我非常喜欢看书,却不想花爸爸的钱,而自己的零花钱被我花完了,我就想了一个办法,去偷爸爸的钱。
今天,正巧爸爸不在家,我就从他的钱包里偷偷拿了50块钱,去卖了我最爱的三本书,回到家我就连忙跑到学习桌上,津津有味地看起来。这时候爸爸回来了,他看我手里拿的全是新书,就问我:“辉辉,在看书啊!新买的呀”。这时我的脸好红,吱吱唔唔地说,同学借的。哦,那你看吧,说完就出去了。
过了几天,刚买的书又被我看完了,我又准备去拿爸爸的钱,看到一张纸条,上面写着:“辉辉,我知道你是个乖孩子,你想看书我给你买,以后不能在偷了。”看到这,我的眼睛湿润了,爸爸,我知道错了,我以后再也不敢了。
这件事我永远难忘,小朋友们,要是你们想看书,就给爸爸妈妈说,千万不要偷哦!
由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。
等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。
接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。
我们***满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的`果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。
随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。
慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。
这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实,必须付出艰难的劳动。学习也是一样,难道不是这样吗?
上个月,我爸爸给我买了六条小金鱼,我把小金鱼养在鱼缸里,看着它在水里,自由自在地游来游去,我心里别提有多高兴了。我每两天给小金鱼换一次水。我最喜欢给小金鱼喂食了,早上喂几粒,晚上再喂几粒,每当我看到小金鱼吞下一粒鱼食时,我都会感到特别高兴。心里想:小金鱼呀小金鱼,你可要快点长大呀!
就这样小金鱼在我们家愉快地生活了两三天。有一天早上,我看到小金鱼一下子死了两条,我觉得很可怕,心里很不是滋味,我愁眉苦脸地问妈妈是怎么回事,小金鱼为什么会一下子死了两条。妈妈赶快拿来小漏勺,把小金鱼捞了出来,妈妈指着小金鱼的肚子对我说:“你看,小金鱼的肚子鼓鼓的,应该是撑死了。小金鱼不知道饥饱,不应该给它喂太多食物。”为了让小金鱼健康成长,不再发生类似这样的悲剧。于是,我就对妈妈说:“以后你来喂养吧,我光看,不喂养。”
妈妈也没有经验,这天该喂食了,就问我,每次喂几粒,我就说:“喂两粒吧!”妈妈说:“还有四条小金鱼,那就喂八粒吧!”我说:“不行,太多了吧!”妈妈说:“不多,每条小金鱼两粒正好。”妈妈说完,就拿了八粒鱼食放到鱼缸里。没想到第二天早上,我一看鱼缸,竟然又死了两条,我赶快把妈妈叫过来,妈妈把小金鱼捞出来,我看了看小金鱼的肚子是鼓鼓的,肯定是撑死的。我马上气呼呼地对妈妈说:“看,我不让你喂八粒,你非要喂八粒,现在又撑死了吧!”妈妈一筹莫展地说:“每条小金鱼吃两粒,不多呀!”我气急败坏地说:“你会算除法,小金鱼又不会算除法,你喂的.八粒鱼食全被这两条小金鱼吃光了,当然会撑死了。”短短的几天,死了四条小金鱼,我和妈妈都有点胆怯了,不敢再喂了。
过了两天,我妈妈怕小金鱼会饿死,又喂了两粒,可是小金鱼在水里游来游去,就是不吃食,好像没有看到食物一样。第二天早上,更可怕的事情发生了,又有一条小金鱼死去了,我把它捞出来,一看肚子瘪瘪的,我知道是饿死的,它自从来到我们家还没有吃过食物,以前喂的食物都让撑死的小金鱼吃了,我心里空荡荡的,感到了生命的脆弱和宝贵。
现在只剩下一条小金鱼了,我非常珍惜它,可我不知道怎么才能让它生活的更好。妈妈说:“一条小鱼太孤单了,等到星期日我们把它放回外面的湖里吧!”可是还没等到星期日我要把它放回湖里的时候,最不幸的事情发生了,仅有的一条小金鱼死去了。我很伤心难过,我发誓再也不养小金鱼了。这件事我永远也不会忘记,它在我的心里留下了深深的烙印。
从这次养小金鱼我体会到,如果喜欢小动物,就要让它健康快乐地成长,如果不能做到,没有能力照顾好它,就不要养它,要学会放手。让有能力照顾好它的人去养它吧,这才是对它最大的爱!如果喜欢它就让它有一个最好的结果吧!而不要为了自己高兴把它占为己有,让最喜爱的小动物最后离开我们,我这个教训是深刻的。希望大家记住我的教训吧,不要让悲剧再次上演!
