游太湖作文600(游太湖作文600字6年级)

游太湖作文600(游太湖作文600字6年级)

首页话题更新时间:2023-12-07 06:56:52
游太湖作文600(游太湖作文600字6年级)

游太湖作文600【一】

哈哈!五一劳动节我和妈妈、爸爸一同去无锡玩。

太湖,大家见过吗?听导游说:太湖有两个澳门,一个香港那么大!太湖无边无边。又听导游说:原来太湖叫“大”湖,太湖真实太大了,又在“大”字上加了一点,就变成了“太”字,所以如今叫太湖。听着,听着,我开端冲动起来。我真希望汽车轮子抹了油一样,跑得飞快,想早点抵达目的地。美丽的太湖到了,我们先来到无锡最著名的景色区————鼋头渚。

那里,摩肩接踵,黑漆漆一片,他们都准备去坐游船,我兴致勃勃来到长长的队伍中,着急地等候着。盼望着、盼望着,游船你快点来呀!船来了。轮到我们,我像一只快乐的小兔,飞奔着跑到了游船里。游船开了一个小时左右,我们看见了中央电视台影视基地——水浒城、三国城。游船继续开,到了一个小岛——太湖仙岛。我们一边走一边观赏美丽的景色,岛上树木生气勃勃,山花五彩缤纷,小草绿茵茵,还有别具一格的厕所,外形各异的菩萨,《西游记》中的人物,湛蓝色的天空,棉花似的白云。组成了一副颜色艳丽的画卷。我仿佛在画里玩耍一样。爸爸和妈妈不时地给我拍照纪念,把美丽的倩影带回家。时间太短了,我们的游程完毕了。我们依依不舍地分开了太湖仙岛。太湖真美啊!美就美在太湖水。

我要把这太湖风光永远留下来,留在我的脑海里。

游太湖作文600【二】

早就听说太湖美,真想饱览一下太湖风光。暑假,我终于如愿以偿,父母带我游览了太湖。

中午,我们抵达鼋头诸公园。虽然烈日炎炎,但公园里绿树成阴,使人感到几分凉爽。我们先乘坐环山空中缆车,观赏太湖。车开得不快,大湖风光尽收眼底。无锡人说:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水。”果然名不虚传。远看太湖,晶莹剔透,真是“湖面无风镜未磨”。远处山连山,峰连峰,山水环抱。山上雾气缭绕,宛如仙女的轻纱。湖尽头,水天相接,分不清哪是水,哪是天。太湖中有一小岛,名曰霭头诸,远看酷似大龟,因此得名。只见那“龟”,身披绿衣,昂首浮游。

我们来到码头,乘船直奔鼋头诸。这时,太湖水近在眼前,在阳光的照耀下,波光粼粼,扰如粒粒珍珠漂浮于太湖之上,不时有几条大鱼从船边游过。

上了鼋头诸,我们随着人流来到了“会仙桥”。传说在这儿能和仙人约会,我等了半天,也没见什么仙人。忽然,我看见一棵菩提树,长得酷似菩萨。难道这就是所谓的仙人吗?

鼋头诸有佛像彩塑上千尊。这些佛像个性鲜明,神态各异,有一尊“玉皇大帝”矗立在灵霄宫中,他神情严肃,手握经书,高达20多米,宽约4米。灵霄宫高大宏伟,四角游龙盘旋,它历时已久,却一点也不陈旧西华殿也不逊色,既有现代艺术,又富古代特色岛上有一个瀑布,不说“飞流直下三千尺”,也算是“狂狮怒吼”了瀑布从山顶落下,砸在怪石上,发出巨大的轰响。

傍晚,我们乘船返回。只见西下的夕阳像个大火球挂在山头,映红了太湖。太湖上宛如洒下了碎金碎银,耀眼夺目。

巍巍青山,滔滔绿水,祖国的山河多么壮美……

江苏省如皋师范附属小学戴哗

游太湖作文600【三】

早上8点半起床,寝室里就叫嚷着“去太湖,去太湖”,本来是打算去杭州的,但是话又说回来了,去太湖是我们寝室现阶段的首选,再说今天的天气格外的给足面子.所以,大家马上达成了共识。一切准备就绪,5个人,4辆车,悠哉游哉的向着太湖出发,原定是10点之前到达的,可还是出了点小意外,终于在11点多,我们心目中的太湖(英文叫TAI LAKE)以它独有的水花声向我们提醒着终点站到了,岸边的人们以他们独有的姿势提醒着我们这就是太湖。

停下车,走在堤边,迎着和风,望着远处,是的,太湖的确称得上中国的第三大淡水湖,只见远处那湖水与天际接壤成一条直线远离我们的视线。近处,船只繁忙的来往,告诉我们太湖

的彼岸就是江苏,想象着如果有艘船让我们融入其中该有多好啊。湖堤的延伸貌似在指引着我们前方的美好。沿途一半是一望无际的太湖,一半是金灿灿的油菜花,这场景怎一个美字了得.骑着骑着,已有了倦意,怎么有完没完啊,太湖忒也太大了,在这样下去恐怕要视觉疲劳了。回头,爬山,大家脑中出现同一个想法。调头,又是重复同样的场景。太阳猛烈地照着,湖堤上4辆自行车以同样的旋律反复咯吱咯吱着,堤边的不同景色与上述两者交映着。远远地把这个场景定格在瞬间,似乎这幅画面最能体现这次上午的太湖游了吧!

