没有不会写作文的学生【一】
没有大人的世界真清静啊！想干什么就干什么！想玩电脑就玩电脑；想看电视就看电视；想睡觉就睡觉……无忧无虑，没有人管。过了一会才到，没有大人的日子是真不行。
到了中午，我饿了。却没有人做饭吃，我就拿了几元钱去街上买吃的。到了街上，发现街两旁的商店、小吃店、服装店......紧闭店门，只有许多的.小孩在街上玩耍，有的骑自行车，有的踢足球，有的跳绳......这还不算什么，一周后事情更糟。
孩子们没有人洗衣服，小孩的衣服都没换，身上又脏又臭；比较大的孩子，虽然换了衣服可是脏衣服比山还高；孩子们一周没吃饭了，有的孩子直接把别人家的店门砸开了，进去找东西吃；有的孩子因为弱小被别人打，打成了重伤，但大人们都不在，医生们也不在，所以只能苦苦等待死神的到来。
又过了一周，生命力弱的孩子已经快支撑不住了，生命力强的孩子在放声大哭，希望大人们都快回来。可是，又有什么用呢？他们哭着哭着不知不觉睡着了，一觉睡到了第二天的早上。到了第二天早上，一切都恢复了，店门又打开了，里面的东西也回来了，快支撑不住的孩子也瞬间恢复了活力，成堆的衣服也不见了，大街上又热闹了起来。
没有大人的世界虽然自由，但也有可怕和危险，可见，孩子们是离不开大人的，孩子的世界也不能没有大人。所以，我们再也不要幻想没有大人的世界了。
没有不会写作文的学生【二】
我坐在柔软而又舒适的沙发上，看着电视吃着东西，饮料零食应有尽有，真是舒服！到了下午一两点，我发觉我有些饿了，可是我的零食还没有吃完呢！我的肚子啊，你就这么想要吃主食吗？于是，我把冰箱翻了个底朝天，依旧没有翻到可以吃的东西，只翻到放了将近一个月的牛奶了。“唉！这要是有大人在的话就好了。”我心中默默地想着：不行，如果有大人在的话，一定会笑话我的，我一定要自力更生！这时，我心中的一团火花又开始燃烧起来了！
我拿着些零钱，带着钥匙，便出了家门。我走在热闹而繁华的街市上，来来往往的人差不多都是些未满十六岁或是十六岁以下的少年儿童。我走着走着，就走进了一家充满香味的.包子铺，这家店的包子种类有很多，例如：灌汤包、奶黄包、叉烧包、韩包子、水煎包、糖包子、粘豆包、烧麦等各种各样的包子。都非常好吃，以前妈妈就总带我来这里吃。“咦？怎么又提到大人了？我这嘴是怎么回事？怎么每次都不听话？”我小声嘀咕着。 我买完包子，正走出包子铺时，我看到一个小孩和一个少年正在打架。我正想问问他们是怎么了，可他们理都不理我就向我“冲”了过来，而且还把我的包子给“冲”飞了，别提我当时有多懊恼了，头发都快成一团火焰了！
我伤心的坐在草地上，大声的喊：“爸爸妈妈，你们快回来吧！我想你们！”没想到我的“狮吼功”还挺灵验，爸爸妈妈坐着飞机赶了回来。我连蹦带跳的跑了过去，给了爸爸妈妈一个大大的拥抱。我觉得世界上不能没有大人了，就像大人不能没有我们一样！
没有不会写作文的学生【三】
这篇短文告诉了我们：人类虽然会被灰尘危害到健康，污染环境卫生，但好处也有不少。就说一说灰尘的好处吧！
灰尘第一个好处是：天空中的阳光会同时向四周散射，像是无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因此，阳光会变得柔和。如果没有灰尘，人们将会无法睁开眼睛。
第二个好处是：大气中，气散射青紫蓝三色光，在于灰尘的存在，天空中会出现七种颜色，那就是雨过天晴的美景。如果没有灰尘，整个天空永远是蓝色的。
第三个好处是：因为灰尘有吸湿性能。空气中的水蒸气会依附着灰尘是才能可凝结成小水滴__雨。灰尘可以让雨在天空中长时间的漂浮。大自然中的晚霞朝晖闲云迷雾彩虹日晕等等气象万千的景色是因为有小水滴对阳光起的折射作用而来的。假如没有灰尘，大地将会是湿漉的，也会难以形成雨和雪来调节气候。看来，如果大自然中没有灰尘，大自然将会非常的单调。
咱们人类对灰尘这么痛恨。今天在假如没有灰尘这一文中明白了事物往往都有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
灰尘是每个人都有一份憎恨的东西，我也不例外，但我读了我们学习的课文《假如没有灰尘》后，我发现，灰尘也是人类生活中不可缺少的东西。
先来说说灰尘的坏处：灰尘把我们的空气弄脏，还回把我们的房屋、墙壁、家具、衣服和手上的皮肤弄脏。它们还使机器的光滑处磨坏，会使内燃机的活塞发生阻碍，还会毁坏工业产品。更重要的是危害人类的健康。因而故有“时时勤佛拭，勿使染尘埃”的说法。
灰尘虽然对我们有害，但是它也对我们有莫大的`功绩。
如果没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛，那是因为灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个电光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。灰尘有很多用处，。没有灰尘，天空将始终是蔚蓝色的，而且地面上的东西都是湿漉漉的，还会让自然气象消失。假如没有灰尘大自然是很单调的。
