人物对某物或某人入迷的样子作文【一】
世界各地的小朋友：
你们好!我是远在地球东边的中国的一名小朋友。中国北京是二零零八奥运会的举办地，在此，我热忱欢迎大家到中国来游玩。
中华民族是一个热情好客的民族，中国是一个文明古国，它拥有悠久的历史和灿烂的文化。造纸术、印刷术、指南针和火药这四大发明是我们中国古代人民的伟大创造，它推动了人类社会的进步，是中华民族对世界文明的伟大贡献。中国也是一个热爱和平的国度，是一个充满阳光、鲜花和爱的人类家园。今天的中国在飞速发展着，明天的中国将会更加美丽和繁华。
北京是一座拥有三千年历史的文化名城，在漫长的岁月里，中国各族人民在这里创造了灿烂的文化。北京又是一座充满现代化气息的城市，名胜古迹数不胜数，有历史悠久的故宫、天坛、天安门、八达岭长城，风景优美的颐和园、世界公园、北海公园……这里还是文化教育中心，汇集了中国多所名牌大学：有弛名中外的北京大学、清华大学和中国航天的摇篮——北京航空航天大学……在既古老又现代的北京举办奥运会，必将促进东西方文化的交流，促进奥林匹克运动的传播。
北京申奥成功，再一次向世界证明，日益繁荣的中国正以坚定的脚步走向世界。中国人民热爱和平、珍视友谊、充满信心的精神面貌将被世界更加广泛地了解和认识。
祝大家天天开心!
你们的朋友：xx
20xx年x月x日
人物对某物或某人入迷的样子作文【二】
亲爱的XX：
您好！
老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此，还向他问寒问暖。在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能照亮黑暗。假如我们是挺拔的小树，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，小树才能长成参天大树……老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。
祝您工作顺利！
此致
敬礼！
你的XXX
时间：XXXX年XX月XX日
人物对某物或某人入迷的样子作文【三】
可恶的蚊子先生：
你好
近日不见，你一定又长肥了吧？自从你“光顾”我家后，害得本小姐好几天没睡上一个安稳觉，你在我身上留下那么多“记号”真得是把我折腾得死去活来，以致我成了“国宝”去上课。想起那一天啊，哼哼……
那天晚上，我正在和“周公”下棋，而你就哼着“嗡嗡进行曲”，神不知鬼不觉地来到了我的房间。我被你那独特的歌喉惊醒，挥舞着我唯一的“武器”——双手来应迎接你，因为我知道，一但我坠入你“爱的港湾”，你就会把我“爱个片甲不留”，到处都会是你“爱”过的痕迹，你真的是“爱”我没商量啊。可你还是诡计多端竟绕过我的“前方攻击”，来的到我脆弱的“后方阵地”，狠狠地吸上几口。我说你的祖先是不是吸过大名鼎鼎的诸葛亮的血呀？不然传到你这一代也不会这么聪明呀？
望着手上，胳膊上的一个个小疙瘩，我心里真是恨透了你呀！不过我已经让我老妈为你特地准备了美味可口的***虫药和香气扑鼻的蚊香，“万事具备，只欠蚊子”。
早点来尝呦！
你最爱的：吴锐婧
x月x日
人物对某物或某人入迷的样子作文【四】
今天是班干部竞选的第三天，今天xx和xx进行了竞选演讲，xx和xx都是体育运动爱好者，他们俩理所当然竞选体育班长，这下体育班长已经有xx和xx，六位同学竞选同一职位了，竞争已经到了白热化的阶段了。
今天两位同学准备都很充分，尤其是英文演讲，瞧，Jeff老师索性走到讲台，认认真真地欣赏xx的'演讲稿了，时不时露出了笑容。
同学们依然很认真地听演讲，教室里不时响出孩子们热烈的掌声，班级气氛和谐融洽！
我私下里向孩子们打听，他们心目中的理想人选。我发现，他们心中的人选每天都在变动，比如卫生班长，起初想选xx的占多数，现在有不少孩子想选陆君怡了，xx的演讲很能打动人，但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色，教室一尘不染。看来，孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了！
花落谁家，拭目以待了！
人物对某物或某人入迷的样子作文【五】
比如：李时珍到三十五岁时，读了古代医学书籍八百多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。此时可以说李时珍已经进入医学的大门，尝到了其中的乐趣，再大的挫折也阻止不了他后来撰写《本草纲目》一书。但如果他只是单纯地读地记，而不着手整理，编著成书留给后人，那么读了再多，记了再多，也只有他一个人清楚，对社会并没有什么贡献。
我们虽然都已成为一名中学生，也还有少数同学至今没有寻着学习的门路，尝不到学习的`乐趣，因此觉得学习枯燥乏味，打不起精神。我就是其中的一员，常常在茫茫的知识海洋里随波逐流，稍不留神就弄得头昏脑涨，着实受不了。不过自己也正在竭力寻求新的航道，争取早日摆脱目前这种进退两难的困境。
但也有不少同学寻着了门路，对知识的海洋产生了浓厚的兴趣。他们的学习方法井井有条，学习起来轻松自如，并不感到怎么吃力。偶尓自修的时候，也能听到突然爆发的欢叫声，当大家把眼光扫向欢叫者时，欢叫者才如梦初醒。可以说欢叫者是由于一时兴奋，而忘乎所以；也可以说他们是有所入迷，而忘记身在教室。
在日常的生活中，入迷者数不胜数，特别是那些伟人。想必同学们都知道牛顿吧！有一次，他的一位家人拿了一个鸡蛋叫他去炉子上煮了吃，过了几分钟家人再进来时，看见蛋仍然在他的手里，一看锅里却是他的手表。从表面看是个大笑话，其实仔细想想，特别是我们，难道看不出是牛顿研究问题入迷所致。他把一切都忘了，别的事情都丝毫无法在他的脑海里占据一角，倘若我们能达到这个地步，学习一定能有所提高。
朋友们！无论你们做何种事，只要你们已经入门，就应该勇敢地闯下去，不要再退缩。要相信自己，坚持不懈就有可能达到入迷的境界，进入崭新的领域。
