2017苏州语文作文【一】
相信大家都听说过园博园吧，但我想你们听说过可能没去过。那么我就带着大家一起去柳州园博园参观参观那的风景吧。
柳州园博园位于广西省柳州市柳东新区九子岭，距离柳州市中心约25公里，占地约68万平方米。其中绿化面积近42万平方米，湖体河流面积14多万平方米，钢结构坡路幕墙室内展馆2万多平方米，总投资约6亿元人民币。
我与妈妈和我的朋友秦雨霞一家来到园博园。此时，我满怀激动地走到柳州园博园大门前，看到了一个绿色的“大精灵”，他好像在向我招手呢，热情地欢迎我的到来。它是柳州园博园的吉祥物“柳娃”，它以柳州市的市树——柳树作为设计原型，绿色的基调充分体现了园博园的生态林园的特色，同时也流露出东道主的热情好客，以及各参与城市的喜悦心情。
柳州园博园非常大，园内布局包括18个展区，六大广场，三大展馆区。
一进入大门，看到的是一排排郁郁葱葱的大树在向我们招手。我们观赏了贺州园，北海园，钦州园，梧州园，南宁园，柳州园，白色园，贵港园，防城港园。
来到北海园。沿路走来，旁边的黑白小石子形成了一条小道。将要进入眼帘的是一座高大的凉亭，凉亭正前方是一片银沙，踩在上面软绵绵的，四周都是绿油油的的树木。远处有连绵起伏的山，近处又有粉红的花和碧绿的树木，映衬之下，形成了一幅充满诗意的画。
过了北海园就是钦州园了。钦州园以热带海洋风光，白海豚文化，英雄文化为主题。园区内还栽了不少热带植物，在热带植物中间模仿的海水里，一条条仿真的白海豚正凌空跃起，构成了一幅幅壮观景象，仿佛真的走进了白海豚乐园。
接下来是梧州园。梧州园是建在水边的古码头和骑楼，体现了梧州“百年商埠”的古文化。
紧接着就是柳州园了。柳州园以各种奇石为主，园里还建有风雨桥和吊脚楼，大门就是用几块巨型奇石组成的，充分体现了柳州奇石的名副其实。
随后，我们又去了南宁园。走进南宁园，迎面是一个五象迎宾雕塑成的大门，意味着“太平有象”。而且里面有许多的植物品种，这令我大开眼界。我一路拿着相机不停“咔嚓咔嚓”地拍。
下面是白色园，来到那里又是一派不同的异国风光。我与秦雨霞在那拍了许多照片。
夕阳西下，我们准备回去了。最后和我们道别的是一排排由彩虹组成的拱门，彩虹拱门上标有14各参与展览的城市名称。这里的每一个景点都给我留下了深刻印象，令我流连忘返。
我心里乐开了花，开心地笑了，大家也开心地笑了……
2017苏州语文作文【二】
上个星期六，我们小记者一行有幸来到了风光旖旎的苏州东山。
更为幸运的是，我们有幸与当地的奶奶级的金牌导游王导同行，在她亲切生动的讲解下，我得知了我们所到的东山，是位于苏州郊外40公里的太湖之畔的一个典型的江南古镇，伸展于太湖东首的一座长条形半岛，因其在太湖洞山与庭山以东而得名洞庭东山，也称为东洞庭山。
到了秋季，橘子熟了，东山的橘树很多，漫山遍野，成片都是。从山脚下望去，绕在半山腰上的橘林就像给东山围上了一条红腰带，难怪《橘子红了》的外景地设在这里。来到橘林，就看见许多橘树在列队欢迎我们，茂盛的树枝向四周展开，像撑起了一个个绿色的凉棚，树上挂满了像灯笼似的橘子，有的淡黄色，有的深黄色，有的金黄色。我迫不及待地摘下一个又黄又大的橘子，剥开果皮，果肉是那样的黄嫩，轻轻地送进嘴里，又轻轻地用牙齿一咬，顿时感到甜蜜喷香的果汁在唇齿间流淌，果肉格外嫩滑，差点连舌头也一起吞下去。那香甜的气味实在令人难舍，我一连吃了好几颗，真过瘾……
满足之余，鼻间不觉又嗅到一种清香，抬眼橘树林，却不禁发现一些异样，“咦？这是什么树？”我好奇地问。紧跟其后的导游奶奶不无自豪地介绍着，“这是琵琶树，这是茶树，这是银杏树……东山啊，它可是有名的四季花果山哪！”
这里不仅橘子香甜，四季花果飘香。而且还有厚重的人文底蕴，这不，我们在王导的引领下，又来到了东山陆巷古村。是目前江南建筑群体中质量最高、数量最多、保存最完好的古村落。也是明代正德年间宰相王鏊的故里，是全国首批历史文化名村，被誉为“太湖第一古村”。村内曾有数以百计的厅堂宅第，至今保存完好的明清建筑有30余处，村中还有一条长达一里的明代古街，建有“探花、会元、解元”三座明代牌楼。其中，我印象最为深刻的是宝俭堂，它以小巧精雅著称，保持了苏州旧时官僚府第宅园相连的风貌。园以水池为中心，四周布置亭阁轩庭，山石花木，假山曲桥，全园主次分明，也足以让我领略苏州古典园林的精巧。
这次东山行虽然有点累，但是我体验到了摘橘子的快乐和陆巷古村的古风风情，也从花甲导游王导身上感受到了东山人的热情爽朗。以后有机会我一定还会再来。
2017苏州语文作文【三】
暑假苏州之旅，妈妈特意安排苏州大学之行，我兴奋极了。苏州大学，我来啦！
费劲周折，我们来到了苏州大学。哇，苏州大学校园古朴幽美，树木葱茏，绿荫红瓦相映，现代与历史交错，真是令人目不暇接。
