阅读感悟的300字作文【一】
《如何阅读一本书》是美国作家莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦合著的一本教授阅读方法的书籍，被许多读者奉为阅读圣经。
本书的开篇指出了任何一种阅读都是一种活动，因此必须要有一些主动的活力。很多人在阅读的时候，常常没读多久就开始出现双眼停滞、头脑昏睡的状况，这种精神不济的状态根本无法将阅读进行下去。作者认为，人们之所以出现这种现象，是因为阅读缺乏主动性。
完全被动的阅读只会越读越疲惫，越读越乏味，直至放弃阅读。所以，预备开始阅读的人首先要认识到的是：阅读是一件主动的事情，阅读越主动，效果越好。
既然阅读是一种活动，那么也必有活动的目的。阅读的目的可分为两种：第一种是为获得资讯而读，第二种是为求得理解而读。
阅读与自身知识水平相当的书，那么阅读的目的就只是为了获得这本书所载录的信息而已。阅读高于自身知识水平的书，并试图读懂读透它，向自己现有的理解力发起挑战，则是阅读的另一种目的——提升理解力。
这本书所针对的读者就是那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。在没有任何外力的帮助的情况下，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。以一己之力来提升自我，从粗浅的了解推进到深入的理解，认知自我破茧而出。
好的阅读者应该具备敏锐的观察力、灵敏可靠的记忆、想象的空间，以及训练有素的分析、省思能力。然而并不是所有阅读的人都拥有这些阅读能力，但好在这些能力和技巧是可以通过学习和训练而获得的，答案和秘诀就藏在这本阅读圣经里。
阅读感悟的300字作文【二】
今天的天气有些阴沉沉的，可瞬间天气就像娃娃多变的脸，眼看就要放学了，一团团的乌云压满整个天空，狂风大作，紧接着一声声振耳的雷声，在昏暗的天空中回荡着。突然一道闪电从空中划过，似乎在演奏着一首首交响曲……
“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声打破了这种沉闷的氛围，同学们一窝蜂地涌邮了教室。眼看着同学们一个个被家长接走，一朵朵“鲜花”在雨中跳跃着。我的心情一下子从欢乐谷跌进了地缝，被雨水淹没，看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下，形成了一个“水帘洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，顿时地面是成了一条条小河，水面上泛起了无数个小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水雾。路旁的树木也被冲刷地一尘不染，叶子更加翠绿。看着这突如其来的暴雨，我下定决心冒雨回家。说进迟，那时快，我冲进雨中，转眼被淋成个落汤鸡，雨水滑过我的脸颊，模糊了我的视线，我深一脚，浅一脚的艰难地行走着，望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长，听着他们的说笑声，嘴角不时荡漾着灿烂的笑容，此时此刻泪水混着雨水融入一条条小溪中，委屈充满了心头……
任雨水浸泡我的双脚，任石子绊着我前进的脚步，尽管再小心，也难免有意外发生。就在这时我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来，趟着雨水走在回家的路上……
经历了这场暴风雨，让我清醒了，也许人生的道路如同这场暴雨一样，会有很多拦路虎阻挡着你走向成功的脚步，挫折给了我勇气，给了我力量！
阅读感悟的300字作文【三】
（1）依照书的种类与主题来分类。
（2）使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。
（3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。
（4）确定作者想要解决的问题。
阅读感悟的300字作文【四】
A、智慧礼节的一般规则
（9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了！”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论）
（10）不要争强好胜，非辩到底不可。
（11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B、批评观点的特别标准
（12）证明作者的知识不足。
（13）证明作者的知识错误。
（14）证明作者不合逻辑。
（15）证明作者的分析与理由是不完整的。
注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意作者的说法，或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由，对这本书暂缓评论。
这也对我阅读时的自然习惯形成了有效的纠正，微信阅读很多同学也许会和我有类似的习惯，即尚未通读就着急给出自己的评论和观点，很可能有先入为主的预设思维，这会严重影响阅读理解。记得关键一句话——除非你已经完成了大纲架构，能够诠释整本书了，否则不要轻易批评，理性的做法是之前做到——暂缓评论。
与诸君共勉，以上。
阅读感悟的300字作文【五】
这本书实际上读起来有些艰难，一方面是年代的原因（本书写成于1940年代），另一方面这本就不是一个所有人都能读懂的书。
最近一直在思考近期读过的一本本书，大部分都应该归为畅销书之列，这些书读起来很轻松，就像看一部肥皂剧或是综艺节目一样，有收获吗？一定有。但确实有限。而被本书所推崇的以及认真研读的一定不是这些书。是需要花时间花精力，全神贯注细细研究的书，是经典中的经典，是可以给人启示和提高的。
说到这里需要提一下读书的意义到底在哪里？是娱乐，消遣？排解空虚，填满自己？学习知识？还是解决困境迷惑？如果是前者，可以不需要阅读如此无趣的书，但如果是后者，就需要有本书这样的一本实用书籍做指引，因为你是有追求的。
这本书读下来真的需要些勇气和坚持，因为有些地方实在很无趣。但如果你需要藉由书籍提高自己，让自己不困过，更多的了解这个世界，那样的书籍可能都是这么无趣的，但知识有时候就是这么无趣。还是看我们需要的是什么。
本书最后提供的书单以及一些实用的方法非常好。
最后借用本书的一句话作为结尾，“如果我像一般人一样读那么多书，我就跟他们一样愚蠢了。”所以量的积累需要质的保证，需要让自己不因读书读的少而焦虑，这一点很重要。
阅读感悟的300字作文【六】
觅着风的足迹，春欣然而至——四季的第一个主角亮相了!
