现在高中生需要写作文吗【一】
我们这些炎黄子孙，龙的传人，为了祖国振兴，昌盛，需要更多的勇气！作为新世纪大学生，跨世纪的天之骄子，我们也正处在时代的浪尖上，怎眼怎样面对世界，怎样继承发扬中国千百年传统美德，也正需要勇气。在老一辈殷切期盼中，接过民族优良传统的旗帜，是勇气；扛起这面旗帜，需要勇气；能够发扬并承传下去，更需要勇气。当然勇气不是傻气，对于我们这些莘莘学子，勇气更是因处在浪尖上，而具有新的时代特征。不忘记过去，记住历史教训，更新思想转变观念，在强国环伺的今天，需要有自我审视的勇气，自我发掘的勇气，自我创造的勇气，并有熔于民族血液之中，不计个人得失的勇气，中学生作文《作文勇气》。这一切都是对新时代人们的考验，拿出勇气来，卓立于世界民族之林的，必是有勇气的中华民族，我们也正是这勇气的一份子，鼓起勇气，大胆扛起中华民族的大旗，走下去，这就是勇气！勇气什么是勇气？勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志；勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神；勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念；勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情……布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵***敌的勇气。不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱***，因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦"凯勒，因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴，归根到底都是对勇气的歌颂。但，这里所说的“勇气”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。拥有了这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山；拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难；拥有了这种力量，我们就能成为命运的主宰，始终扬起胜利的风帆。我们歌颂勇气，赞美勇气，同时我们
关于勇气是什么这个问题？勇气是你有两块糖却能留一块到明天；勇气是和别人吵架后你先去讲和；勇气是你有一大秘密却答应谁也不说；勇气是犯了错要会改正，勇气是犯了错要会改正，勇气是心里想着再来一次；勇气是从头开始；勇气是坚持自己的梦想；勇气是有必要时问声好，勇气是奉献自己的利益去成全别人……
这些都是勇气，而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的军队：“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。
在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办？怎么办？我着急，我想战胜心理，我想举手发言。
这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”
我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。
勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。
现在高中生需要写作文吗【二】
生活就像一个调色板，五彩缤纷;生活就像一个调味瓶，酸甜苦辣样样俱全;生活就像一片丛林，花草树木都集中在了一起。
生活中需要阳光，所谓阳光，就是最真心的帮助，最真诚的关怀，最温暖的微笑，是人与人之间心的传递。
然而，若是生活失去了阳光，那么就如同植物失去了根系，动物失去了爪牙，人类失去了灵魂。没有了根系的植物将无法存活;失去了爪牙的动物将无法生存;丧失了灵魂的我们如同行尸走肉。而没有了阳光的生活充满阴暗，死气沉沉。
如今社会，有许多人失去了一颗真心，带着一张冷漠的面具，每天都在这个世界上忙忙碌碌的奔走，献出了自己的年华，却只是为了钱、权、势。他们为了这些腐臭的物品，甘愿放弃一切，宁愿多赚一分钱、多增一点儿势，也不愿牺牲自己的一点微不足道的时间，去陪伴家人，收获亲情，这不禁让人心寒。行尸走肉般的活着，彻底沦为金钱权势的奴隶，这样的生活，真的是他们的初衷吗?
唉!这些人已经卖掉了自己的灵魂，由金钱权势掌控了!
不信你可以看看新闻报道，今天有人因为抢劫而入狱了，明天某局长也因为贪污钱财也入了狱。曾经，他们也有一颗真心，可在鱼龙混杂的社会里，一些阴暗不知不觉影响了他们。在***不断膨胀时，一颗真心被拼命挤压后轰然倒地，直至破碎，化为尘土。
还记得很久以前读过的一个小故事，也不知是否属实，但它确确实实反映了社会上的现象，让人心寒。
在一辆公交车上，一个小女孩给一位刚上车的叔叔让座，小女孩扎着两个小辫子，笑的很甜美，很可爱，她说：“叔叔，您请坐。”那个大人看都没看小女孩一眼，径直坐下。而小女孩抓着扶手，在公交车上摇摇晃晃，有几次险些摔倒。在公交车上的其它乘客全都当作没看见一样，纷纷扭头看向窗外。直到快要下车的时候，小女孩才开口，有些失望：“叔叔，你连谢谢都没有对我说，这么长时间了，你连笑都没有对我笑一下。”那个大人依旧无动于衷，扭头望向窗外，还悠闲的吹起了口哨。
从这个故事中我们可以感受到人性的泯灭，故事中的这位大人已经完全丢去了羞耻的心，丧失了良知。小女孩在经受这一事故之后，还会不会再那么善良了呢?
