我们做了花瓶、小汽车、公交车、棒棒糖、小兔子、熊猫……
我觉得最简单、最漂亮的彩泥作品是章鱼。你们可能会觉得章鱼的八个爪子,做起来会很难,其实很简单。今天,我就教你们做一个又简单又可爱的'章鱼。做章鱼我挑了下面几种颜色来做,红色用来做章鱼的嘴巴,橘红色用来做章鱼的身子和八个爪子,黑白色用来做它的眼睛。
我先从袋子里拿一些粉红色的彩泥出来,注意把彩泥拿出来后要把袋口封好、封紧,不然彩泥会干,就用不了。把粉红的彩泥搓成一个大圆后,然后又拿多一点粉红色的彩泥搓成八个比身子小一倍的圆。搓完后把搓完的八个圆粘在它的身子上,章鱼的身和爪子就完成了!接下来,要做它的眼睛和嘴巴。在黑色的彩泥里拿一点出来做成两个圆,把这两个圆压扁,注意不用太扁。然后在白色的彩泥里拿一丁点出来做成两个圆后再压扁,再粘在已经压扁了的黑色彩泥上。粘好后,再把已经做好的眼睛粘在大圆上。
“哈哈哈”!拍手鼓掌的我已经被我的彩泥作品给迷住了!
今天真开心!做彩泥原来这么有趣。以后有空我一定要做彩泥!
这部电影主要讲的是:一只患了白化病的银背大猩猩——乔治,因小时候母亲被偷猎者所***害,只好跟着收养它的`灵长类动物学家——戴维斯。有一天,乔治被一种病毒感染了,使它的基因发生了变异,变得狂暴了起来。同样,一只狼和一条鳄鱼也被这种病毒感染而变得十分狂暴。它们三个将整个美国闹得天翻地覆,任何武器对它们都毫无作用。最后,戴维斯拿到了一瓶解药,将乔治的病变制止了,使乔治恢复了理性。恢复后的乔治与戴维斯同心协力战斗,终于将其余两只怪物消灭了。
当这场电影结束后,我被乔治(大猩猩与戴维斯(人类之间既深厚,且义无反顾的爱所深深地打动了。我明白了到了动物既可以是我们的朋友,又可以是我们的亲人,我们要好好保护它们,伤害它们就相当于伤害我们的亲人。那些偷猎者没有将动物当成朋友来对待,而是肆无忌惮地虐待它们、***害它们,都只是为了一个目标——钱,这行径简直是令人发指!当今,动物和人之间不仅缺少关爱,还更缺少彼此间的信任。现在,让我们行动起来,建立起动物与人之间的爱的桥梁吧!
《巨流河》之前不久读了《江城》,觉得老外这本书写得浅显而可爱(也可能是语言的关系,总觉得科班出生的作者无论是语言或是思想都应该展现更深层次),但是从一个不那么深邃的外来人的角度反映了我们这个国家在某个时代的隐痛。
如果《江城》所描述的痛楚只是如刀尖划过皮肤,那读《巨流河》所感受到的哀伤则是如心上挨了一记黯然销魂掌般一阵剧痛过后仍延绵日久。《巨流河》书本末尾的评论很精准,齐老师用极其低回的方式处理那些原本戏剧化十足的大情节。我从中读出,她这种低调的文字来源于她低调的处世方式,来源于清洁端正的家教与自持。她的文字,甚合我的脾胃。正因为如此,我把中国这段我一向不以为然的历史读进去了,它不再是教科书上的几页死硬文字,而是幻化成了活脱脱的`场景刻在了我的脑海里。我的情感也随之宣泄,当学生不得已开始辗转时,我哭;当难民慌不择路逃命而未能时,我哭;当张大飞为国殉难大爱却无言时,我哭的泪不能止。上一次从书里获得如此这般的感动还是高中时期读《平凡的世界》。
《巨流河》应该是一本史诗级的邻家读物,源于齐老师看似平凡,却有着不凡的身世。感谢她能翻滚并幸存于历史的洪流里并以自己的独特视角见证和记录这一切,让在无忧无虑中长大的后人得以宁静地端坐,仅透过她的文字,就能恐惧着她所恐惧的,爱她所爱的,感受着她所感受的那么真实的一切。
文化在一定程度上,还是私有的,是归属于同一个群体的。在个人修养未够的时候,我只是以一个中华炎黄子孙的视角去看待并认同文化,所以《千只鹤》、《百年孤独》、《简爱》这样的文字并不能让获得有入世外桃源般的心潮澎湃,《巨流河》却大大的可以。
好书果然能做到余音绕梁,三日而不止。好多天了,我都止不住思考:人到底应该怎样活着?得出的答案是:时代虽不同,人的灵魂却应该有着相同的安抚方式,简单、宁静、朴素地生活一定还是方向正确。如今,齐老师那张纯净的脸庞总会时不时在眼前浮现,她和她在书中所认同的那些具有清洁人格的时代英雄(齐世英、朱光潜等),渐已成为我心中珍重的榜样。
《巨流河》之后,难再有此类传记文学能给予我相同震撼!
