如何将王者英雄写进作文【一】
教学目的：
1、提高学生诗词鉴赏力，加强文学素养，积淀人文精神的底子。
2、训练语句扩写的能力，培养创新意识，开拓训练新途径。
教学设想：借助多媒体，以优秀的片段为例导入，激发情趣；以具体的诗词改写范例师生共同赏析，找出诗词改写的小窍门；再结合学生的习作当堂比较、修改，使学生自然而然地进入深层次的意境中，领略诗歌独特的艺术魅力，提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段，提高教学效率。
教学时数：1课时
教学过程
一、情境导入片段激趣
播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐，出示相应的歌词，令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹？（《蒹葭》《江南可采莲》）。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰，其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。
出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段：（请学生朗读）寂寂青山笑满南山
小船儿轻轻的在水间荡漾，风微微地吹来，拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁，繁花松菊间，执一壶桃花酒，诵明月之诗，歌窈窕之章，琴声悠悠，荡尽心中的苦闷；皓月知心，写满幸福容颜。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然，让我读懂你不为人知的决心，也读懂了内心的无暇。
请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段，上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用，文采斐然，情理并生，令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢？
二、个案分析找出窍门
夜雨寄北李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（一）个案分析，下面看《夜雨寄北》改写范例：（请一位学生朗读）
点燃半截红烛，展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后，仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边，温柔地说起寂寞巴山冷的日子，那个展信凉初透的秋夜，那场点点滴滴到天明的雨。
（二）找出窍门
1、找：时间|地点|人物|景物。明确：秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。
2、补：诗歌语言简约跳跃，意象和诗句呈现明显的跳跃，诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”：地点---家|人物---妻子|景物---家信。
3、扩：发挥联想和想象能力，把环境氛围渲染开来，人物情感宣泄出来，蕴藉的意象丰富起来。
人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写，人称运用可视内容而择。
诗中意象要运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比等），还可考虑描写的角度和常见的描写方法（动静、衬托等）。
情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明，可适当引用名家诗句和评语，也可联系自身的生活实际。
4、连：诗词形散神聚，根据“找”和“补”的时空转换顺序，理出行文脉络，连缀成篇。
三、修改习作体悟技巧
1、修改习作：用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。
2、朗读修改后的习作（配背景音乐）
四、布置练习
用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》
五、板书设计
?改写古典诗词技巧：找
?补
?扩
?连
附：
杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。
微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来，温柔的，像母亲的手，清幽的，像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地，闪烁在水面上，扭动在纤细的草叶上，流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂，再使风俗淳的理想渐行渐远，这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田，飘散到了空中，化作了一寸月光，一颗星斗。