生活中的善心少之又少，一代一代的冷漠开始遗传。不要等到有一天，你走在社会上，找不到真心，再后悔也无用了。
生活需要阳光，请你捐出一点爱心，献出一点真心，让生活更加美好!
现在高中生需要写作文吗【三】
“叮零零……”耳朵终于传来了盼望已久的下课铃声。背靠窗边的同学耐不住寂寞的折磨，烦躁的手把窗帘扯到了一边。正对着窗面的我瞬时被刺眼的阳光吓缩了，眼里酸酸的，又甜甜的，有点想笑的感觉。哦!那是笑对我的深切诱惑啊!可惜啊，我不能去笑了，我告诉自己以后再也不能笑了，还为此跟同桌打赌，画了一张“勿笑书”，上面标记着我笑的次数……
我把笑意往肚里吞，一想笑，就想起昨天——
我跟同学闹了矛盾，就是因为新排的座次，我俩吵了起来。新排的'座次甚是不合人意，紧挨着的俩人难免有些碰撞摩擦，而我俩则是因为“占地不均衡”才吵了嘴，之后，就是冷战。你不理我，我也不理你，僵持着……
此时此刻，我又坚持不住了。阳光越来越强，我捧着两腮，接受者阳光的照射。终于，眼被射的酸酸，不知什么东西充满了眼眶，那是我的泪呀!
突然，同桌大声说：“哦!又掉金豆豆喽!”我忍不住笑了，那笑真让我轻松，愉快，笑出了我这几天的忧愁。
同桌在那张纸上花了又一个对号，还余下一个空就填满了，我抑制住自己，别笑，千万别笑……同桌的话敲散了我的思绪：“哎，笑就笑吧，有什么不好意思的，还怕别人看哪!”“就是就是，闹矛盾不是常事嘛!如果我是你的话，我还不天天要自***呀!”“乐观一点嘛!
顿时，我醒了过来。
笑就笑。遇事不管是难过，伤心，还是快乐，高兴，都要笑，笑散忧愁，笑走烦恼;笑出自信，笑来阳光!
终于，同桌又画了最后一个对号，我又笑了。我思索着和背对背的同学化干戈为玉帛……
此时此刻，太阳不再那么耀眼，那么刺眼，而是那么温柔，那么明亮!
“叮零零……”上课了，窗帘盖住了阳光，却盖不住我生活中的阳光!
现在高中生需要写作文吗【四】
??中生说明文《你愿意被复制吗?》你愿意被复制吗?
随着生物技术的飞速发展，世界上已经有了很多例将生物进行无性繁殖的科学实验，如克隆鲫鱼，克隆羊多利的诞生更是为后代克隆技术的发展做了先驱。可是，这些动物的克隆成果和影响能在克隆人身上展现出来吗?
从一方面来说，克隆人是对社会经济发展有好处的。比如，在我们工作繁忙时，可以让机器人替我们工作一会儿，自己就有了与家人相处的时间;社会生产力的提高，促进劳动力的增多，而克隆人的诞生可为社会提供劳动力;如果一对夫妇的小孩死了，他们一定会很伤心，但如果用那个小孩的.体细胞克隆出来一个一模一样的，不是皆大欢喜吗?从世界社会经济发展的趋势和人情世故的表面上看，克隆技术似乎造福于人类。
从社会的法律，道德和伦理上来思考的话，我倾向于反对克隆人。原因是多方面的。
1.克隆技术现在还不成熟克隆人可能有很多先天性生理缺陷。在克隆羊多利的实验中，277个卵细胞中只有29个发育成胚胎，而在29个胚胎中只有多利存活了下来。由此可见，克隆人研究是不安全的。
2.克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
3.人类繁殖后代的过程，不再需要两性共同参与，将对现有的社会关系和家庭结构造成难以承受的巨大冲击。更重要的是，克隆人违背了生命伦理原则。科学技术应当有利于社会进步，而不能违背人类的根本利益。
4克隆技术可能被滥用，成为恐怖分子的工具。
5.从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病，对人类的生存不利。
6.克隆人可能因自己的特殊身份产生心理缺陷，形成新的社会问题。
克隆人到底是东西还是人?
