我的寒假作文初一450字【一】
??假里的一件事初一优秀作文今天天气虽然不怎么好，对于我这个好凑热闹的学生来说，实在是难得的日子。
刚吃过早饭，便和妈妈匆匆来到农贸市场。呵！场面好不壮观!熙熙攘攘的人群，应有尽有的鲜菜果品，还有活蹦乱跳的兔子，溜滑溜滑的泥鳅和鳝鱼……可是，偏偏没有我想要的东西。我边逛边四处张望，忽然，一小篮紫红色的玫瑰花扑进了我的眼帘。哟！好美呀！这才是真正的鲜花啊！
“多少钱一枝？”我赶忙蹲下身子怜爱地抚摸着她们问。没有人回答。抬头一看，原来卖花的是个八九岁的小女孩儿。此刻她正坐在花篮旁的'石块儿上，认认真真地数着钱：“一毛……四毛……一块二毛五……”数好后，把叠在一起的零钱卷成一小卷，小心地放进内衣口袋里，然后又摸了摸，好像怕那些钱会长上翅膀飞走以的。看她那举动，哪里听得到别人的问话!
我笑着拍拍她的肩，指着篮子里的玫瑰问道：“多少钱一枝？”
她这才发觉旁边有一个人。“哦，买花呀？这花不贵，自家栽的，二元五一枝。”她拾起头来，天真地望着找。呵!别看她满头乱发，可模样倒挺可爱呢：一双又黑又大的眼睛，那小嘴唇就跟这花瓣似的。
“哦！是很便宜，我买两技。”挑选中，我发现小姑娘正用满含羡慕的眼光盯着我，我不禁笑了。
小姑娘见我笑她，脸不由得一红，发窘地低下头，忽然又想到了什么，抬头问我：“你一定是个好学生吧？”
“嗯！”我拿着选好的两枝玫瑰，用劲吸着她们的芳香，漫不经心地答道。
“ 那……那你一定懂得不少知识吧？”
我觉得这问题近乎可笑，反问她：“你呢？”
她没回答。我这才发现，她又低下了头，用小手不停地搓着衣角。
我好不奇怪：“怎么，你没上学？”我把“没”字说得特别重。
“不，我上过：”她赶紧申辩，“上到二年级了，爸爸嫌学费太多，硬不让上了，让我在这儿卖花。”
“为什么？”
“听爸说，家里钱少，弟弟和我都上学，供不起……爸还说，书读得再多也赚不到钱，还是当农民、做小买卖……可是，可是我……”说着说着，小女孩儿眼圈一红，头赶紧一低，泪水便“扑嗒、扑嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。
我的鼻于也酸溜溜的，差点掉下泪来。
“你不晓得，我好想上学呀——真的，是真的!”她似乎怕我不信，又急忙补充了一句。
我咬着嘴唇，勉强点点头，想安慰她几句，可我能说些什么呢？更不知道该怎样帮助她。想了想，掏出所有的零花钱，塞在她手里，站起身逃似的跑走了。
回家路上，我拿着红里透紫的两枝玫瑰，呵！越看越美，但心里总不是滋味，花瓣上那晶莹的水珠不知是露珠还是小女孩儿的泪珠，一直随着我的步子一滴一滴的，摇摇欲坠。看看手中的花，我在心里默默喊着：“小女孩儿也是花朵，为什么她……”
天，阴沉沉的，似乎要下雨了……
我的寒假作文初一450字【二】
课外书，可以让我快乐，可以让我学到语文课上学不到的知识，可以让我享受到人生的乐趣，也可以让我在茫茫书海中学会善、恶、美、丑，体会人生的喜、怒、哀、乐。《智慧背囊》这本书中，一个个情节打动了我，一位位人物吸引了我。其中，最打动我的还是“一把温情的钥匙”中“朴实精神”这篇文章。
“朴实精神”说了爱因斯坦没有成名时，生活很艰苦，在衣着上十分随便。几年后，爱因斯坦成了举世闻名的大科学家，衣着仍然十分朴实。他把所有的精力都放在了研究上。的.确，许多时候，不从外表上去装饰自己，而让精神的骨骼站立起来，才不至于在这个世界中摔倒。
从这篇文章，令我想到了***总理，身居要职，生活上却十分节俭、朴素，他用伟大的人格在人们的心中立起了一座历史的丰碑。
我又想到了当今世界富翁比尔.盖茨，腰缠万贯，却从不铺张、奢华。即使在重要场合也只穿运动服和牛仔裤。
再看看我们这些“小皇帝”“小公主”们，从来都是饭来张口，衣来伸手。爸爸、妈妈把我们当作小太阳，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，恨不得装在盒子里才放心。人们要美，外表的美留住了，却有一些不太好的行为，记得有一次，我在公共汽车上，看见一位穿着时髦的阿姨，我不禁感叹：哇，好美啊!令我意想不到的是：这时，上来了一位老奶奶，老奶奶慈祥地说：“姑娘，你能让我坐一会儿吗?”我以为阿姨肯定会同意的，可是阿姨却说：“我不累吗?我为什么要让你坐?”话音刚落，后排一位穿着朴实的小妹妹说：“老奶奶，你来坐吧!”老奶奶满意地坐了下来，而阿姨不但不脸红，还说小妹妹“傻瓜”……我们不要外表的美，只要我们内在的美丽绽放了，别人就不会觉得我丑，反而觉得我是花园中最美、最香、最出众的花儿，因为我善良、正直、勇敢、助人为乐……在星空中，我将成为最耀眼的一颗明星……
这不正如爱因斯坦所说的一句话“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”同学们，外表的美丽可要可不要，只要内在的美丽留住了，就将终生受益。
我的寒假作文初一450字【三】
寒假是一个特殊的假期，初一到十五，待客、访友、走亲戚、闹红火，天天在过节，不知不觉日子就过去了，最容易疏忽了的就是孩子的学习生活。尤其是农村，无论是自己做主的农耕生活，还是乡镇、民营企业真正进入正常运转也在十五之后，各种娱乐成为村民们主要的活动项目，而这样的活动更容易吸引孩子们的注意力，使他们成为边缘参与人，虽然这样的活动有利于文化的传承，但没有进一步的引导，只能是真正意义上的凑热闹。
合肥市行知学校寒假致家长的一封信，能够在寒假这个特殊的假期中给家长一个提醒和必要的指导，利用家长的'影响力量，促使孩子在假期中能够有自主学习的习惯。这份信从家教的重要性和如何进行家教两方面做了诚恳的说明，就家教的四个方面：1、做孩子的人格榜样；2、和孩子一起阅读；3、和孩子一起写作；4、做孩子的知心朋友；对于农村的家长来说有一些做起来有一定的难度，但有一些也是可以做到的。同时也启示我们在今后的寒假中能够拟制出符合农村实际的《寒假致家长的一封信》。
