四年级呼风唤雨的世纪作文523字【一】
第一次读这一篇文章的时候，我读完第一段：20实际是一个呼风唤雨的世纪的时候。我就感到二十世纪的科技发展远远的超出了人们的想象，。当我读完29课的第二段的时候，第一个让我感受到科技会里的时候就是：在20世纪120__年的时间里，人类利用现代科学技术过得多么奇迹般的、出乎意料的发明和发现。从：获得多么奇迹般的、出乎意料的发明和发现。中的’奇迹‘这两个词，根据意思理解，他的意思是想不到不平凡。可以显出’奇迹‘这两个词表现出了科学技术的威力。也可以从’出乎意料‘这个词语中，根据他们的意思是：走出人们的料想。
这个时候我想到：中国有那么多的人，居然没有一个能想到的。从这里也可以体现出科技的威力。当我读完第三段的时候，对让我有感受的是：忽如一夜春风来，千树万梨花开。可见科学的技术及发展得快、成就又大。我读完后面几段的时候的时候，他们都给了我很大的感受，让我更感受到科技发展的快和成就大。
四年级呼风唤雨的世纪作文523字【二】
那些美妙的流水声常常在我耳边回荡，从我家的观景台望去，微风吹起的微波像水波涟漪！湖岸上的西餐厅那迷人的外表，里面优美的琴声成了湖上一道亮丽的风景线。从湖上的小亭子里聊天，仿佛仙境一般。从小桥上走过，看着湖水，听着流水声声，真有一种小桥流水的`感觉！
湖面上很是热闹，一群群鱼儿自由的在湖面上游着，尽情的吐着泡泡，似乎想要看看外面的世界；小鸭子和鹅姐姐在玩耍，抖动着漂亮的羽毛，仿佛在比美。湖岸上不时传来孩子们的欢笑声，有一个小宝宝正在认真的喂鱼，鱼儿跃起来吃鱼食，真有鲤鱼跳龙门的劲头！湖水清澈见底，仿佛一面硕大的银镜，真是亮晶晶啊！
人工湖真是一处吸人眼球的地方！
中心湖
世纪花园中心湖，
依天为盖地为庐；
一幅美好风景图，
博大胸怀荣群鱼，
小溪相伴不孤独；
唯一今日得宽余，
湖的心灵真富足！
四年级呼风唤雨的世纪作文523字【三】
机器人服务——细致周到
机器人，到了那时肯定已经是万能的了，他们有的会帮你安排一天的行程；有的会当大厨；有的会做警察；有的会替人看病；有的还会教授小孩子读书写字，做一名光荣的.老师……那咱们就先看看第一个——安排行程吧！
每天早晨，只要你一醒来，它就会来到你身边，用感应芯片的特殊功能——“感应脑海”来感应出所有与你有关的紧急事件，机器人会根据这些事情的轻重缓急与一些必要的运动、劳动相结合，在一微秒的时间内，为你报出最合理、最符合你实际需求的行程表来。这样，你就什么事也忘不掉了。而且，机器人一天虽然不会一直跟着你，但是它时时刻刻都知道你在哪儿，如果你忘记了做什么事儿，他会通过你的手机，自动发出“紧急预报”……
穿越时空机——发现真相
穿越时空机嘛，它是由当时最顶尖的科学家联合会——“IASF”（ International Apex Scientist Federation）发明的。它可以将穿越时间调整到“秒”这个单位，发现大量被史书遗忘的史实，将复杂的历史长河理得更清楚……
未来，总是给人无限遐想，我多么想真正来到35世纪啊！
四年级呼风唤雨的世纪作文523字【四】
今天，老师要带我们去世纪公园玩，我乐得一蹦三尺高，早早地出发了。
公园里有许多的树，树叶有些是金黄色的，有些是黄绿色的，有些已经被风伯伯刮下来了。同学们陆陆续续地到齐了，老师说：“我们出发吧!”
走在世纪公园的羊肠小路上，我发现路旁绿色的植物结出了火红的小果子，果子在微风的吹拂下，一晃一晃地，彷佛在向我们招手，真惹人喜爱。我摘了两颗果子，继续向纵深行进，有两棵相思树，分别在路的两旁，关于这个相思树，还有一个动人的传说呢。
传说在很久很久以前，有一个女子十分漂亮，姓宁，她和韩凭结了婚，两人十分恩爱。有一天，有个国君发现这个女子美若天仙，叫人把女子抢了过来，国君给她穿上绫罗绸缎，吃山珍海味，但这个女子十分思念丈夫韩凭，便不吃不喝，不久便死了。韩凭听到这个消息，也病死了，但是他们俩立下了一个愿望：死后他们两人要埋葬在一起。可是，这个消息被国君知道了，大发雷霆，便把他们两个人葬在不同的地方，可是，他们两人埋葬的地方奇迹般地长出了两棵树，树在空中抱在一起。后来人们把这棵树叫做“相思树。”
我们继续走，路旁都是金黄色的叶子，有些人将树叶捡起来，说要珍藏起来，有些人将树叶捡起来，在手中摇来摇去，像个“小济公。”
后来，我们到了石抱树的跟前，仔细一看，一块大石头中间长着一棵树，就像孩子依偎在妈妈的怀里，听说这棵树有150岁呢!这块大石头叫“迎宾石”，为什么叫“迎宾石”呢?噢!原来它就像欢迎客人来临的石头一样，所以人们叫它“迎宾石”。迎宾石可神奇了，它的前面像一只威风凛凛的打老虎，后面则像一只凶猛无比的大狮子，右边像一只展翅高飞的老鹰，左边像一只憨态可掬的牛。