还是同样的旋律,只是场景在不断的更换,远处的断臂山跃然于群山之上,让我们有了一种想要征服的***,随后我们把车停在山脚的一处农舍家,接着5个人抄一小道慢慢的前进着,渐渐融入到群山之中。随着时间的推移,摆在我们眼前茂密的树林和荆棘渐渐变多。但大家没有退缩,寝室长曹杰同志开路,其他4个紧随其后,一方有难,4方支援,虽然有的划破了手臂,有的被断竹刺破鞋底,但这抵挡不了我们前进的步伐,终于在突破一道道难关之后,我们爬上了山顶,眺望远方的景色,一种成就感犹然而生,休息片刻,准备下山,摆在眼前的有两条路,一条是原路返回,另一条是从断臂出下山,由于对上山时种种艰难的繁琐,我们选择了另一条,不料,这个选择却给我们带来了一次有惊无险的路途。我们须从山的断臂处攀爬而下,并且沿途的荆棘不时干扰着,料想一下从垂直与地面的断臂处而下是何等的艰难,突发感慨此路非寻常路也!手中的岩石松动,脚下的泥土坑洼,山下的景物渺小,俨然使我们肃然小心。太阳依旧猛烈的照着,断臂处5个人依旧吃力的挪移着,只有相机的咔嚓声偶尔混杂其中。

终于到达了山脚,大家长吁一口气,回想刚才的一切,又是兴奋,又是害怕。与农舍老人家的道别后。一天的太湖游完也结束了,我们与太湖告别,也许将来还有机会再来,但这一次会被尘封在我们每个人的记忆里。幕然间,想起《太湖美》:太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。水上有白帆哪,啊水下有红菱哪,啊水边芦苇青,水底鱼虾肥,湖水织出灌溉网,稻香果香绕湖飞,哎嗨唷太湖美呀太湖美。 红旗映绿波哪,啊春风湖面吹哪,啊水是丰收酒,湖是碧玉杯,装满深情盛满爱,捧给祖国报春晖,哎嗨唷太湖美呀太湖美。

游太湖作文600【四】

俗话说的好,“湖泊是风景中最美,最有表情的姿容,它是大地的最明亮的眼睛”。杭州有波光粼粼的太湖,苏州有宽阔的金鸡湖,常州也有美丽而神秘的西太湖。

今天,老师带着我们去西太湖揽月湾参加拓展活动,让我们去感受它的浪漫和目睹它的容颜。我在去西太湖的巴士上坐立不安,真希望能早点到达目的地,时间一分一秒的过去了,终于,到达了目的地——西太湖。我们一下车,我就看见好多人在悠闲地骑着车享受这清风、阳光、大自然赋予的一切美景。我们还看见了西太湖的标志,一个像翻滚的大浪的标志。紧接着,我们来到了活动的地方,呈现在我们的是一个宽阔的西太湖。

拓展活动开始了,一个身材高大的男教官叫我们了花儿花儿朵朵开﹑盲人摸象﹑松鼠和松树﹑花儿花儿几时开等好玩的游戏,其中,最令我久久不能忘怀的游戏是花儿花儿朵朵开,因为要玩这个游戏,必须要团结,不然,就会摔倒的。我游戏的时候还听见王滋做了首小诗“秋游揽月湾,拓展活动时。花开见白翁,花落现湖泊。”说完把同学们都逗笑了。

到了中午时分,同学们都迫不及待的拿出干粮,狼吞虎咽地吃了起来。“酒足饭饱”后我们就在原位休息了一会,沐浴着温和的阳光,领略着太湖美景。之后,老师带我们到揽月湾的几个地方逛了一下,我看见清澈见底的湖水中,有很多水葫芦,开出来淡蓝色的花。

快乐的时间总是过得最快,我们不知不觉就结束了今天的社会实践活动。

游太湖作文600【五】

3月8日妇女节,老妈单位组织她们一帮妇女去旅游,我知道后也想跟着去凑热闹。

坐了好长时间的车,我们才到目的地。太湖园,听名字我还以为是个公园,结果到了之后才知道是绵延起伏的山岭,而我们就是要去爬山岭中最高的山。

抬头一看,感觉这山并不算多高,只是山中茂密的树木让人有种厚实的感觉。进了山,光线立刻暗了下来。山路左边有一条清澈的小溪,“唏里哗啦“的流水声比城市里的汽车喇叭声要好多了。一路走着,小溪也一路流着,仿佛是一位朋友和我们一起爬山。

山路两旁除了树还是树。往树林里望去,根本看不见里面藏了什么,让人感到深不可测。爬了好久,光线一下子明亮起来,像有人拉开了遮住阳光的薄纱。我们到山顶了。

山顶上没有树,不过有许多供人休息的凉亭。我来到山顶边缘,往下一看,哇!好棒啊!一眼望去,能看到的只有数也数不清的树木。不同程度的绿都在里面,青、碧、翠、苍……许许多多的树木形成一片绿色的海洋。大风一吹,树便有节奏的摇晃起来,如大海上的浪花一样波澜起伏,层出不穷。

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