千花洲研学一日游作文【一】
今天早晨七点半，我们高兴地赶到学校门口集合，有14个老师，还有38个学生，共52个人去旅游。王老师提了个方便袋——里面有很多红鸭帽，发给每个人红鸭帽。老师说：“一定要戴着红鸭帽，如果找不到我们的时候可以看见我们戴着红鸭帽，不要乱跑，要听老师的话。”我们迫不及待地上车出发。
从济宁到尼山圣境有一点远，坐了两个多小时的车，终于到了尼山圣境。我们下了车，排好队走进了尼山圣境景区。向右边看，远方隐约可以看见镀金的孔子石像，看起来很高大。向左边看，则是碧蓝色的大湖，隐隐约约，被像婚纱一样的雾覆盖着，看起来美若仙境。我向前方看，只见小溪上面有一个展览浮台，展览浮台上面有一个可爱的古代小孩，小孩的旁边是一个很大的圆月亮灯笼，剩下的则是小植物。真是美极了！听别人说晚上的尼山灯光辉煌，非常美。可惜我虽然特别想看，却没有办法待到晚上看灯光节目。
尼山半山的中心有孔子石像，我昂头看孔子石像，听别人介绍说：“孔子石像高七十二米。”我震惊地说：“哇，这么高啊！真壮观哎。”在孔子石像那边人山人海，别的学校的师生在孔子像前合影，等他们拍完了，终于到我们拍合影了，我们就跑去排队。孔子石像前方是香火炉，我们在香火炉前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回头看见又来了一波小学生，他们穿古代衣服，精神抖擞。我不知道他们为什么穿古代衣服，我真好奇怪！有人说：“是为表示对孔子有礼貌才穿的。”有同学羡慕他们穿的古装，也想穿。我们向香火炉右边的大学堂进发。
到了大学堂门口，感觉大学堂宏大壮观。根据大学堂里的解说员介绍，大学堂包含有集贤厅、大学之道、七十二贤廊、仁厅、义厅、礼厅、智厅、信厅、礼乐堂等。解说员一边带着我们看文物，一边给我们讲历史的事情。我看一幅幅大大的刺绣屏风，美丽极了，绣的都是尼山的景点。我向上看，天花板上有呼之欲出的\'蟠龙、栩栩如生的麒麟和凤凰，它们周旋飞翔，矫健生动；向前看，前面大门上四个大字“高山仰止”；向左右看，阶梯两旁是一排排的“小蜡烛”，两边墙上都是《论语》篇章，墙发蓝色的光，每个字发黄色的光，温和高雅。
我们一直左转，看见每个门两扇门正中有神龙门把，神龙姿态各异，遒劲威严。跟着解说员走过了几个大厅，便来到灯光秀场。大厅中间摆放的都是古代的桌几，上面坐着穿古装的学生，在写毛笔字。天花板上排挂着繁复华丽的灯饰，两边的两层楼都有古书籍。大厅前面挂着超大3D光屏，播放着美丽的山水风景画。突然整个房间黑了点，只有超大3D光屏没关。但光屏换了画面，我问老师怎么回事？原来是灯光秀节目开始表演了。我一看超大屏下面有一个古装女子在前俯后仰地弹琴，还有一个古装男子也在扬眉顿首地吹长笛。我能感觉到她那完美的琴艺演奏了宛如天簌的琴音，我相信别人听了以后，都会觉得去过了这个世界上最美的地方。可惜我没法听得见，怎么能欣赏宛如天簌的声音？五颜六色的等正跟着琴音摇动，幻化出美丽的光阵。光线犹如奔跑的士兵接到紧急命令去集合，这是音乐演奏到急遽的地方；有时又像踽踽独行的老人在一板一眼地踱步，这是松弛的旋律；有时像星星在眨眼，这是平缓的调子。突然，大厅又如同白昼，这是演出结束了，所有的灯光恢复到正常。
随后，我们坐上大巴车来到大坝下方，老师让我们下车，看地方不像是去吃饭的地方。有人说：“下车了啊，去吃饭。”我真好奇怪，我懒洋洋地下车抬头望去，啊，大坝太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左边小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃饭，但老师让我们快点跟上，我没有办法只好坚持走上坡，还好有我母校的同学帮我拉一把，让我顺利地上坡了。坡上别是一番风景，有大湖，湖上有好几只可爱的白鸭。面临“尼山水库”，我们情不自禁大声喊叫，就像“喊山”一样，这可以让我们心情放松。老师带我们去太阳岛饭店，我们在路上忙着拍照，老师喊我们:“快点。”我们小跑来到饭店里面，看见桌子上有烤鸭、米饭、馒头、土豆、豆腐、藕片、紫菜鸡蛋汤等。我和张静、孔令硕跟老师们在一起吃饭，等老师们坐下来，我们就开始吃饭。虽然看着好吃，但有一点不合我的胃口，所以少吃了点。吃完饭后，我们返回坐车的时候，走下坡路很轻松。但是王涛、李潞青跑下坡时，突然滑倒了，我们连忙去扶她们起来了，然后坐车去尼山书院。