短短20天的寒假生活就快要结束了。回想寒假生活,过得真是多姿多彩:去常州恐龙园游玩;去上海参观中国馆;去吴山广场看元宵灯会——其中最让我觉得有趣的事情是爸爸带我去捉甲鱼。
记得那天早上,天气晴朗,我的心情也如天气一样好。这时爸爸兴冲冲地跑过来,拉着我的手说:“走,爸爸带你去个好地方,保证你会觉得有趣!”爸爸的话可吊足了我的胃口,一路上,不管我怎么问,爸爸就是不开口,一副神秘兮兮的样子,真是让我好奇得不得了。
经过一个多小时的车程,我们终于到了目的地,印入我眼帘的是两个大池塘。“这是干什么的地方啊?”我忍不住轻轻地问爸爸。爸爸看着我奇怪的样子这才揭晓答案——这是饲养甲鱼的'池塘。我终于明白了,今天我们是来捉甲鱼的。看着堆满淤泥的池塘,我跃跃欲试。这时爸爸递给我一套衣服和一个耙子,告诉我这是捉甲鱼的装备,我迫不及待地武装好自己,就踏入了池塘。
脚下踩着淤泥软软的,那些狡猾的甲鱼躲在哪里呢?旁边的一个饲养员叔叔告诉我:“狡猾的甲鱼都躲在淤泥底下。因为冬天怕冷,甲鱼就靠这些淤泥过冬了。”“那怎样才能把甲鱼从淤泥里捉出来呢?”“捉甲鱼的方法很简单,我们用脚慢慢地踩淤泥,靠脚感觉甲鱼的动静,发现甲鱼后就用小耙子把它捉出来就行了。”于是,我学着饲养员叔叔的样子,一脚一脚慢慢地踩淤泥。忽然,我感觉脚下有了动静,二话不说,立刻拿出耙子往淤泥里一拨,一只甲鱼就腾空而出了。只见甲鱼被我翻了个身,浑身脏兮兮的,头和脚都缩在壳里。“这样的甲鱼可怎么吃啊?”饲养员叔叔拿起我捉到的甲鱼往旁边的池塘一扔“这个池塘是专门洗甲鱼的,把甲鱼身上的淤泥洗干净不就可以吃了。”原来如此!
熟话说得好“熟能生巧”,我一次又一次地把狡猾的甲鱼从淤泥里捉出来,越来越顺手,不一会儿,我的筐子里就装满了。看着自己的胜利品,我高兴地对爸爸说:“今天是我最开心的一天,我要把这件事情写下来,告诉全班同学,我会捉甲鱼了”。
同学们,现在看到我的这篇作文,你是不是也觉得捉甲鱼是一件有趣的事情呢?
七岁的时候,我学会了滑冰,那是我最难忘的一件事情。
小时候,我很喜欢滑冰,可每次都只敢用一只脚滑,但有一次,我超越了自己。那次,我和平常一样,一只脚在广场上滑冰,妈妈对我说:“你学着两只脚滑冰怎么样?”我心里想:“摔一跤该多疼呀!”于是,我摇摇头没干。但过了一会儿,妈妈又对我说:“男子汉,大丈夫,怕什么?你看,这么多的小弟弟、小妹妹都会滑,只有你不会。”我想:“对呀,只有我一个人不会滑,多丢人呀!”于是,我鼓足勇气去滑冰,爸爸妈妈也穿上滑冰鞋陪我滑冰。我穿上滑冰鞋后,站起来摇摇晃晃的,脚也不听使唤,于是爸爸妈妈先扶着我走。妈妈先给我讲滑冰的姿势:身体要向倾斜,脚要迈八字步。慢慢地,我会走了。爸爸妈妈试着把手松开,可刚走两步“扑通”一声,我就摔了一跤。虽然屁股很疼,但我想:“男子汉,大丈夫,不怕苦,不怕累!”就这样,我战胜了重重困难,终于学会滑冰了。当我在广场上自由自在地滑冰时,我心里别提有多高兴了。
从这件事情,我知道了——世上无难事,只要肯登攀。我将永远记住这句话!
