爸爸买了一盆文竹,我非常喜欢它。
一个星期天上午,我刚做完作业,走进阳台放松一下,向花盆一看:文竹的干跟普通竹子一样,也是一节一节的。***颜色跟普通竹子差不多,绿的底色上偶尔点缀着几个褐色的小斑点儿。但是,文竹比普通竹子细得多、矮得多。
近看,它的叶子非常柔嫩,既不像绒布一样柔软,也不像鱼刺那样扎手。一个个叶片像一张张小小的芭蕉扇,而且上上下下错落有致,如诗如画,漂亮极了。
风一吹,文竹的枝叶摇摇摆摆,随风飘荡,那叶片就像无数只热情的.小手向我们招手致意。
文竹的生命力可强了,一年四季它的叶子依然那么绿,就是在寒冷的冬天,它依然那样抬着头,挺直腰,不断长出新芽。
每当我看到它,就会有一种清新的感觉,给我奋发向上的勇气。
我爱这美丽的文竹。
大家好,我是一位每天为人们梳理三千烦恼丝的梳子。我长得十分小巧可爱,穿着一件红白相间的衣服,上面还有一只活蹦乱跳的小熊,大有闭月羞花之貌。我的特点,就是那一排整整齐齐的“牙齿”啦!
每天早上,当我还在睡梦中时,小主人就把我吵醒了。她非要拖着我昏昏欲睡的小身板在头上“运动运动”。但小主人的命令不可违背,这又使我清醒了不少。
开始活动了。我从小主人乱糟糟的头发上慢慢地滑下去,势必要把小主人的头发梳整洁。一不小心,我摔了一跤。我心里暗暗叫苦:可恶!是哪个坏蛋绊倒我的?我抬头一看,原来是我的天敌——发结,它正笑眯眯地看我的笑话呢。
可恶的发结,要是我不把你消灭掉,我就誓不为梳子。我用“牙齿”对着发结拼命地啃啊啃,大战了三百回合,发结终于无影无踪了。小主人的头发也像是被施了魔法似的,变得柳条般柔滑。当橡皮筋姐姐抱住小主人的头发时,我就大功告成了。
因为我尽心尽力地对待小主人,所以小主人也十分爱惜我。每当使用我的时候,小主人都小心翼翼的;每当我脏了的时候,小主人也会用湿毛巾为我擦身子。
有一次,我竟然不见了。心急如焚的小主人不知怎么办才好,吓得哇哇大哭。功夫不负有心人,小主人费尽心思,终于在一个毫不起眼的角落找到遍体鳞伤的我。当找到我时,小主人如获珍宝似的抚摸我,心疼地对我说:“可怜的小宝贝,我终于找到你了。”
现在的我过得十分幸福。我的愿望,就是希望小主人快快乐乐,我也一直能守护在小主人身边,我就此生无憾了。
比赛现场,观众人山人海,我们队的队员们各个都摩拳擦掌、跃跃欲试,恨不得比赛立马开始。终于,裁判员一声令下,比赛开始了,并向空中高高地抛到空中。对方的主力队员刘畅,因为他个小、速度快,所以一把夺过球来,快速冲向我们班的标志筒,我们班的重量级守门员刘江琳可不干了,摆出饿虎捕食的架式来挡刘畅,可是因为灵活度不够,被刘畅钻了个空子,用力把球砸向我们班的标志筒,“咚”的一声,我们班的标志筒被砸翻在地。裁判员给二班加了二分,顿时,二班的观众们便掌声雷动,喊着:“刘畅神武,二班加油,一班漏油。”而我们一班的观众们便垂头丧气。
第二场比赛开始了,我们班的队员们各个都像下山的小老虎似的,一定要赢得这场比赛,要夺回失去的这两分,更要夺回我们班失去的荣誉。张晓猛地抢过对方的球,迅速跑到对方的.标志筒前,做了一个假动作,蒙骗了对方的守门员,然后狠狠地把球砸向对手的标志筒,“咚”地一声巨响,众人发现对手的标志筒被砸了个后空翻,然后重重地摔在地上。安静了片刻之后,观众席中响起了雷鸣般的掌声。
随后的几场比赛,我们班都势如破竹,连连得胜。
这可真是一场精彩的比赛啊!
