大脚蚁三年级作文【一】
《快乐大脚2》讲述了一只自卑，胆小的企鹅，它在能歌善舞的族群中出了丑，于是它要离家出走，就在这时，一座冰山与帝王岛相撞，帝王企鹅被困在岛中，出来寻找艾瑞克的爸爸看到自己的族群被困在岛中惊呆了，艾瑞克和爸爸去寻找曾今被自己就过得海象帮忙，海象们不肯，艾瑞克为了就自己的族群，用严厉的`歌声批评了它们，海象们被打动了去营救帝企鹅。最后得救了。
一只自卑，胆小的企鹅艾瑞克竟能在庞大的海象群中用严厉的歌声去批评它们，深深地震惊了我，从一开始的自卑，到现在的自信，变化是巨大的，可能受到斯文启示，只要有自信，它相信自己总有一天会飞的。艾瑞克在家族遇困得，勇敢的舞动了起来。在以前，“舞动”这个词似乎在它的脑中是没有的，但他顾不上了，为了让家族解救，它只能舞动。从而使我感受到：一定要锻炼自己，自己就会变得自信，正如它在危险的海象群中，批评海象，这似乎连自己爸爸都不干做的事情它做了，因为它深知，如果海象不帮忙，自己的族群就会灭绝，它就是这样锻炼勇敢自信的。
从这部电影中，让我明白：一定要锻炼自己，把自己锻炼勇敢自信，我相信总有一天，我们也会“飞”的。
大脚蚁三年级作文【二】
她们都是老师，也是柔弱的女子，但是在贫困山区孩子们的心中，她们高大的形象是那么坚不可摧，不可磨灭，因为她们为了满足孩子们读书的***，是那样的坚强!她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。
《美丽的大脚》讲述了在贫困山区，没有水喝只有芋艿吃的恶劣环境下，一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书，创建了一所小学，并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。
看完了这部电影，各种各样复杂的感觉交织在我心头，只觉的眼角有些湿润。张老师为了让孩子们拥有一台电脑使学习更加方便，甘愿喝下一整瓶烈酒说服一位老板捐钱买电脑，这震撼了我;夏老师为了让孩子们受到更加良好的教育，放弃了繁华都市优质的生活环境，与自己的亲人分离，来到缺衣少食的贫困山区，还打掉了自己的孩子，这使我感动;张老师为了让夏老师更加适应山区的生活，带着孩子们连夜赶往县城，去抢橘子皮给夏老师泡茶，这使我感动;张老师还交给了那些孩子们使他们终生难忘的教诲：人不分贵贱，不分高低，人再穷，也不能没了尊严，没了骨气，这使我震撼······这许许多多的感动和震撼汇聚在一起，使我对两位老师产生了无比崇敬的情感。
这部电影中的张老师和夏老师是那样为学生着想，可天下所有的老师又何尝不是如此?他们愿意写尽天下最美妙的诗句，只为了能让孩子们拥有一颗最美好的心灵;他们愿意解尽天下最难的习题，只为了让孩子们能获得最精妙的解题技巧;他们愿意画尽天下最美的画面，只为了让孩子们能具有最犀利的审美视觉;他们愿意唱尽天下最动听的歌曲，只为了让孩子们能拥有最文明的聆听态度······就像平时，当我们遇到难题时，老师总会耐心地讲解;当我们犯错时，老师也会仔仔细细地询问原因，再指出错误，以理服人，还会亲切地说：“下次可不能这样了!”是啊，蜡烛为了光明，宁愿燃烧自己的身躯;绿叶为了衬托花儿的美丽，甘愿默默地等待命运的安排;而老师，为了千千万万少年的前程，把自己的青春献给了三尺讲台，呕心沥血，把知识毫无保留的传授给了我们。正如一句诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;而我们要感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋中遨游!桃熟流丹，李熟枝残，正是有了老师孜孜不倦的教诲和呕心沥血，才有了今天这么多栋梁之才，才有了今天祖国的繁荣昌盛!在这里我要由衷地说一声：“感谢天下所有的老师!”