在日常生活和学习中,我相信同学们肯定会有一些自己亲身经历、让人感动、难忘的好人好事吧?当然,我也亲身经历过一些好人好事,不过,最让我感动的就是我同学做的一件事,这件事把我不需要帮助别人看法改变了。就让我来慢慢介绍吧。
这件事就发生在上个星期,那天下午第一节课下课,我坐在班级里看书,就在这时,一些同学来叫我出去玩,我没有考虑便一口答应了。可谁知,这却是一个陷阱,我刚出去便被他们拿到一边,他们说:“走,去玩“老鼠偷油”。”我一听,大声叫道:“好!”直到现在我才知道,他们是想欺负我,为了找一个理由,他们游戏玩到一半便停下来,恶狠狠地对我说:“你好赖皮,总是只捉我一个,不带你玩啦!”我一听生气了,大声喊道:“你才赖皮呢,我根本就没捉你,你就瞎编,什么都不会还瞎讲!”可就是这句话让我闯了祸,他们一听,立马表现得像已经知道我上当的表情,一瞬间,他们立马把我围了起来,各个都捏了捏拳头,踢了踢腿。我一看,知道会有不好的事情发生了,果然,不到一分钟,他们便开始打我,他们用手打的打,用脚踢的踢,就在这时,我的同学蔡明来了,我以为他也是来打我的,可我想错了,他是来帮我的,他对那些人很凶的说:“别打了,再打我告老师了!”他们一听到“老师”二字便立马停下了,有的回班级、有的继续玩、还有的呆呆的望着……蔡明把我拉了起来,我顿时感觉到十分温暖,身上一点也不疼了。我望着天空想,这就是和友谊的力量吧?
通过这次事情,我感觉到蔡明乐于助人的一颗爱心,还感觉到友谊的力量,是蔡明帮助了我,他是一个好人,是他把我对帮助这个词彻底改变了看法,以前,我觉得帮助并不很重要,现在我才知道,帮助别人就是给人送去温暖、爱心,你帮助别人,别人就会帮助你,希望小朋友们能够懂得这个道理。
我的爸爸非常关心我,这两天我一直咳嗽,他就研究药方而且买回来了人家都说好的'治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣,做了黑米粥,把两小支药放入做成了“药膳”,我吃起来也不苦了。之后,爸爸又开始了专研药方的过程,他让我抽查他学习记忆药方,为了加快记忆,他采用了形象记忆法。
这个药方名称为珠珀猴枣散,主要成为猴枣,珍珠,琥珀,茯苓、薄荷,防风,神曲、梅片、麦芽,天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事,有一天一个儿童去郊外玩,他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起,他非常好奇,走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子(形象记忆为“猴枣”),枣子很圆很光滑,像珍珠(药组分“珍珠”),突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来,滴上树枝上一个蜘蛛上,以后就会长成一个琥珀(药组分“琥珀”)。梅树和枣树均开花了(药组分“双花”)。小孩还怕被猴子发现,就伏在树下(药组分”茯苓”,嘴巴吃薄荷糖(药组分“薄荷”)让心里平静。之后一阵狂风吹来,他为了防风(药组分“防风”),左手抓树藤(药组分“钩藤”)。狂风过后,天上突然出现一个神仙,吹奏神曲出现了(药组分“神曲”)。他手中拿着仙草,为了人类幸福他撒了一些仙草:麦芽(药组分“麦芽”,颜色是“天竺黄”),很甜(药组分“甘草”),这时候梅花也感动的一片一片掉下(药组分“梅片”),非常好看。一片美丽的景色。
就在爸爸把上述故事说给我听后,我非常开心,哈哈大笑,就在此时,不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来,非常搞笑,我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中,
我们过了一个非常开心的周日早晨,同时也学习了形象记忆法,还学习了药方,真是一举三得呀!
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