杜子美顿感心旷神怡，禁不住仰望苍穹，远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地，群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上，浩浩汤汤的大江滔滔东流，月华追逐着浪花，“滟滟随波千万里”，一只沙鸥扑扑地在空中盘旋，是欣赏江月美景，是难奈寂寞沙洲冷，还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟？
唉，顾影自怜，两鬓星星，沙鸥啊，你可知晓，我的名声难道不是靠文章来显扬的吗？岁月蹉跎，命途多舛，“落日心犹壮”，我“岂效穷途之哭”，可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢？
趣味逻辑
——《逻辑与语文学习》（简案）
教学设想：
本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”，新课标对于逻辑知识不作要求，教师在实际教学中也很少提及，大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解，但学习掌握一点逻辑知识，对培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识，同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题，进而逻辑的趣味性和实用性。
教学目标：
1．激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。
2．启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。
3．训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。
教学重难点：
教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文，运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。
教学难点是提升学生的思维品质，把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。
教学安排：一课时
教学步骤：
一、导入逻辑在言语交际中运用广泛
二、简介逻辑学中一些最基本的知识
逻辑是关于思维形式的科学。
概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。
命题是运用概念进行判断的语言形式，是断定或陈述事物情况的思维单位。
推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。
思维形式和语言形式总是联系在一起的，人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来，别人才能清晰地了解。
概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组、句子和句群。
三、品味语文学习过程中的逻辑趣味
从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处
从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵
从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味
四、诊断日常语文学习中的逻辑问题
五、小结
如何将王者英雄写进作文【二】
带有科幻或魔幻色彩的动作片是新世纪好莱坞电影的主流，像《指环王》系列、《变形金刚》系列、《哈利·波特》系列、《加勒比海盗》系列等，因为其往往是以巨额的投资，并融合数种主流类型，打造成高概念影片，而也有一些中等投资的制作，主打魔幻动作类型，毕竟八十年代的史泰龙、布鲁斯·威利斯等主演的那种硬汉式动作片后继乏人，而急剧发展的电脑特效又使得魔幻动作填补了这欠缺，如这部刚上映的《王者之剑3D》。
影片又名《蛮王柯南》、《野蛮人柯南》，是根据罗伯特·霍华德的漫画改编（1982年时阿诺·施瓦辛格也曾主演了一部据此改编的影片《野蛮人柯南》，不过与最新电影版的剧情关系不大）。故事讲述从小目睹家人被屠***的蛮王柯南，为了替亲人报仇，而踏上了充满着种种的陷阱与危险的复仇之旅……可以说，这是一部“在路上”的复仇故事片，包括男女主人公之间的故事。而在曾经执导了《弗兰肯斯坦》（20xx年版）、《13号星期五》（20xx年版）等B级恐怖片的马库斯·尼斯佩尔的主刀下，影片将多场动作戏，拍的让人血脉喷张，即使是描述柯南在儿童时代时，也是通过几场动作戏来渲染他的那股不服输的勇气，还有蛮劲与强大的能力。再加上影片以较多笔墨来描述他小时候目睹亲人被屠***的经历，为后来的复仇埋下了伏笔。
而影片整体上也成为了一部实实在在的冷兵器时代的动作片，人物之间的关系更主要是为了过场而简单的交代（也因此可能有些观众会觉得影片里的爱情缺少铺垫。但父亲对于柯南的影响，导演还是花了不少的篇幅来刻画），有些类似于当年引进上映的《生化危机4》。而影片为了突出男主人公的“蛮王”形象，除了高潮戏时的决斗之外也往往是很干净利落的让他解决对手，多了几分骁勇善战的味道。