这是崭新的亮相;这是热烈的亮相;这是缤纷的亮相;这是庄严的亮相;可就在刚才，冬的雄姿依稀可见，冬的怒吼依稀可闻，冬的故事比比皆是……在这一切过后，热热闹闹的一幕出现了：
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是贺之章在唱。
“日出江花红盛火，春来江水绿如蓝。”那是白居易在唱。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”还有韩愈在唱。
那个文人墨客拥抱的季节，那个诗词歌赋眷恋的季节，那个千古名句纷飞的季节，已经活生生地展现在我们的面前。
春天，你这个天真的孩子，快乐的天使!迈过早已冻结的河流，接受了冬无数次的考验，你定然认清了她，理解了她，读懂了她吧——正是她的牺牲和付出，才催生了你，助长了你，成全了你呀!正是她对你的考验才成就了可爱的你，美丽的你，成熟的你!
好啊，你开始用双手托起太阳，使之更火热更明媚更高远;你开始用雨滴滋润大地，使之更温馨更博大更富有生命力;你开始用暖风感染自然，使之更和谐更茁壮更美丽!
春天，你是多情的，深情的，专情的。你信守并牢记着关于爱的诺言，你便拥有了如此宽大的胸怀和无比的干劲。
春是新鲜着的，春是茁壮着的，春是快乐着的，春是忙碌着的。
春是冬的新生，夏的童年，秋的背影。
春是自然的恩宠，四季的精华。
春是生命的密码，人类的图腾!
阅读感悟的300字作文【七】
我家楼下的空地上有一片小小的果林。作为从小生长在城市，未曾亲眼见过田园景象的我来说，能够亲眼目睹果树的春之旅，实为一件莫大的幸事啊!
转角的那棵果树，好像要刻意跟人套近乎似的，调皮地将伸长的枝桠探向了路边。那是我每日驻足“拜访”果树的地点。
春初，乍暖还寒的日子。不知是接受了何方神圣的恩泽，其中一条光秃秃的枝桠上，迫不及待地，居然萌发出了一个又一个小小的芽尖儿。细细看去，也确实只有那么一星点儿，若有若无。正如何逊诗中所云：“轻烟渗柳色”。稍不经心，说不定就真的以为这盘旋在树梢的早春讯息只是一缕缥缈的轻烟呢。
春的讯息在以惊人的速度传播着。枝头的绿意一天比一天浓郁起来，今天比昨天碧了一团，明天又会比今天多翠一簇。我怀着揠苗助长的心情盼着她快长，快快长。没过多久，浩浩荡荡的绿色就侵占了枝条。这是多么养眼的颜色啊!她绿得清爽，亮得耀眼，翠得神怡!
俯仰之间，枝条上的花骨朵儿上结出了小花，乳白色的，散发着淡雅的清香，既像娇羞少女的白色连衣裙，又好似新生儿嫩洁白的肌体，让人顿生怜爱之心。我多想撷下一朵装点发际，却终不忍心破坏美好。远远望去，仿佛一小簇优雅的蝴蝶在树枝间栖息。
白色的小花纵然甚是可爱，却也逃不过昙花一现的宿命。失去养分补给的花儿，因风而舞，随风而逝，像纷飞的柳絮，像轻盈的雪花。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花儿结束了她短暂的一生，而孕育果实的子房还在一天天膨胀。
如果你是春天，何必为还没结出果实而着急!哲人说：“春天里不要做秋天的梦”。春天的播种是为了接近丰收;春花的凋落是为了圆满硕果。春光的希望是靠汗水浇灌的土地。沉淀，等待秋收的时刻!