我们到尼山书院的时候，老师带我们往前走，地上有很多的小小石头让我们的脚丫踩着，觉得非常舒适。走到尼山书院，看见前面有几棵古柏，我问老师：“这棵古老的树活了多少年？”老师：“活了一千多年了。”我真惊讶，我真没想到树能活这么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我们接着去尼山书院，里面有好多的树，都是一千多岁，很壮观。接着，我们去看夫子洞，看到夫子洞很小，只有天然石床、石椅和生火台。然后我们班里五个同学跟王老师在夫子洞前拍照，让我们记住这地方。
我依依不舍地离开尼山。孔子非常伟大，是文化的先驱者，他的《论语》让我们后人受到很大的影响，里面讲述的道理让我们受益匪浅。非常感谢学校组织我们旅游，让我们增加了历史知识，实地了解了孔子的事迹，我一定会努力学习，将来做国家的栋梁！
千花洲研学一日游作文【二】
??学一日游听说文化创意学校很适合我们游玩，而我们明天就要去那里进行研学活动。大家高兴得手舞足蹈。
第二天，我们坐上大巴车，一路说说笑笑来到了目的地——瑞安市文化创意实践学校。经过指导老师耐心地讲解，我们熟悉了一些安全事项，就分成了6个小队，分别走向自己要去的教室。上课了，老师自我介绍：他姓吴，是浙江省代表性传承人，今天要学习的瑞安木偶戏是非物质文化遗产。接着，老师给我们看了一段电视节目，是在瑞安某地拍的，电视里用木偶的人正是讲台上七年前的吴老师。老师说教室后面的木偶和电视中的木偶是一样的，我们看了一下，果真是一模一样。老师用木偶表演打架、捡物品等节目，嘴里不停地为木偶配着音，栩栩如生。轮到我们使用木偶了，我迫不及待跑到后台，随手抓起了一个木偶，把它提出来，按老师要求点出左边第2、3、4根线，拉出来，两根手指一齐抓住，另外三根手指翘起来，把它的“手”拉直。老师一声令下，我就按规定连续把木偶的“手”往四个方向转了一圈，才放回木偶。
下一个节目，我们进入一个教室，里面黑不溜秋，桌子上有字盘、有木活字，还有一些我不认识的东西。老师告诉我们，我们要学的东西是中国四大发明之一的木活字印刷，发明者名叫毕昇。老师告诉我们一些印刷方法，就让我们自己操作。我一手拿着油墨刷，蘸上墨油，在“桃李天下”木活字上刷上墨油，再轻轻地贴上一张宣纸，用一个东西轻轻压过。可惜因为用力不均匀，纸的.前面印得很好，后面却变得模糊一片。于是，我反复琢磨，经过一次又一次的努力，果然功夫不负有心人，终于做出了一张“桃李天下”和一张“心灵手巧”，甭提有多高兴了！
吃过午餐，我们就去二楼学习才艺表演。老师介绍说瑞安的曹村有著名的花灯，风景优美，而且是全国进士第一村。于是我们就准备演一场曹村的曹阳以及身边人的故事。我们组精心在房间里排练，直到声音和动作仿佛有点古人的感觉。开始了，第一组表演的是曹阳小时候告诉家人去京城赶考，在路上遇强盗的故事。该我们了，曹阳考上了进士，当官的时候有人在门外击鼓，于是衙役上场了（此人就是我）。我喊：“门外何人击鼓？”受冤人在门外说起了实话。于是，我把音拉长，说：“升——堂！”……
到了户外拓展时间。我们每个人找到一个跟自己身高、体重相仿的同学，手拉手去玩走绳子的游戏。前面的几对人刚开始还不错，可是绳子越来越低，难度也在慢慢增高。到我和王相伦了，我赶紧踩上绳子，和队友握紧，看着绳子，慢慢地往左走。我的心像小鹿一样“怦怦”直跳，真怕自己掉下去。快到中间了，这时，我们突然站不住，掉到了地上。后来我又玩了葫芦娃、太空隧道、爬轮胎、独木桥……