其实，30年前的《野蛮人柯南》突出了阿诺·施瓦辛格的非常丰硕而特别的身材，并将他捧成了动作明星，而影坛新秀杰森·莫玛在外型上不如阿诺·施瓦辛格的健硕的条件下，影片自然要另辟蹊径才能走出自己的路。而这几年的3D电影成为了大片的主潮，《王者之剑3D》也采取了3D的格式上映，特别是在影片的开场那一段动作戏与结尾的高潮戏，3D化的影像强化了动作场面的紧张刺激感（影片当中一些奇幻布景的3D效果也比较突出）。当然，也跟影片不是3D拍摄有关吧，很多时刻影片的'3D效果并非很明显（尤其是文戏时），而柯南与水妖决斗的那一段戏，原本也应该是影片的一段重头动作戏，可惜效果一般，也有惊无险。
整体来看，因为根据这个漫画改编的电影版已经有阿诺·施瓦辛格主演的“肌肉男”版珠玉在前，导演与编剧另辟蹊径，以3D的技术将柯南的“蛮王”形象与动作场面刻画渲染的更加如幻似真，也让影片里的动作打斗场面更加刺激过瘾，同时在文戏方面则主要是强调了目睹亲人被屠***后在内心底下留下的心灵阴影与复仇的火焰，成为当下B级暴力动作片的典型。当然，影片里也存在着一些的问题，比如剧情为了更加流畅并为动作场面服务，而设置的非常简单（也容易让观众猜到结尾），又如3D效果还有待加强。
如何将王者英雄写进作文【三】
五月是一个美好的季节，继《指环王1》和《指环王2》上映后，今日华纳兄弟终于带来了《指环王3》的上映日期，确认将于5月14日登陆院线。作为魔戒系列电影追求者之一，自然是第一时间选择去观看的。
在1997年，哈维·温斯坦获得《指环王》电影改编权，《指环王》因此正式批准，彼得·杰克逊开始撰写剧本。根据彼得大帝的原意，这个项目将被制作成三部曲——第一部来自小说《霍比特人》，第二部和第三部才是戒卫队摧毁指环王的故事。
观看了《指环王3》后感触其实很大的，剧中主要介绍了，甘多夫迫切的想把冈多的残兵旧部重整旗鼓。因此甘多夫得到了罗翰国王塞奥顿的帮助，人类伴随着勇气和忠诚的增长，力量也随着在增强着，只有不断增强自身的实力，他们才能有一丝的反抗之力。因为他们即将面临着有史以来最大的考验。但是伊奥温和merrt藏在暗处，无法与冈多的敌人相抗衡。面对这种艰难的处境下，他们不但没有放弃，而是选择了继续冲锋在战斗的最前列，他们靠着一种忠诚和目标使得黑暗魔君索伦变的忐忑不安，心烦意乱。并且给了魔戒的守护者一个机会去完成他的请求。他们所剩下的希望就是和佛罗多一起越过狡猾敌人的边界，把魔戒扔进末日山脉的火焰中。离他的最终目的地越近，佛罗多的负担就越重。他必须依靠萨姆·甘齐和古勒姆。在这个过程中，指环王将考验佛罗多的忠诚和本性。
其实人生好比《指环王3》，剧中有多处描述到遇到困难时，不但没有放弃，而是选择勇敢前进着，为了一份使命而不顾生命的安危，奋不顾身的去完成，也正是这一种精神才是我们值得尊敬的好榜样。
如何将王者英雄写进作文【四】
《指环王3：王者无敌》是彼得杰克逊导演的又一大作，作为一名执导过多部优秀西方魔幻大作的实力派导演，他对于电影的细节把控与场景的分配输出，都能给观众带来惊艳过瘾之感。作为一名热爱指环王系列电影的影迷，早在指环王系列播出的时候，就第一时间关注它的所有上映消息，这一次《指环王3：王者无敌》将会在5月14日正式上映，给我们带来又一史诗震撼的经典场景。
《指环王3：王者无敌》作为指环王三部曲的最终章，他为更加全面的带来主角团，在黑暗军团的威胁下，不断往毁灭魔戒这一拯救世人的步伐而前进。尽管路途有重重险阻，但在各族悍不畏死的保护下，最终还是成功毁灭魔戒这一罪恶源头。
整个观影的过程中，最给我带来震撼的，那绝对是不同种族，带领自家特色兵种，排列布阵，迎战黑暗军团的壮丽场面。几乎每一部指环王系列电影，都会给我们带来几场极具史诗之感的宏伟战争，穿着本族特色战意，手持兵刃，毫无畏惧的与邪恶的黑暗军团迎战接敌，是我们观看指环王电影最为喜欢的一个场景。
《指环王3王者无敌》虽然为我们带来魔戒篇的结束，但在中土的战争中，他们的故事还有很多没有表现出来，因此我特别期待下一部的指环王系列电影，为我们继续带来这极具波澜壮阔、荡气回肠的史诗旅程。
如何将王者英雄写进作文【五】
自从电影的出现，极大地丰富了我们的精神世界和日常消遣娱乐，倘若问电影是什么?相信小伙伴们应该都知道吧，电影其实就像是一种生活，来自于生活并反应生活，除此之外，生活的真谛和启示都十分地淋漓尽致地体现其中。如今电影种类繁多，好看的电影总是值得观众们持续多次地去观看，而在每一次的观看后，几乎会有不一样的感受及体会。近期了解了一部电影名为《指环王3：王者无敌》，看过的观众，内心都有一番深刻的感悟，包括本人看了之后，脑海里都思索万千。
《指环王3：王者无敌》，由彼得·杰克逊执导，维戈·莫特森、伊利亚·伍德和伊恩·麦凯伦等联袂出演。影片中每一位演员精湛的演技让我们这些观看过的朋友们，内心的感触颇深，且电影给人的体验感甚是不错。电影主要讲述为了完成摧毁魔戒的使命，佛罗多与山姆、咕噜继续前往末日火山，他将考验自己的忠诚及人性中所有的坚强与软弱;同时，甘道夫、亚拉冈、莱格拉斯、金雳也正积极对抗索伦的攻击，合力捍卫中土世界;刚铎首都米那斯提力斯危在旦夕，亚拉冈拾起王者之剑，并在帕兰诺平原展开一场浴血战役;尽管旅程中不断面临重重危机与挑战，远征队还是奋力迎向最光荣的魔戒圣战。所以从这部影片中，我们可以深刻地感受到剧情十分巧妙，主题突出，就是为了消毁这只会给人类带来灾难的戒指，双方展开的殊死斗争。很感人，让我们感受到正义和邪恶是分明的。所以有兴趣的小伙伴们不妨也来观看这部电影吧，相信你们的感触会更加深刻的喔!
