一年一度的儿童节又来临了,它是个容易作梦的节日,是一个充满幻想的季节。
我从小就爱幻想,总是希望我能成为一个独立的人,独立地生活,独立地在这个多姿多彩地世界上生存、拼搏,独立地变成一个对国家、对家庭有用的人。
不知不觉地我已经长大了,而且是XX名牌大学的理工科教授。我教的是化学!我教过的学生有许多都会发明了减少大气污染新产品,其中还有一个得到诺贝尔奖哩!
是啊,随着人类毫无节制地开发,地球已经遍地鳞伤,空气越来越浑浊不堪??人类中的精英们,正如我的学生们,已经全力以赴、不断地研究解决这些问题了,一切都会好起来的。
在学校里,学生们都很尊重我,有什么不理解的问题,课外都来找我,同我一起探讨??
我非常爱我的学生。记得有一年,有一个刚入学的.学生,在试验室里不小心把一个装硫酸的容器打碎了,我赶紧把他推出试验窒,独自用硫酸的“克星”:“碱”,拿出来中和反应,呼,还好没事。我告诉他:以后要小心,如果被硫酸烫到,可不得了了!
我多次被校长表扬,老师们也都夸我是优秀教师。
我感到很自豪!因为我终于实现了我从小的梦!我喜欢教师这个育人的职业。
如天平一般,左右倾斜,摇跩不停
那门前迷惘的少年,始终有太多的不舍而跨不出这一步
少女在一旁谴责与哭诉,忘却那年我们一起手拉手的誓言
原本纯洁的她像一杯白开水,只是后续的过度渲染成就近墨者黑
净土啊!净土,人间那还有净土成分
我年纪轻轻,花花公子早已经千疮百孔
记忆犹新,那夜风花雪月的场景历历在目
拳头紧握着从前都是透明的,失去的不是你的背影而是你穿过的保护色
被刀划过的双手在淌血,贱飞的眼泪腐蚀了白雪
爱在你心里的某个角落,你却装成熟视无睹到一定程度
你的诺言背弃了荒芜的\'从前,我还在欣赏种种画面的余味
好像闭上眼去偷偷思念,情书和相片映入眼帘多了一层朦胧的灰尘
关上灯看不清她的模样,偌大的床寂寞的伤再无法同你分享
丢弃一边的行囊在看雨打落地窗,躲躲藏藏藏着我过着狼狈不堪的模样
思想开始失控,今夜让我好好享受剩下残留的的感动
你说你爱摄影你我旅行过的场地,突然觉得这逻辑就像一场闹剧
随着岁月的变迁,飞蛾早已经褪去外壳成就一只花蝴蝶
庭院梧桐落叶是离愁,停止了步伐却找不回起点
披风凛冽过的衣裳,凌乱不堪的发丝不忘散发几分香的气味
橘子汽水翻阅了小时候,想起待你如初见的那个害羞的我
漫无目的飘荡的爱过,你我即将成为过去
明年的今日,祭奠我们逝去一周年的爱情!
(一)抓住关键,贴近生活
在提炼论点的过程中尽量贴近生活,用准确的.语言表达对生活的感悟。注意:论点必须是一句完整的话。
片段一:有一个人,在每年十月间都要和家人跋涉上百里,去看野鸭南飞。
1.分析片段中的关键词句:
和家人 看野鸭南飞 跋涉上百里
2.从关键词句中讨论论点:
和家人 美丽要一起分享
看野鸭南飞 拥抱自然就是拥抱美丽
跋涉上百里 为爱,我们需要(不怕)付出代价
片段二:有一次出发前,他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样,以后的每一年,一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。
1.分 析片段中的关键词句:
儿子要喂野鸭 他听了很高兴 一家人喂野鸭
2.从关键词句中讨论论点:
儿子要喂野鸭 善良是孩子的本性
他听了很高兴 我们要保护孩子的爱心
一 家人喂野鸭 美好的行为是极富感染力的
片段三:十年后,当这家人再去时,却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫,根本不再南飞。
1.分析片段 中的关键词句:
十年 野鸭不再南飞
2.从关键词句中讨论论点:
十 年 贵在坚持
野鸭不再南飞 物极必反
小结:抓住关键 ,贴近生活,形成一句完整的论点。
(二)角度多元,立意新颖
阅读整段材料,从不同角度分析主要内容:
材料四:有一个人,在每年十月间都要和家人跋涉上百里,去看野鸭南飞。有一次出发前,他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭 。他听了很高兴。就这样,以后的每一年,一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年 后,当这家人再去时,却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫,根本不再南飞。
1.提问:面对野鸭不再南飞时,这家人会怎么想?
提炼论点:
A.溺爱使动物丧失本能。
B.我们对自然不能横加干预。 情感态度:否定
C.爱也会错。(错爱。 爱也要讲究方式) 新颖
D.利诱如刀。
E.改变,原来只需要坚持。 情感态度:肯定
2.提问:当严冬到来时,野鸭们会怎么想?
提炼论点:
F.生于忧患,死于安乐。
G.依赖只会葬送自己的生命。 情感态度:否定
H.面对困难,我们不能一味寻求帮助。
I.拒绝诱惑,才能保证自身的发展。
小结:在分析材料时,要考虑角度的多元化,要努力使自己的论点新颖。
我来到人才市场找工作,想当个医生吧!别人就会叫我“詹神医”。可是,当医生是要考出来的,凭我现在啥成就都没有,当医生怎么可能呢!我想了很多很多可都不适合,突然眼前脑门一闪“书法”看来只有书法了,说着也是,我最擅长的`就是书法,我这个脑袋怎么就不早点想到了,我书法还获得奖呢!于是我就开了书法兴趣班,名叫“振华书室”。
我开始忙碌的招生,刚开始只招了十名孩子。我很用心的把自己的书法知识教给他们,他们每次都专心致志地写字,一点一滴地进步,都写得很好。经常会有些书法比赛,我都让孩子们积极参加,结果全部获奖,每次看到他们有所成就,看到他们快乐的成长,我也露出会心的笑容。
也许是因为我教得比较用心,所以我的学员越来越多,看着他们都取得了优秀的好成绩,爸妈都为我感到骄傲,我也感到很欣慰!总是一脸灿烂的阳光,无比幸福。
“小懒虫,快起床!”我睁开眼睛原来是妈妈,她还是一样年轻,我看看自己还是那么小,呵呵!原来是一场“我已经长大”的美梦!我一定要用行动来证明。
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