“叮铃”“叮铃” 上课了,教室里异常活跃,同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来,今天我们要表演课本剧《半截蜡烛》,难怪同学们这么兴奋,我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后,老师走进教室,教室一下子静了下来,老师在黑板上写下了《半截蜡烛》课本剧几个大字。同学们欢呼起来。
“叮铃”“叮铃” 上课了,教室里异常活跃,同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来,今天我们要表演课本剧,难怪同学们这么兴奋,我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后,老师走进教室,教室一下子静了下来,老师在黑板上写下了“《半截蜡烛》课本剧表演”几个大字,同学们欢呼起来。
看来,老师也为这场课本剧费了不少心思,为了锻炼同学们的口头表演能力,请上了两个“临时小主持人”,虽说是临时的,但也和精心准备的主持能力不相上下,(她们语言流畅、内容丰富多彩,真正的主持人都是这样的。
不过最精彩的还要属小组表演,随着主持人一声令下,课本剧表演开始了。
首先上场的是第一小组,虽然是第一个上场的,但似乎也很完美,语言流畅,她们表现出了伯瑙德夫人的温柔、德国军管的凶暴、小孩的天真,但也有美中不足,动作有些生硬,道具有些不齐全。
第二小组取长补短,可以说得上是完美无暇,但我最欣赏的还是第五小组,他们不仅动作完美、语言流畅,还加上了旁白,魏涞不仅准备了旁白,还扮演了杰奎林,使众人无不鼓掌。不仅这样,他们的道具也很齐全,特别是王晨,端烛台时不小心让烛油滴到了手上,还是忍着痛继续演了下去,可见他们的团队精神是多么强啊!
表演完后,我们评选出最佳小组,不用说大家一定知道是第五小组,但是最佳演员就猜不着了吧。由于余方宇平时学习比较差,被人瞧不起,同学们都不愿意选他。可我觉得他表演得很好,结果和老师不谋而合,最终余方宇也当了一次最佳演员。
就这样一次难忘的课本剧表演结束了,但它却深深埋在我心中。
翻开三下乡支教的相册,里面密密麻麻地记录着我们的每一天。然而,给我留下最深刻印象的便是20xx年7月18日的那个晚上,岭南师范学院绘翼社会实践队与振文镇石碇村石碇小学的同学们共同举办一场精彩的文艺晚会。
晚会定于晚上8点开始,七点半观众席已经站满了热情澎湃的观众。小演员们也都准备就绪。无论是表演人员还是台下的观众都对这场盛宴万分期待。晚会包括朗诵话剧、歌舞、双节棍等11个表演节目,可谓是一场种类纷繁,精彩纷呈的文化盛宴。
台上一分钟,台下十年功。舞台上演员们精彩表演无一不是经过无数次的练习,无数次的磨合才达到这样完美的舞台效果。由绘翼队员表演的话剧《白雪公主与七个小矮人》、舞蹈《大王叫我来巡山》、歌曲串烧都是在支教前已经开始进行筹划和排练,延续时间长。而朗诵《歌唱祖国》、双节棍表演、街舞表演等教师与同学们共同合作的节目能有很好的效应,这都是他们一次次挥洒汗水的结果。而由石碇小学的同学们单独演出的精彩节目歌曲《DO RE ME》《大梦想家》、舞蹈《小苹果》更是同学们付出无数时间与精力共同完成壮举。
看一场文艺晚会,我们会理所当然地关注华丽的舞台、闪耀的灯光、精彩的节目,但忽略了表演者在台下默默付出的努力。因此,我们要感谢台上的每一位表演者、感谢幕后操作的队员们、感谢支持这次活动的领导嘉宾和热情的观众们。因了大家的共同参与,这场文艺晚会才会这般超乎想象的精彩。
声音,对我们每位生活在地球上的朋友,都是美妙的。可你能想像一个没有声音的世界吗?接下来我将带你走进一个无声的世界。
这天,造物主与诸神打赌人类在无声的世界中能否生存。造物主说:“我造的人可以在任何环境中生存。”诸神也分为两派,一派支持造物主,另一派反对他。造物主便施了一个咒语:自今天起,人类不可发出声音,也听不到声音。直到他们想到解开的办法。
第二天,你和往常一样等待闹钟叫你起床,可闹钟始终不响。你睁开眼睛发现已经七点半了,你认为闹钟坏了,想抱怨几句,可发现听不到自己的声音,你大为惊愕。想向妈妈求助,可你发现妈妈和你一样听不见,你更为惊愕。使你最为惊愕的是周围的人都听不到声音。在这无声的世界里一切都乱了套。
这时城中的狗都发生了异动。细心的你立即把家人四邻带到空地上。不一会儿大地震就来了,奇怪的是就连大地震也没有发出声音。不用说,这都是造物主和诸神。目的是看看人类的生存能力。大地震自然有伤亡,而且是大范围的。可为什么狗可以听到地震呢?聪明的你立即明白,这世界还存在着次声波。所以狗可以听到地震。当你看到蝙蝠也能正常生活,你又发现了世间还存在着超声波。你把你的发现写信告诉世界科技联盟。收到你的信后,世界顶级科学家夜以继日地工作后,发明了一个仪器,这种仪器可以发出一种特定的超声波,并将其翻译成语言,这是造物主的咒语消失了,人们的生活恢复了宁静,一场危机迎刃而解。
当众神看到眼前的景象都称赞造物主,在下层人民的苦难在这里正为了诸神即造物主的赌物与玩物。在一阵阵大笑声中,那人间的疾苦好似在这些神的心中烟消云散了……
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