如何将王者英雄写进作文【六】
20xx年五月电影可谓大片云集，其中一部相信大家都有看过或听过，那就是《指环王三部曲》，这是魔幻战争系列电影，这系列电影迎来了20周年纪念，影片通过全新4K重制，目前正在重映中的是《指环王1：护戒使者》、《指环王2：双塔奇兵》，最终章 《指环王3：王者无敌》定档于5月14日在中国内地上映。
《指环王三部曲》作为魔幻系列电影的天花板，不是浪得虚名的，这系列电影改编自托尔金的原著小说《魔戒》，《指环王三部曲》的导演花了数年时间拍摄，耗资上亿美元，最终在大屏幕上为我们展示了一个波澜壮阔的“中土世界”，并成功讲述了一个充满魔幻传奇色彩的故事。无论是票房、口碑、评分、获得奖项、视觉技术等方方面面都取得了重大成就，《指环王三部曲》不愧为人类电影史上最伟大的典藏。
《指环王3：王者无敌》作为《指环王三部曲》的终篇，这场魔戒所引发的战争也将迎来结局，《指环王3》的开篇就是临近末日火山爆发的关键期，有着“守护魔戒”重担的佛罗多也将面临心魔的考验，然而佛罗多还是被***驱使，戴上了魔戒，中土世界的历史也将会“重蹈覆辙”。但令人意想不到的是剧情有了反转，咕噜出现了，他与佛罗多撕扯着，最后两人同时掉进火山熔浆，佛罗多因及时抓住火山边沿，被山姆救起。随着魔戒的消失，故事也就这样迎来了美好的结局。
《指环王3》很难被定义成一部英雄主义电影，它更多突出的是团结、勇敢、友情等方面的精神与情感，所以人与人之间需要有合作的精神，这样才能有战胜一切困难的力量。
如何将王者英雄写进作文【七】
今天到电影院观看了《指环王3：王者无敌》，这是《指环王》系列的最后一部，第三部延续了前两部一贯的风格，剧情都是非常精彩绝伦的，加上这次是4k重制版，画质以及各种特效都有了很大的'进步，去过影院观影的观众都给它点赞。
《指环王3：王者无敌》也就是《指环王》的结局篇了，虽然在观看的时候早已知道了结局——魔戒远征队必将胜利，但是电影曲折离奇的过程依旧值得品味。因为上一次看指环王的年代已经太久远了，大概在十年前吧，时隔多年再看《指环王3》，几乎就相当于看一部新电影了。第三部里的剧情也只记得魔戒最终被融化，其他内容更就想不起来，即便如此《魔戒》三部曲仍然给我留下了深刻印象。
今天重看《指环王3：王者无敌》，记忆又一下子涌上来了，第三部讲述了魔戒远征队的最后一程，这一程可不容易啊，因为守护刚铎也成为影片的重要内容，所以前半部分让人忘记了魔戒远征队的存在，电影呈现出一场相当惨烈的守卫战，战队双方都气势恢宏，这场守卫战整整打了一个小时。这么宏大的电影场面制作难度是非常高的，制作经费也下了重本，不过也正是有了付出，才有现在这部“史诗级别”的电影巨作。
《魔戒》三部曲在IMDb的排名中，第三部排名是最高的，在我看来，我也认为第三部是最好看的，我十分喜欢电影中的战斗场面，随着各种精彩剧情推进，使得电影高潮迭起，电影的每一幕都让人惊心动魄、热血沸腾，所以说《指环王3：王者无敌》的支持者那么多并不是毫无道理的。
