我的这个学期的主要目的是拿到学习标兵。这一回,有许多人都在争夺学习标兵,我得努力了,因为我现在已经是快要进五年级的大姐姐了!
在学校里,语文我要每天晚上都要早早的写完作业,不能像以前那样把作业拿到宿舍才能写完,我要改掉这个坏习惯了。上课我要仔细地听老师讲课,绝不能分一点心。
数学我有一点不好,因为数学老师一开讲,我就只打瞌睡。其实我也不想打瞌睡,可是我忍不住打瞌睡,这是我一直的最大的问题,这一学期我一定要改掉这个毛病。
英语,身为一个英语的领读员,首先需要把别人的英语给教会。自己还不能读错,即使读错了,还要及时改正,不能重读。
在家里我星期五要写完作业,哪怕写到凌晨几点也要写完,早上睡个大懒觉。睡醒之后,让妈妈带我去书城看书,回到家也就是下午了,下午想到哪去玩,就去哪点玩,但是必须有专人护送。
星期天上午,如果没有其他事情,就去大姨家学数学。到了下午,我就去补课,学英语的时候和在学校是一个要求,不能分心,什么题不会的问老师,不能藏着不问。
以上就是我新学期的学习计划,计划已经很满了,我想到的只有这些了。
当您读到这封信的时候,意味着日历被哗哗地翻到了20xx年农历新年。每到跨年的时候,豆苗计划的管理员和核心志愿者们都会聚在一起,除了回忆与大家在一起的幸福时光,还要认真回想今年做过什么,有哪些地方需要改进,新的一年还能为大家做点什么。
成都的公益氛围很浓,大大小小的公益组织估计近100家,不过只要涉及到自闭症,豆苗计划的名字没少被提起。能在大家心目中占据小小的一块位置,我们备感荣幸。豆苗计划的管理员、核心志愿者均不是全职人员,平时忙工作、忙学习,但是豆苗是大家业余时间不舍的一份“兼职”。这份“兼职”没有现金报酬,但是家长的肯定,更多志愿者的加入是难以用金钱衡量的\'回报。
由于志愿者非全职,在策划户外活动时无法提前实地踩点,没有面对面沟通使合作方与豆苗对费用产生分歧,所幸合作方考虑到公益活动愿意给出最大优惠,户外活动得以顺利结束。我们深知这次户外活动做得并不妥当,今后将量力而行,在力所能及范围内办好活动,重质不盲目求量。
安全第一,是我们开展活动的头等大事。每周二晚的定期滑冰活动需要大量志愿者,但是该活动要求志愿者滑冰技术高、有耐心、能坚持3个月以上,所以招募志愿者很难,总是达不到一对一和星儿结对。希望家长谅解,在志愿者数量不够的情况下,多照顾自己的孩子。
20xx年的主题活动受场地、合作方要求的限制,多不需要志愿者,因此并没有发展新的志愿者力量。自豆苗计划成立以来,我们在豆瓣同城尽可能挖掘了各种活动资源,去年也利用微博的力量努力拓展,但在成都要开展免费、新颖的活动越来越难。
因此豆苗计划20xx年将采取“精耕细作”的策略,把活动形式由定期活动+月度主题活动改成定期活动+临时性主题活动。把过往受星儿家庭欢迎的主题活动改成定期活动,增加活动的持续性。定期活动既让家长能提前空出时间,也能培养更稳定的志愿者团队。
20xx年全年预计会有1-2次的媒体采访,我们期望通过家庭的亲身讲述唤起大众的更多关注,理解这群星星的孩子。豆苗计划也会更加注意保护星儿家庭的隐私。
感谢20xx年参与到豆苗计划活动的个人和单位:西南交通大学的张学伟博士、冠军溜冰场、生存者攀岩馆、西西弗书店-成都、百胜餐饮、班夫山地电影节、成都植物园、小小运动馆、DHL公司、四川打击乐团、青鸟归、麦鲁小城、亚洲动物基金中国猫狗福利项目、一点田农场、三师堂画室、成都创意公社、成都文创投资发展有限公司(红星路35号)、爱有戏社区文化发展中心、成都爱思青年公益发展中心、尖尖角生活艺术馆;提供资金赞助的成都完美世界软件有限公司。还有给予豆苗计划成长帮助和支持的善工家园助残托养中心、成都市锦江区心爱星儿童能力训练中心、成都麦田阳光自闭儿童助残中心、成都天使心家族等在关爱特殊儿童一线的机构和老师们。
“你们真的很不错,能坚持做好几年。”“你们真的付出了很多,谢谢你们。”面对星儿家长的话,我们想说:
谢谢你们!我们收获的比付出多。
因为你们,我们学到纯粹地坚持,学习付出和收获爱的能力,有机会结识那么多可爱的星儿家人、志愿者。每当回忆和你们在一起的时刻,嘴角总是可以轻轻向上扬。
20xx年,祝愿大家都好!
豆苗计划志愿者联盟
20xx-2-xx
新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
高考不仅考知识,更重要的是考查学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好,有的是知识点内涵没抓住,那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够,所以时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题,最好买带讲解的那种练习册,多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。
假期补习,新高三学生应从四方面入手
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