小学三年级语文句子综合练习语文训练
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的
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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句)
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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话)
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4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子)
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5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)
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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)
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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话)
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10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?
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妹妹的.脸蛋红通通的。
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12、缩句。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
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香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。
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13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)
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14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句)
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15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,句意不变)
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17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。(缩句)
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18、天空飘着白云。(扩句)
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19、孩子们进入了梦乡。(扩句)
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20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句)
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23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话)
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24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不改变句意)
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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句)
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27、英子站了起来。(扩句,至少两处)
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28、放学回家,喝了一瓶果汁。(改病句)
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29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句)
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30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)
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31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。(改病句)
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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)
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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句)
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34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。(改病句)
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35、他最早发明了微生物。(改病句)
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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句)
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37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句)
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38、早上,同学们继续来到学校。(改病句)
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39、星期天,一起到动物园看大象。(改病句)
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40、老师对要求我们十分严厉。(改病句)
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42、我写完了作业。(改成“把”字句)
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43、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
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44、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
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45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
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46、造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
这是日本电视连续剧《白色巨塔》的主题歌。随着每集播放的结束,片尾都会响起一阵凄美动听令人伤感的歌声,把我带到下一集和明天的《白色巨塔》之中。这歌声,像真心的忏悔和祈祷,又像对无辜亡魂的祭典和安慰,让所有柔软的心不时地为之颤抖和震撼。
当电视屏幕上出现《白色巨塔》片名的同时,我看到一片铅灰色的天空,一幢巨塔屹立其中。可以想象,手握双刃剑穿梭于人命消长之间的医生,就住在这巨塔之中。巨塔之下,有多少等待拯救的生灵在仰望它啊!
可身穿白大褂,在日本医学界已小有名气的财前医生,就因为自负霸道不负责任,而将身患食道癌并已转移到肺的佐佐木庸平先生,主观强行地按食道癌施行了手术,致使其术后迅速死亡。因而引发了一场官司。
用浪速大学某权威人士的话说,作为一个医院,一起简单的医疗纠纷,就可能将其几十年所建立的信誉毁于一旦。于是围绕佐佐木之死,在原告方佐佐木家属和被告方财前医生之间,展开了一场争分夺秒的殊死博斗。
财前医生作为浪速大学第一外科的主刀医师,拒绝听取临床医生柳原和内科医生里见的建议,无视癌转移的可能性,对患者佐佐木庸平按食道癌施行了手术。因忙于个人发展,对病人术后不良反映,按炎症甩手给柳原医生处理。
走上被告席的财前医生,丝毫不思反悔,与被告律师国平学文和国立浪速大学校长鹈饲等一班人,通过篡改病例制造假证勾结权贵等手段,顽固坚持诊断无误,推卸责任,一度将原告逼进死胡同。
自己作了错事,不但不承认不不道歉,反而变本加厉,作出这些伤天害理的事。我一边关注剧情的发展,一边为佐佐木的死痛惜。更可气的是,当佐佐木太太想为夫讨回公道的官司一筹莫展时,财前医生与情妇花森庆子频频幽会,在即将落成的癌症中心顶楼上调侃。花森庆子说:“未来的财前君,有一天可别让我够不着啊!”