走进大门，直走，我们直奔打卡景点之红楼。红楼是一座欧式建筑，外墙呈红、灰、白三种颜色，给我一种绚烂典雅的感觉。浓郁的树阴投下来，使小楼更加古朴恬静，它安静得就像一位温柔、娴静的女子。妈妈告诉我，红楼是景海女子师范学校旧址，它曾经是一所女子学校，距今已有100多年历史。哇，如果我能在里面学习，该多有情调啊！
我和妈妈行走在红楼前的林荫小道，一片片叶子翩翩落下，好像在迎接我和妈妈的到来。不知不觉我们就到了东吴大门。校门通体洁白，简朴而又庄严。正面刻着东吴大学校名，背面上端横刻英文校训。门柱上竖刻着养天地正气，法古今完人十个大字。妈妈告诉我，这是东吴大学的校训，作为东吴精神的精髓，现在成了苏州大学的经典象征。校门将喧嚣严严实实地关在门外，踏入校门，一股书生意气扑面迎来。
穿过东吴大门，不一会儿我们就来到了第三个打卡景点：林堂。林堂门口立着林乐知雕像。原来它就是这样得名的！我想。林堂顶部有报时大钟，所以林堂又被称为钟楼。我仔细端详着这座钟楼：红砖犹如钟楼的眼皮，构成了框架和窗眉；青砖充填着墙面，是钟楼的骨肉；入口是哥特式的，正好为钟楼的嘴巴，还撅着呢，不知它为什么而生气？想到这，我不由自主笑出了声。柱式、线脚和花纹都为石质，像钟楼的骨头。青苔作为时间的画笔正合适，更衬得钟楼如诗、如画，我越看越入迷。
钟楼的正前方有一片广阔的大草坪，大哥哥大姐姐在这学习、聚会、拍照、画画好一副美好的校园生活。在这我认识了一个外国朋友，我们一起玩耍、奔跑，真开心！
告别外国小朋友后，我与妈妈继续参观。大草坪西面是孙堂，它是纪念东吴大学第一任校长孙乐文而命名。孙堂墙上爬满了藤蔓，阳光照射在这座巍峨的建筑，让我说不出这里的高贵、雅致、神秘和幽静。
苏大校园朴素、美观，又活力四射，我喜欢苏州大学！
2017苏州语文作文【四】
星期四，我们几个文学社的同学跟随老师来到了苏州采风，一路上有说有笑，满怀好奇与激动，想将苏州风光一睹为快。
首先，我们来到了苏州灵岩山。刚来到山脚下，我们就被这一级一级衔接不断的石头小路彻底震撼了，开始踏上了登山之程。据说，当年乾隆皇帝下江南时，也曾来到此山观光呢!刚开始走，同学们还不觉吃力，甚至蹦蹦跳跳、跑上跑下，睁大了眼睛好奇地观赏一路灵岩风光。不知是因为心情舒畅，还是这山里空气真好，我们个个都大口大口地呼吸山间芬芳，路两边的竹林也似乎散发出阵阵幽香，当真是美极了!走到半山腰，便有同学喊着腿酸，嚷嚷着要休息，看来这山虽不高，要登顶也不容易啊!我们站在小道边，俯视山下，路边的高楼也显得渺小起来，马路上的汽车也似蚂蚁般渺小，仿佛轻轻一捏，便会破碎似的，汽车的鸣笛也若有若无，配合着山间林风，倒是别有一番韵味。沿着百步阶走，还会发现山路两旁有不少怪石，有得穿了好几个窟窿，远远望去，倒像是一条蜿蜒的龙，有得身形巨大，牢牢地趴在地上，像是一只千年老龟，有得则高高地挺起身子，像是只不服输的狮子，还有的……
一路上观山间风光，我们也在不知不觉中来到了灵岩寺，刚来到寺庙门口，就见到里面端坐着浑身呈金色的佛像。走进寺庙，却见到寺庙两旁是四大天王的塑像，这四大天王神色凝重地”盯“着庙里的游客，似乎想要找出心有不诚之徒，将其赶出寺庙。
离开灵岩寺，我们便来到了明清园林建筑，也就是叶梦得的故居——宝俭堂。宝俭堂始建于宋代，也称”梦园“。占地虽不大，却也古色古香，精致得很。我们先游览了宝俭堂的东花园，里面的每一处景物无不散发出清新典雅之韵，配合着古筝琴音，当真绝妙无双!西花园与东花园相较则显得小了些，但配合着石桌、石凳倒也美极了，不失古韵风范。
时光荏苒，我们的苏州之游也结束了，但那些美丽的景物却以深深印在我的脑海里，无法忘怀!
2017苏州语文作文【五】
我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。
我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻：
在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的.长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……
老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油!
听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。
从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。
就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。
看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的成功?我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……•
我知道了，这就是鼓励的力量，就像诸葛亮的东风。