今天的研学活动太有趣了，我学会了操纵木偶、木活字印刷、才艺和刺激的户外拓展。真让我久久难忘！
千花洲研学一日游作文【三】
星期五，老师带我们去了植物园研学。
这是我们第一次全班一起外出研学。我们兴奋地乘坐着大巴车，一路上老师还带我们玩了很多好玩的游戏，大家可开心了。
一到植物园我们就看到了几棵高大的槐树，树上挂满了洁白的槐花，我们不禁背起了刚学的一篇课文《槐乡五月》。
进入植物园，我们先来到了郁金香的“领地”。我看到了白色的、红色的，还有黄色的郁金香。导游告诉我们这里还有黑色的郁金香，我们去看了之后才发现那些“黑色”郁金香的`颜色其实深紫色的，这可真是“耳听为虚、眼见为实”呀！
我们还去了竹园，一根根竹笋都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，还有细的。竹笋是我见过的生长最快的植物了，它一天就能长好几厘米。
中午，我们在草地上围坐在一起，大家都拿出准备好的食物互相分享，我们出了一顿零食大餐。
最后我们还去了科普长廊，了解了许多关于植物的知识。
在读万卷书的同时，也得行万里路，这样才能学到更丰富的知识。植物园研学一日游就如此圆满的结束了。
千花洲研学一日游作文【四】
星期五，老师带我们去了植物园研学。
这是我们第一次全班一起外出研学。我们兴奋地乘坐着大巴车，一路上老师还带我们玩了很多好玩的游戏，大家可开心了。
一到植物园我们就看到了几棵高大的槐树，树上挂满了洁白的槐花，我们不禁背起了刚学的一篇课文《槐乡五月》。
进入植物园，我们先来到了郁金香的“领地”。我看到了白色的、红色的，还有黄色的郁金香。导游告诉我们这里还有黑色的郁金香，我们去看了之后才发现那些“黑色”郁金香的颜色其实深紫色的，这可真是“耳听为虚、眼见为实”呀！
我们还去了竹园，一根根竹笋都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，还有细的。竹笋是我见过的生长最快的植物了，它一天就能长好几厘米。
中午，我们在草地上围坐在一起，大家都拿出准备好的食物互相分享，我们出了一顿零食大餐。
最后我们还去了科普长廊，了解了许多关于植物的知识。
在读万卷书的同时，也得行万里路，这样才能学到更丰富的知识。植物园研学一日游就如此圆满的\'结束了。
千花洲研学一日游作文【五】
昨天晚上，下了一场大雨，“哗啦哗啦……”的声音，好像是在给劳累一天的人们唱着催眠曲。第二天一大早，我呼吸着新鲜的空气来到了学校。
学校大门口前的马路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我们招着手说：“快来，快和我们一起玩吧！”有些调皮的小孩子经不住诱惑，跑到水洼里跳来跳去。他们不管弄湿的鞋子，而只笑那一朵朵飞起来的小浪花。走进校园，深深地吸一口雨后的新鲜空气，空气中夹杂着花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬头向天空望去，白云在自由的飘来飘去，蓝蓝的天衬得被雨水冲刷过的五星红旗更加鲜红了。
我走到操场，这里也有些可爱又调皮的低年级孩子在踩水花，有些送孩子的家长们皱着眉头，望着他们，好像在说：“孩子们，小心，别摔了！”但那些孩子总会回给他们一个灿烂的笑容，就像花坛里的花朵一样灿烂娇艳。
花坛里昨天还是花骨朵的小花今天全部都开了，颜色可多了：红的、黄的、紫的……这些花儿们在风中轻轻摇摆着，好像正在举行着选美大赛。嫩绿色的小草，从坚硬的地里探出了头，好像在说：“我会和你们一起成长的！”花坛里，五颜六色，到处都流露着春天的气息。
转眼间，我已走到了教学楼前，教学楼也像刚刚洗过澡一样，散发着亮丽的橙黄色，“教学楼”那三个大字也放着光芒，看到教学楼，我不禁想起了我们小学生的使命，那就是：好好学习，天天向上！成为对社会，对国家有用的人！
校园很美，雨后的校园更美！