克隆人的诞生——由于科研人员的好奇心——“小白鼠”实验——违背伦理——造成社会混乱。
世界上没有完全相同的两片叶子，我们都渴望独特的自己。
现在高中生需要写作文吗【五】
生：那么如何让一个生活中看似平凡的故事拥有波澜呢？老师能不能给我们具体讲讲，好让我们有一个感性的认识。
师：我先讲讲如何让生活小事故事化，让故事本身有波澜。首先是筛选生活，生活中的事情很多，但能够成为写作内容的生活只能是那些给你的生活带来某种改变，让你的思想产生某种触动，在你的情感上曾经掀起波澜的事情。因为只有这些事情曾经或正在感动你，只有感动了你自己的事情才有可能去感动别人，而我们写作记叙文的目的就是要通过叙述去感动别人。其次是关注焦点，放大特写。比如在学校里，我们每周都会有升旗仪式，平常我们也经常看见一些不同的人会停下脚步观看升旗仪式，这样的事情很平常，但是2007年江苏一考生在写《怀想天空》一文的时候，就把这一事情故事化了。故意以学生的“形式”、挖土机的嘈杂、喇叭的无力、对农民工的'抱怨等来渲染，造出一种故事的“声势”，然后特写农民工的凝视的目光、费力的站姿、“辛苦”而幸福的笑容，最后写自己的震撼与感想。这样本来的生活常态就变得有意义、有情趣了。2009年湖南一考生写《站在老屋的门口》，回忆的都是平平常常的生活小事，但她放大了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹那份对老屋、对亲人的怀念的深情，原来平常无奇的生活一下彰显出了它的韵味与魅力。
生：我有点明白了。就是选择能触发感动的事件，用一些独特的手法来放大，彰显其内在的魅力。那么，在写作中有哪些常见的写作手法便于我们运用呢？
师：下面就着重谈谈如何通过一些写作手段来让故事起波澜。首先是构筑一波三折的故事情节，充分蓄势。比如《老人与海》的故事就很曲折：桑地亚哥84天没有捕到鱼了，但第85天又出海了——他遇到了鱼——搏斗了三天三夜才捕到——突然来了一群鲨鱼——拼死搏斗赶走了鲨鱼——船帮上只剩下一副鱼骨架。在曲曲折折中，读者完全被故事吸引，也被桑地亚哥的“硬汉”精神所感动。其次是运用渲染、悬念等方法制造波澜。2005年江苏考生写了一篇感人至深的文章《妈妈，下辈子还做您的女儿》，用的就是渲染和悬念法，参加高考的女儿提出了要吃西瓜的愿望，这本来就是悬念，随着叙述的展开我们解开了答案的时候，母亲却买回了西瓜；我满怀感激与幸福地让妈妈也吃的时候，妈妈却说“我从小就不爱吃西瓜”，我独自吃完了所有的西瓜，这里造足了声势，写足了我的幸福与满足，可是当我回头看见妈妈在啃我吃剩的西瓜皮的时候，我的感情喷薄涌出，无法阻挡，谁也不可能不被这样的母爱所感动。第三，也可以运用倒叙、对比、扬抑等手法强化故事的波澜：鲁迅的《祝福》采用倒叙法，开头就写40岁的祥林嫂在鲁镇浓烈的祝福气氛中死去，令人充满疑惑；《一件小事》通过我与车夫的对比，掀起阵阵波澜，突出人物的高大，催我自省。
生：老师，我似乎找到了起波澜的方法了。
师：其实，记叙文的写作并不那么难，同学们的生活圈虽然有限但还是有许多可写的素材，关键是要有一双慧眼，去扑捉那些足以掀起波澜的故事，善于运用适当的写作技巧促成波澜的形成。当然，波澜再多，其基础还是情感，只有真情实感才有可能被推波助澜，掀起高潮。
现在高中生需要写作文吗【六】
