我最难忘的人内容概括作文【一】
我的爷爷离开我们已经快三年了，但我依然难以忘怀。
他个子高高的，背微微有些驼，走路时喜欢把手插在裤兜里。去世的那年，他65岁，因为离开的突然，我们全家人都伤心了好久。爷爷性格很温和，和我们说话时常常面带微笑，从来没有见到过他和别人吵架。
去世前，爷爷在武功县工作，因为远，所以隔一两个月才回来一次。爷爷不但爱我们，他还很有孝心，每次回家时都要买两只香喷喷的烤鸡，一只留给我们，一只送给他八十多岁的叔父，也就是我们的族曾祖父。爷爷每次回家我和妹妹都很开心，会跑出去迎接他，顺便从他手里接过那只香喷喷的烤鸡，然后闻了又闻……闻了又闻。
爷爷还是一个能工巧匠，他送给我一个红色的木头匣子，那个木头匣子是爷爷亲手做的。匣子的盖子是抽拉式的，上了红色的油漆。侧边有一面儿做了两个小孔，透过小孔可以看到匣子里面的样子。我有时会在洞里穿一根绳子，然后拉着它在地上跑圈儿。现在我用它来装一些可爱的小东西，比如：一颗大大的蓝色弹珠、一条小手链、还有一些小装饰品……
爷爷去世时，我刚刚过六岁，所以很多事情记得不是太清楚。但我每次看到这个木头盒子，都会想起我可爱可亲的爷爷，还有那只香喷喷的烤鸡。
爷爷，我想您了！
我最难忘的人内容概括作文【二】
在一个夜深人静、月明星稀的晚上，我独自坐在窗前的书桌，翻翻相簿，ㄧ段段往事在心底浮现，最后，我的目光停留在一张稍嫌泛黄的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影，看着看着，泪水便不听使唤的流湿了衣襟……
我的奶奶在我国小年级的时候便去世了。她在世的时候非常疼爱我，有任何好吃的食物，也舍不得自己吃，总是留给我享用。她也时常带我出去散步，逢人便夸我多么听话、多么乖巧。想到这儿，我的心中又是ㄧ阵酸楚。
奶奶也是个说故事高手。有一次，她说了一个「龟兔赛跑」的故事给我听。告诉我不管做什么事，总要秉持着「胜不骄，败不馁」的精神，还要不耻下问，虚心请教。曾经，奶奶也说过「狼来了」的故事，告诫我：作人必须建立在「诚信」的基础上，讲信用、不骗人，做个社会上的君子。奶奶虽说没有读过多少书，但她所说的每ㄧ字、每ㄧ句，都是富含深意的言论，让我终身受用。
住家旁有一块地，上面种了许多蔬菜与花花草草。假日闲暇时，我总喜欢到菜园去，望着奶奶的背影，我看不到忧愁与哀伤，可不是吗？奶奶总是高高兴兴的迎接生活中的每ㄧ天啊！我没有半点犹豫，立刻卷起袖子帮忙捉菜虫了。这儿可说是奶奶和我的天堂呢！如今，奶奶已经走了，这怎么能叫我不难过呢？
我总是把我对奶奶无止尽的思念化为文字，写在小纸船上，希望小纸船能将我的思念带给远在天国的奶奶。奶奶，您也到我的梦里，陪我聊聊天、说说话吧！
我最难忘的人内容概括作文【三】
小学很快就要毕业了，在我记忆力里，最让我难忘的一个人还是她。
她，中等身材，水灵灵的眼睛，但令我印象最深的还是她给我们上课的情景。其她老师上课不一定会像她这样，因为她注重寓教于乐和循循善诱的教学方式。
上课时，她善于用一点点的细节把我们引到课文当中，讲课也十分有趣，有时还让我们集体都完全融入课文的情景当中，而且，她提的问题既有趣又稍稍有一点难度，当我们回答了这些问题，心里实在是拥有说不出的喜悦。
在我的记忆里，很少看到她发脾气的样子。因为她首先会和学生沟通，在沟通时，她绝对不会对学生大声，而是一点一点摸出学生犯错的原因，摸出了原因她还是会一点一点顺着学生的思路走，悄悄地点出学生的错误，这样学生十分容易接受，也十分愿意改正。
她从来不占用我们的副科课。而且她还会组织我们玩游戏，有时还让我们把玩的过程整理一下，写成一篇作文。写作文？难呀，连我都觉得难，可是，难的话去问她，她又是还会带动你的想象力，让你轻而易举地完成作文。
快期末时，她会加紧指导复习，如果你想去她家的话，去到考试都行，她都不会拒绝，你问她什么，她都会给你一个明确的答案。
这就是她，一个在我印象里最深刻的她。你想知道她是谁吗？嘻嘻，大名：谢海花。
我最难忘的人内容概括作文【四】
我一年级的\'语文老师姓杨，大家都叫她杨老师。
杨老师的脸蛋圆圆的，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。因为近视，她经常拿自己当负面典型，教育我们不要看太多的电视。
杨老师待我们很温柔。记得一次课间，我和同学在大榕树下玩“躲猫猫”。当时我们玩得正开心，突然，一个男生飞奔过来，把我撞倒在地上。顿时，我的膝盖不断地涌出鲜血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起来。在场的同学都被这样的场景吓坏了。
