直奔第一。
还没玩够就要走了，最后一次小学的春游就到此结束了，我们依然开开心心的返回了。
初中最后一次艺术节作文【七】
如果用逻辑的语言来描绘所见所闻的身心感受，那么我们所从事的就是科学；如果传达给我们的印象所假借的方式不能为理智所接受，而只能为直觉所领悟，那么我们所从事的便是艺术。
这两者有一个共同之处，那就是对于超越个人利害关系和意志的事物的热爱和献身精神。
肉体和灵魂并不是两个不同的东西，而只是察觉同一事物的两种不同的'方法而已。同样，物理学与心理学只是试图用系统思想把我们的贯穿起来的不同尝试而已。
音乐和科学在起源上是不同的，可是被共同的目标联系着，这就是对表达未知的东西的企求，它们反应不同而互相补充。
我相信直觉和灵感。
只要用我们的感官就可以认识宇宙，它间接地反映着实在世界的客体。
哲学和逻辑上的大多错误是由于对人类理智倾向于把符号当作某种实在的东西而发生的。任何一位认真从事科学研究的人都深信，在宇宙的种种规律中间明显地存在着一种精神，这种精神远远地超越于人类的精神，能力有限的人类在这一精神面前应当感到渺小，这样研究科学就会产生一种特别的宗教情感，但这种情感同一些幼稚的人所笃信的宗教实在是大不相同的。
科学研究是建立在这样的理论基础上的，即世间所发生的一切都是由自然规律所决定的。人类的行为也是如此。这种观点本身也是建立在某种信念之上的。科学研究所取得的进展迄今已在很大程度上证明了这种信念是站得住脚的。
要是我们不相信我们的理论构造能够掌握实在，要是不相信我们世界的内在和谐，那就不可能有科学。这种信念是，并且永远是一切科学创造的根本动力。