每个人的人生之中，有成功的喜悦，玩耍时的开心，得到好消息时的快乐。但是，难免也有失败是的痛苦，孤独时的寂寞，成绩不好时的伤心。但有了阳光的照耀后，那就不一样了。
记得那次，刚刚考过一次试，还是一场大考，我的成绩非常地不理想。那几天，我的心怎么也无法安定下来，不知如何向父母汇报这次成绩。
吃过午饭后，我又照例徘徊在电话亭旁，回想起父母对我的好，又记起父母对我的谆谆教导以及殷切希望，我的心彻底地凉了。我抬头仰望天空，原本晴空万里的天仿佛也了解我的心思一般，一下子阴云密布了。突然，有几点雨落到了我的脸上，我的眼睛也被雨水湿润了。
这时，我顾不得打电话，拼命往教室跑，寒风中，一些小草被风吹的东倒西歪，就连一些大树也被吹动了。匆匆跑回教室后，我独自一人坐在那里发呆。“雨停了!”不知是谁喊了一声，我循着喊声向外看去，太阳终于挣脱了乌云，再次露出了笑容。几只鸟儿也欢快地掠过枝头，仿佛要庆祝雨过天晴一般。原本东倒西歪的小草经过雨水的洗礼后，绿得逼人的眼。
我终于鼓起勇气，又一次走到了电话亭前，拨通了那熟悉的号码。“是儿子啊!”话筒那端传来妈妈亲切的声音，我再也控制不住，对妈妈汇报了成绩。
“这次考得不好没有关系，妈妈相信只要你努力，一定会雨过天晴的。”电话那头妈妈的声音很温柔，但似乎有一股很强的力量，促使我更加坚强，我含着泪对妈妈保证：“下次我一定会考好。”
在回教室的路上，我又一次抬头仰望天空，我突然发现，有了阳光照耀的天空是那么的明澈，犹如此时我的心情一般。的确，生活需要阳光。
现在高中生需要写作文吗【七】
我与挫折共成长也许你只是一只无翅的小鸟，可你却能抬着头飞得很高;也许你只是一缕微弱的光芒，但你却能尽情地绽放
人生弯弯曲曲去，世事重重叠叠来，热情奔跑，去超越，然后才能有拾啜失意后的坦然，艰难困苦后的从容，挫折失败后的不屈。
孟子曾说过：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”可见挫折能使人振奋，无挫折的人生是不完美的。著名交响乐作曲家贝多芬，在双耳失聪之后，依然坚持创作，在挫折与磨难中艰苦创作，最后他终于获得了世人的认可。又比如越王勾践为了完成吞吴复国的辉煌，曾忍辱负重，卧薪尝胆、在挫折与伤痛中，用生命为赌注最终完成了复国之梦。可见人生的道路是崎岖的，但没有伤痛泪流的珍珠贝，又怎么会有光洁莹润的亮珍珠？如果没有雷霆万顷的暴风雨，又怎么会有五彩缤纷的彩虹？人生需要挫折。
生命是坚强的，但不是无所不能的，在生活中，挫折远比成功要多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一次成功，都是建立在无数次尝试和失败之上。挫折是火，正在燃烧的火；挫折是风，正在弄舞的风；挫折是诗，正被书写的诗。没有一个人能不经历挫折和困难，我们要勇于面对挫折，敢于挑战挫折，这才能成为大海上的海燕，能在暴风雨中呼啸，在海面上飞翔，在大风大浪中闯荡。在挫折中成长，在挫折里成功。挫折乃成功之母。挫折的光彩我们无法捉摸。
小时，曾仰望流星许愿，希望自己顺顺利利，无忧无虑，一生完美，待长大后才明白想一生完美并非是傻傻地对着流星倾诉心愿，真正的梦想需自己去争取，去挑战。不经历风雨怎能见彩虹？让我们一起勇敢地面对挫折吧！挫折并不可怕，可怕的是躲避挫折，不敢正视挫折。这是懦弱的表现，应如孟子所言：生于忧虑，死于安乐。
因此我们要感谢挫折，与挫折同行。
