整理衣柜详细步骤作文1年级

整理衣柜详细步骤作文1年级

首页话题更新时间:2023-11-22 05:10:54
整理衣柜详细步骤作文1年级

整理衣柜详细步骤作文1年级【一】

已经上了小学,我不再迷恋着童话,爱上了捉迷藏。邻居的小孩常和我玩捉迷藏,可我总是最难找的那个,所以这次她们决定就我一人躲,她们来找。

该躲哪儿呢?哦,衣柜!于是我 躲进衣柜,爬到衣柜最上层,抱了一堆衣服掩护着。

在黑暗中等待着。忽然有人打开衣柜的门,一会儿,又关上了。她们没发现我。半个小时过去了,一个小时过去了,还是没找着我,她们终于宣布投降。可我暗暗地在衣柜里匿笑,却一声儿不响。

那时候,衣柜是我游戏的乐园。

整理衣柜详细步骤作文1年级【二】

于是,丁丁就关掉电视机。开始整理房间了。丁丁先把床单拉得平平整整,把被子叠得整整齐齐,又把枕头放好。丁丁再把书桌上的书理好,放到书柜里。接着,丁丁端着一个装满水的脸盆和一块抹布来到阳台。用抹布把玻璃擦了一遍又一遍,水也换了一盆又一盆。后来,丁丁终于把玻璃擦得亮晶晶的。然后,丁丁拿来扫把,把地上的纸屑扫得干干净净。最后,丁丁又拿来拖把,把地上的污点拖得一干二净。就这样,房间终于被丁丁整理好了。当然,丁丁也累得满头大汗了。

不一会儿,妈妈下班按照丁丁的要求买来面包匆匆忙忙地回来了。她看见丁丁把房间整理地这么好,笑眯眯地对丁丁说:“丁丁,你真是一个懂事的好孩子。”丁丁听了,比吃了蜜还要甜,一直甜到心里。于是,丁丁就高高兴兴地去吃面包了。

整理衣柜详细步骤作文1年级【三】

我迷上了鬼故事。晚上,我拿着手电筒,捧着一本《聊斋》进了衣柜。此时的衣柜已经不宽敞了,可我依然进去了。打开手电筒,在衣柜中看鬼故事,那些情节变得更刺激了,我都开始怀疑这衣柜是不是鬼屋……

那时候,衣柜是我幻想的天堂。

又想起那些成长路上的故事还有那个衣柜,我的心柔软起来,怀念之情油然而生……虽然那些故事是那么普通,可它们,都酝酿着我人生的美酒……

整理衣柜详细步骤作文1年级【四】

刚刚买回来的含羞草只有两寸来长,几片残缺不全的叶子,被泥巴糊得硬梆梆的\',一点也瞧不起眼。可几天后的早上,我去给含羞草浇水施肥时,我惊喜得一蹦三尺高!"它活了!"看看那棵难看的含羞草,现在已经伸直了纤细的腰,长出了三片嫩绿的芽,那嫩绿的绿叶正在晨风中摇曳,仿佛是少女伸出的手在招呼我。我情不自禁地去抚摸它,它竟害羞地收拢了叶子。等了一会,它又悄悄地舒展开来了。真有趣!这也许就是妈妈与我说的:害羞草虽然小,但生命力却很顽强,无论在什么情况下,它都自强不息。人们宠爱他时,它总是把头低,从不骄傲,自满。

在我心中,含羞草的花是最美的!含羞草几乎天天长出一对叶子。我发现每组之间都长了两三个小花蕾。它才长出一个星期多,就开放了。那花是紫红色的,美而不刺眼,显得大方朴实。花香而不刺鼻,清香飘逸。椭圆形的花儿,没有花瓣,全是细细的花蕊,密密地长着,像个好玩的小绒球!

含羞草全草入药,功能宁心安神,她的的用途也很大哦!

我想,做人要像含羞草那样自强不息,谦虚朴实,要有益于人民,贡献于社会!

……

整理衣柜详细步骤作文1年级【五】

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

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