知道了灰尘的害处和益处，就要来了解一下灰尘：灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是。工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
希望灰尘多多发扬它的益处，不要再危害人类了。
没有不会写作文的学生【四】
“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。”
“什么声音？”我自言自语地说。趴在窗户一看！呀！大人们都被“五角飞碟”挟持走了，也就是说：世界没有大人了。
耶！我要看电视！我选择了一个儿童节目，打开后是白屏，我换个节目，怎么还是白屏？我想起来了，装电视的人给我们说：这台电视里面的所有视频都是由乐视、搜狐、爱奇艺等视频网站提供的.，那些网站都是由大人来控制的，大人们都被挟持走了，当然不能看了。
不能看电视该怎么办呢，就在这时有敲门声，原来是对门朋友无聊来我家玩了。
他到了我家问：“玩什么呢？” “咱们玩大富翁吧。” “行！”他说。
我们玩了两轮，他赢1轮，我也赢了1轮。 不知不觉几个小时过去了，肚子咕咕咕地乱叫，打开冰箱想吃点东西，没有，什么也没有，看着空空的冰箱，我们感到害怕，以后没有妈妈的世界、没有大人的世界我们该怎么办呀？我现在想起了妈妈对我的点点滴滴的爱，“佳泳，喝水了！”“佳泳快来吃饭，今天有你最喜欢的土豆丝······”妈妈，妈妈，你快回来吧！ “佳泳！起床了，再不起床奥数班要迟到了！”妈妈的一声叫喊打破了我的梦境。 原来是我做梦了，我扑进妈妈的怀里：“妈妈，今后我再也不要你离开我！我再也不嫌你唠叨了!” “我怎么舍得离开你呢？我那么爱你！” “妈妈我也永远爱您！”
没有不会写作文的学生【五】
一个下雨天的早晨，我看到了一只缩在壳中的蜗牛，突然就很羡慕它。想着如果自己也有一个温暖坚实的壳，可以在受伤的时候，躲入其中，做一个小小的梦，那该有多好！可惜，我除了暴晒在众人视线下的焦灼、惶恐、惊惧与自卑，就再也找不到其他不同的感觉。
班里有一个叫乔的男生，坐在我的后排。他的父母离异了，因而他个性孤僻，不喜与人交往，他和我一样沉默寡言。只是，他的成绩排名始终名列前茅，因此他的骨子里，便多了一份孤傲与冷漠。别人跟他说话时，他的目光总是瞥向别处，让人感觉和他说话的人不过是一缕无形的风。
我也是偶尔才会与他说话。交作业的时候，我会让他帮忙把作业本递给学习委员；打羽毛球的时候，球飞到他的\'脚下，他就轻轻地扔回来，我则会拘谨地笑着向他道谢；课堂上分组讨论的时候，我转过身去，而他依然在埋头读书，不理会老师的要求，正当我要转回身时，他却突然将我叫住，说了一声“开始吧”……这样的交流并不多，却依然像那炎炎夏日里的一小片绿荫，将惶恐不安的我遮住，并给我脉脉的清凉。
我一直以为乔和其他同学一样，无视角落里的我。我也一直以为我们的关系就像是射线，看似从同一个寂寞的原点出发，却是离得愈来愈远，并无交集的可能。
在一次数学课上，习惯了将我忽略且从不提问我的数学老师，不知是一时兴起，还是出于别的原因，突然让我回答问题。习题很简单，只要稍加思考就能得出答案，可是我当时过于紧张，大脑一片空白，不管如何努力也无法触及那近在咫尺的答案。
有同学窃窃私语：“这么笨，不如退学算了。”有同学好奇地回头，目不转睛地盯着我。数学老师严厉地说：“你到底会不会做这道题？要不要让你后桌的乔同学帮忙？他一定能轻而易举地解答出来！”
我的眼泪就在那一刻涌了出来。我觉得自己就像一只被人掐掉壳的蜗牛，明明知道那壳就在身边，却再也无法缩回其中。而乔在这时站了起来，用一种从未有过的响亮声音回答道：“对不起，我也不会。”数学老师的脸当即变了颜色，强压着怒火启发乔，可乔还是固执地保持着沉默。
那节课，乔陪我站到了下课。下课铃响起的时候，数学老师气愤地摔门而去。我回头歉疚地看了乔一眼，却看到了他温暖的视线和含笑的脸庞。我的眼泪，忍不住又掉了下来。
从那以后，我常将不会做的题写在纸上，然后悄无声息地递给乔，他则很配合地把详尽的解题思路写给我。在乔的帮助下，我的成绩突飞猛进，离他仅有几步之遥了，我激动得想要大声地歌唱。我变得开朗自信了，站在人群里，也终于不再感到孤单。
而乔亦不再冷漠，他学会了微笑，即使是对那些陌生的路人，他也会微笑以对。他有时还会在给我解答习题的纸上画一个微笑的表情，没有注释，但我看得明白，他是在用这样的方式，表达自己对这份友谊的感激。
两个孤单的少年，仿佛都脱掉了重重的壳。我们敞开心扉，大胆地与他人交流。我们在相互鼓励中成长，仿佛粲然怒放的花朵，开在万花丛中，从容自如而又骄傲不羁。没有谁，能够阻挡我们肆意地绽放；亦没有谁，能够理解两颗曾经怯懦的心，历经了怎样的风雨洗礼，才有了今日这般缤纷的色彩。
就这样，在这段彼此鼓励的青春时光里，我和乔一起长成了美好的样子。即使没有壳，我们也不再惧怕风雨，并且一直坚强、勇敢地生活下去。
