四年级关于校园生活的小作文【一】
走上弯曲的石子路，我注意到身旁的树丛。瞧，那一片片被细雨冲刷的嫩叶绿的发亮，仿佛就要流出绿色的汁液，让人感觉神清气爽。到了草坪上，远眺花坛里的紫薇树，那一簇簇盛开的紫薇花，就好像天上仙女织的云彩，风轻拂过来，花瓣缓缓落下，好似一场曼妙的花儿们的舞会。这场景真是美不胜收。
忽然，耳边的嬉闹声将我拉回现实，转身一看，原来是几个小朋友笑着跳着向滑梯跑去，小朋友的.脸上荡漾着开心的笑容，让我也融入到他们热闹欢快的气氛中。旁边的石凳上坐着几位老奶奶正在闲聊，笑起来的时候，脸上的皱纹好像也没有那么多了。再往前走，还可以看到爷爷们在下象棋，面色凝重，让人感觉到棋盘上的争锋相对......
小公园,尽管你是那么的不起眼,可是我还是喜欢着你,因为你给大家带来美丽,带来欢乐,不论春夏秋冬,你都是我眼中最美丽的风景。
四年级关于校园生活的小作文【二】
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的`，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
四年级关于校园生活的小作文【三】
??丽的小南湖四年级作文小南湖真美。它如“江南园林”一般风景别致。小南湖湖中有岛，岛上的亭台楼榭，小径通幽，绿权红花，散发出浓郁的江南园林韵味。
来到小南湖，只见一个鲜花围成的花坛，大理石的墙上刻着“南湖景区”四个镏金大字，格外引人注目。
小南湖的空气格外清新，天也格外的蓝，让人心旷神怡。在微风之中，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。有几只燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的草丛上飞到那边的柳树下了。湖水像一面未打磨的银镜，真是“潭面无风镜未磨”啊！
小南湖不仅景色秀丽，而且小桥更有特色。那形态各异的'小桥，为小南湖增加了几分飘逸俊郎。
桥，可是一道美好的风光。
“龙华桥”又名“长龙击波“，顾名思义此桥特别长，如长龙一般。桥下面有十七个孔，横跨湖南路西端，看着它总会引起人们种种的假想。
“苏公桥”它小巧玲珑像是浮在水上的栈道，桥中有一个单孔突起，游船可以从中穿梭而行。船上的游客谈笑风声。银铃般的笑声，随风传的很远……
小南湖还有许多的桥，如“泛月桥”、“马鞍桥”等，都值得一看。
小南湖真美啊！我爱美丽的小南湖。
四年级关于校园生活的小作文【四】
小鱼儿身穿着黑色的大衣，小小的身体，还有三个鳍和一条灵活的小尾巴。它们有时调皮地游来游去，有时一动不动地在那里发呆，还有时游着游着，突然跃出水面，溅了小水花。
说小鱼儿淘气吧，的确是呀，不然它们怎么会经常跃出水面，溅起朵朵水花，等我把地上的水拖掉，又跃出水面来呢！可是小鱼儿每当听到一丁点儿不对的动静或有人狠狠地撞到了它们的水池，那可就完蛋了。它们会每人盯一个地方，看看是不是有谁抢占了自己的地盘，或者谁破坏了它们的.东西。它们一盯就是好长时间，如果抓到了入侵者，它们会一起享受，美餐一顿，然后继续干自己的事。小鱼儿游起泳来，姿势可优美了。
最后来说说小鱼儿那条灵活的尾巴吧。如果有蚊子飞到了水面上，它会跳起来，用尾巴狠狠地把蚊子打出去，蚊子落在地上，就死了。如果有别的鱼和它吵架了，小鱼儿就会用尾巴打它几下，然后冲过去用头顶，直到它投降，才肯罢休。小鱼儿游的时候，尾巴摇来摇去，像在跳舞一样，十分灵活。它左右两边和背上各长了一个鳍，游动的时候像船桨一样，非常迅速。
怎么样，你们喜欢小鱼儿吗？它们虽然淘气，但很有责任心，时时看管着自己的地盘。