财前医生似乎看到了,由于官司胜述将为他带来的曙光,禁不住内心的狂热,得意忘形的回答:“这世上有够不着的东西吗?”
是啊!像财前君这样的人,还有什么是办不到的呢?
二审时,依照被告律师国平学文的指点,作过假证的柳原医生已失去发言权。财前现场发挥,把责任完全推到临床医生柳原身上。致使因作了假证而一直受良心责备的柳原猛醒,咆哮公堂,揭露了全部事实真相。原浪速大学第一外科护士龟山君子为柳原补充了证据,因而佐佐木庸平太太才最终得以胜述。
为了证明佐佐木庸平治疗过程这样一个简单的事实,原浪速大学附属医院的东贞藏教授、里见医生、龟山君子丢官的丢官,失业的失业。为了伸张正义为原告寻找证人,东佐枝子、原告律师关口仁先生说破了嘴,跑断了腿。
说真话太难了!尤其是让同行揭露同行!如同朋友反目,手足相残。需要跨越多大的`心理障碍啊!也许这就是天下医疗黑幕发生的根本原因。患者手中是否也应该有一份相同的诊疗记录,作为发生争执时的证明,让具有发言权的同行走出不应有的尴尬。
援引剧中人东教授的一句话:“医疗本身就伴随着危险”。这也是人类为拯救自己所要付出的血的代价。为此,世界上有一个先进国家,已就此作出了明确规定即:医疗事故只要如实申报,就不作不利于医生的判决。即使有了这样的规定,兑现“如实"二字,恐怕同样存在困难。
如果财前医生能够谦虚一点,如果他不是把个人发展凌架于治病救人之上,如果对佐佐木庸平的病体,也能像关心自己一样,对需要检查的部位,连每一厘米都不能放过,就不会轻易缩短佐佐木庸平的寿命!如果财前医生在发生误诊之后,能及时听取柳原医生和里见医生的建议,就会避勉一场官司。如果财前医生,在发现由于自负狂妄而改变了自己治病救人的初衷,虚心向死者家属道歉的话,或许会得到佐佐木一家人的谅解。事实上,患者佐佐木庸平已死,如果再也不存在了。
尽管片尾编剧让财前医生的生命也止于癌症,使“我罪已得赦免”,也终究不能使另一个癌症患者佐佐木庸平复活!
愿现实生活中少些令人伤感的事,让鲜活的生命更加鲜活,让残缺的身体得以复苏,愿片尾歌因此而变成伟大白衣战士的颂歌!
很快全国网民都在朋友圈微信群里转发这首小诗,乐清虹桥镇第一小学五(5班万奕含同学也因此走红。
小万在3年级时写下这首诗,当时,她说自己就是这么认为的,到4年级科学老师讲了孩子是怎么生出来的之后,她明白了这是怎么一回事。
按要求改写句子
1sheusuallygoestoschoolbybus.(同意句
2Icanseeashipandtwoboatsontheriver.(否定句
3wouldyoulikesomecoffeeortea?(肯定回答)
4heoftengetsupat7:30inthemorning.(对划线部分提问
5shelikessingingverymuch.(对划线部分提问
6MissGaoisourEnglishteacher.(同意句
7hedoeshishomeworkaftersupper.(否定句
8heusuallygetsupat6:30.(一般疑问句)
9ittakesmeanhourtodomyhomework.(对划线部分提问
10TheyaregoingtotakeaplanetoSanya.(同意句
11whatdoyouthinkofDisneyland?(同意句
12therearefewtallbuildingsnearthepark.(反义疑问句
13Joydidherhomeworkathomeyesterdayevening.(否定句
14LinTaoisputtingthebooksinhisschoolbag.(对划线部分提问
15Hewalkstoschooleveryday.(同意句
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