大脚蚁三年级作文【三】
对于生活在贫困山村的孩子来说，知识是改变他们命运的重要途径。今日看了由倪萍主演的《美丽的大脚》这部影片，影片用朴实细腻的情节体现了人性的真善美，刻画了一位执着的乡村教师张美丽的形象，让人为之感动。
片中的女主人公张美丽，丈夫多年前因无知犯法被执行了死刑，而数年后又失去了孩子，屡屡经受的打击使她深知没有文化的后果，于是当上了村里面的老师，教全村的孩子学习文化。从北京来的志愿者夏雨老师，来到这个小山村，给孩子们带来了许多新鲜的知识与希望。后来，当夏雨老师带着村里的一大群人来到北京，看到城市里的人对农村人如此的歧视时，张美丽更加坚定决心要让孩子们好好读书，将来能够出人头地，不让城里人再小瞧农村人。影片的结局，张美丽老师因为一场意外离开了人世，回到了北京的夏雨老师毅然重返小山村，承载起张美丽没有完成的遗志，教孩子们继续读书……
影片中，呈现出浓浓的深刻主题：知识改变命运!现实生活中，在那偏僻的山村中，有多少乡村教师不畏艰苦，为了改编穷困的面貌，为了孩子们能获取知识，默默地坚守在岗位上，无怨无悔。本片中倪萍塑造的张美丽，淳朴善良，为了孩子们的将来，主动当起了山村的“孩子王”。虽然她的文化水平不高，也没有什么先进的教学理念，但她那要用知识改变山村孩子命运的执着信念是可敬的。影片中，为了孩子们能有好点儿的学习环境，她也不遗余力地去奔走。其中这个情节给我留下很深的印象，为了让一位“大款”出资，她竟一口气喝下了一瓶白酒。这个情节，深深地刺痛了我的心，这位“大款”，竟用这样的打赌方式与一位为了孩子们能读上书的女教师作为成交条件，有此可以看出谁的心灵是更纯洁、更美丽的，这也体现出张美丽这位女教师骨子里那内敛的坚毅豪爽的气质来，很令人敬佩。长了一双大脚的美丽，在常人看来，确实不很“美丽”，但她的心灵之美是无与伦比的，是值得尊敬的。同时，我们也要为像夏雨老师这样勇于为乡村教育贡献力量与爱心的志愿者点赞，有了他们“美丽”的心灵，中国农村的教育事业一定会有更长足的进步与发展。
如今，国家通过加大对基层教育的投入、特岗教师、西部助学工程、职称评定逐步向农村一线教师倾斜等一系列政策，来扶持农村教育，来支持与推进农村教育事业的发展，希望我们的乡村教师工作与生活状况能更好地得到改善，希望有更多像夏雨老师一样的人能关注农村教育的发展，并积极投身农村教育事业。
大脚蚁三年级作文【四】
这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片，片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇，一个教育水平不高的农村女教师，做最美丽的教师 ——电影美丽的大脚观后感。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强，谱写了永不疲倦的追求，谱写了崇高的信念、美丽的人生!张美丽热情、真诚、侠骨柔肠，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。
电影中的贫穷震撼了我，他们的快乐也震撼了我，他们对知识的渴求，他们对教育的执着都深深地打动了我。我们没有过过那种生活——每天吃土豆，长年没有水洗脸，但他们还不停地笑。这快乐来自哪里?张美丽很具体，渴了你喝什么?饿了你吃什么?不认识的字怎么办?不懂的事你问谁?太多太多的时候，我不能理解张美丽的人生观，然而她的美好却深深地吸引着我，那么清爽、透明、执着、简单，这都是在我们身上已经久违了的东西，我似乎一下子明白了，我们失去什么了，对于生活的细致观察，对于周围的热忱，对于生活的热爱，对于他人的关心。张美丽嘴角扬起的笑，山村孩子脏脏的脸，下雨天淅沥的雨，夏雨悲伤的泪，这一切交融在一起，它们不再遥远，就在我身边。张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲，已经超越了教书育人的意义，他们向我们展示了人性中最美的一面，最真实的一面——无私，付出，奉献。
尤其对班主任来说，班主任工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。我们始终这样认为：立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。我们总是脚踏实地地走着每一步。在我们的心中，学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。班主任的主要工作是育人，对象是活生生的人，那是一个个多彩的世界，她既需要入微的呵护，更需要班主任去规范。这就意味着我们要投入更多的精力与情感。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能没有感情，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞，每接一个新的班级，我都用爱心迎接着学生，努力营造一种平等友爱的班级气氛。我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我们向张美丽学习，做孩子心中最美、最棒的老师。