杨老师听到我的哭声，便放下手中的工作，飞快地跑了过来。她一边哄我，一边小心地扶着我走进教室，并帮我涂消毒药水。可是，消毒药水一碰到伤口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到杨老师细心地帮我擦药，我止住了哭泣，因为，我感受到了杨老师给予我的温暖。涂完消毒药水，杨老师温柔地问我：“还疼吗？是谁撞倒你的，老师帮你‘出气’。”听老师这么说，我破涕为笑：“老师，我已经不疼了，撞倒我的是一个男生，但他不是故意的，我已经原谅他了。”杨老师听了，笑嘻嘻地说：“好，真是个懂得宽容别人的孩子！你好好休息吧！”我点点头，一瘸一拐地回到自己的座位上了。
后来，不知道什么原因，杨老师被调到另一个学校工作了。可是，我永远不会忘记和蔼可亲的杨老师，更不会忘记她对我们的悉心照料，我愿意用优异的成绩来报答教育我们的杨老师！我爱您，杨老师！
我最难忘的人内容概括作文【五】
记忆的长河中有无数朵美丽的浪花，每一朵浪花就是一件难忘的事，就是一个难忘的人。教我幼儿园小班的刘媛远老师就浪花中最美的一朵。
刘老师教我音乐，当时大概二十岁，她长得可漂亮了，到现在我还没忘记她那美丽的面孔：一张尖尖的瓜子脸，弯弯的柳叶眉下，一双迷人的大眼睛，高高的鼻子，还有一张微微上翘的小嘴。刘老师不仅长得漂亮，还是个温柔可亲、善解人意、非常有耐心的好老师，几乎每个小朋友都喜欢她。
记得那时，爸爸妈妈每天工作都很忙，几乎每次都是我最后一个被接走，有一次，居然忙得忘记接我了。
那天下课后，看着其他小朋友陆陆续续被他们的爸爸妈妈接光了，而我像平时一样边玩着玩具边等着人来接，我都玩厌了，还没等到人。我急得泪珠在眼眶里打转转儿。刘老师好像看出了我的心思，走过来蹲下身来，摸着我的小脑袋，扑闪着漂亮的大眼睛，微笑着对我说：“心怡，难过什么，爸爸妈妈就要来了，老师不是在这儿陪你吗？来，老师给你糖糖吃好不好？”说着，她像魔术师似的从口袋里掏出一把糖，剥掉糖纸放进我的嘴里，我含着甜甜的糖，破涕为笑。
我边吃着糖边听刘老师给我讲故事，幼儿园已经很安静了，其他老师和小朋友差不多都走了。我听着听着，又想起了爸爸妈妈，便心不在焉地不时望着门口。刘老师又对我说：“老师弹琴给你听好不好？”“好哦！好哦！”我鼓着小手开心地说。我最喜欢听老师弹琴了，一听到弹琴我就来劲了。老师弹着琴，我唱着歌儿，把伤心事丢到了九霄云外。
不知不觉中天已经全黑了，爸爸终于来接我了。只见老爸像鸡啄米似的一个劲儿地向老师道歉、致谢，刘老师却只是微笑着说这是她应该做的。
“一双迷人的大眼睛，长长乌黑的头发，叫我怎么能够忘记她！……”一唱到这首歌，刘媛远老师就仿佛出现在我的眼前。
我最难忘的人内容概括作文【六】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年就过去了，时间过得真快呀，马上就要离开我的母校了，除了舍不得母校外，更舍不得我的同学，其中一个就是徐鑫蕾。
早些时候，我并不熟识她，因为不了解她，便没和她交朋友，直到有一学年，我成为她同桌，我才发现，虽然她大大咧咧的，但非常照顾人，遇到活动，很多的时候都是她最出力，我挺感激她的。为了回报她，就只好教教她不会做的应用题。
有一次，同学画我的肖像画，把我画得特别的难看，不仅如此，还传给别的同学看，大家一边看一边笑一边再在画上评论、添笔，我很生气，可又没有什么办法，只能继续在那看书，装作不知道有这回事，可同学们的笑声越来越大，使我几乎要哭出来了，同桌观察到了我的神色，就狠狠的训斥了那几个同学，要他们向我道歉。事后，我挺感激她的，如果不是她，凭着我自己，能取得他们的道歉？
又有一次，我得了胃肠炎，好几天没来上课，一拖再拖，终于在星期五那天赶回来读，正想找人帮忙补习，同桌却主动提出帮我补习，补习完后，我疑惑着：同桌成绩又不好，怎会对我提出的疑问对答如流？后来我知道了，同桌为了给我补习，上课格外认真，哈欠也不打一个。这让我更敬佩她了。
可是再怎么说，我们也要分别的，天下没有不散的筵席，愿我永远记得你——我的同桌。
我最难忘的人内容概括作文【七】
我的生活中最难忘的人——非数外公不可，为什么呢？这个问题问得好，接下来请看故事吧！
记得那天，我去青少年宫学完英语，妈妈因为赖得做饭，便去外婆家吃午饭了。一到外婆家，刚要踏进门槛，一个人走来迎接我。他高高瘦瘦的身子，大大的鼻子，浓密的头发，这个人就是我最喜欢的外公。外公是个性格爽快、大气、关心大家的人。
我吃完饭，跑到池塘边去扔石头玩，却无意中发现了水中长着几株碧绿的水葫芦。见它长得鼓鼓的很可爱，便想要摘这水葫芦玩的念头。我对外公说：“我要那水中的水葫芦。”我本想外公会拒绝，可他却爽快的就同意了。
来到池塘边，外公从洗衣服的石阶上走下去，一直走到了河中央，水已经没过了他的大腿，可他还是一直往前走。大约一分钟后，他终于采到了我要的水葫芦。可等他给我水葫芦后，却又下去捡浮在水面上的垃圾、树根、水草等杂物。我疑惑不解地问为什么捡这些浮在水面上的垃圾，外公坚定地说：
“河水脏，别人就洗不了衣服，也刷不了碗。”
我听了，脑中想起了课文中普罗米修斯为人类造福的故事。
这就是我最难忘的亲爱的外公，一个爱我、关心别人、乐于做好事的外公。作文
