萧伯纳人生两大悲剧作文题目

萧伯纳人生两大悲剧作文题目

首页话题更新时间:2023-11-20 23:46:34
萧伯纳人生两大悲剧作文题目

萧伯纳人生两大悲剧作文题目【一】

在一个十字大宅里,相继发生四桩命案,可以初步判断的是凶手是大宅里面的人。随着案件调查的深入,恐怖阴森的气息弥漫在这所大宅,以致看不清宅子里面的人心,像是在直视无尽黑暗冰冷的深渊。

大宅所发生的悲剧真的是小丑人偶带来的吗?我想更多的是人性的扭曲。

东野圭吾的小说结局往往令人意外,这次也是。小说中刻画的残疾柔弱的女孩佳织像是操控人偶一样操控着大宅里其他人上演悲剧,从赖子夫人的被秘密谋***开始,外表看起来弱小的佳织心里似乎只剩下复仇,她利用永岛想成为十字大宅主人的心理,借永岛之手***害宗彦和理惠子两人,而永岛又将其嫁祸给松崎。整个宅子的人除了青江、水穗和玲枝外都知道是永岛***害了他们两人,可怕的是他们选择包庇凶手,只是因为死去的两个人可恨以及佳织喜欢永岛。殊不知,佳织在母亲死去,当发现父亲智力书籍中父亲留下的记号时,她的心里只剩下仇恨,对于她喜欢的永岛、喜欢她的青江和情同姐妹的水穗都只是她复仇的工具而已,她将水穗和青江的安全置之度外,只为验证永岛是否也参与***害母亲,而其他人对凶手的包庇使得无辜的青江丧失性命。

永岛内心更为黑暗,联合宗彦和理惠子将赖子夫人***害,怀着害怕事情败露和想取代宗彦的位置的心理设计将宗彦和理惠子***害,更为甚者,将无辜的青江***害。而永岛却说着对佳织的好意绝无虚假,我想还值得考量。

这本小说对人物形象的刻画并没有那么的成功,青江和水穗在推动情节发展,对于佳织,很多都是强加在她身上,她多次给青江和水穗提供线索,形成一个强烈对比。或许将幕后黑手设置成玲枝、静香等人似乎也可以,所以佳织在整个故事中心理变化描述不是很充分,以至于我们无法想象佳织何至做出如此,以及大宅其他人包庇凶手(与宅里人无血缘关系)的心理:让自己的孙女和一个***人犯度过一生。不过还是很惊叹于他们三人联合***害赖子夫人的巧妙手段,利用一面镜子转换佳织的视角,以及宅子里的人为了包庇凶手说出半真半假的证词,增加推理的复杂性。

萧伯纳人生两大悲剧作文题目【二】

“我一直以为这意味着我能掌握全部真相,直到后来我才意识到,世界远比我想象的复杂。”

——《悲剧人偶》

旁观者就一定清楚一切吗?

至少在十字大宅里里不会。

这个人偶被称为悲剧人偶,说它会给每个拥有它的家庭带来不幸。这个人偶在十字大宅看到的第一件事,就是社长竹宫赖子的自***。但一直以为自己能够看清一切的人偶却不知道,自己也身陷一个阴谋中。

宗彦和秘书策划谋害了妻子竹宫赖子;永岛则谋***了宗彦和青江。当故事的最后,人偶师悟净揭开真相时,大家因查出真凶而一片惊愕,只有被谋***的赖子夫人的女儿佳织和人偶待在一起。“一切都结束了,妈妈。”这是整本书的最后一句由人物说出的台词,却揭开了十字大宅被隐藏更深的真相。

如果人偶师悟净的推理没有错,那么佳织—这个因为残疾而一直坐在轮椅上的女孩才是策划一切的凶手。

佳织利用了永岛和青江对她的爱复仇。青江为了保护佳织而一直追寻真相,永岛则一直认为自己的计划天衣无缝。当爱被玩弄于鼓掌,这才是十字大宅最悲剧的地方。

案件侦破了,悟净能够带着小丑人偶离开十字大宅了。

十字大宅再也不会发生什么悲剧了。

如果将这个案件比作一部剧,那么在这一模幕戏剧中,小丑人偶也扮演了意想不到的角色。

怎么会有真正“旁观”的人?只是我们在事件中扮演的角色不那么起眼、不那么重要罢了。

小丑人偶绝不是什么“招致悲剧的小丑人偶”,反倒是悲剧一直在等待着它的到来。

其实,真正招致悲剧的哪里是什么小丑人偶,不过都是人们的贪念和恶意罢了。

萧伯纳人生两大悲剧作文题目【三】

杨澜说“决定你是什么,不是你拥有的能力,而是你的选择。”人生路上最紧要的选择只有几次。选择不同,决定人生道路不同。正如航空航天科学家孙家栋说的那样:“人生没有选择,国家需要,我就去做。”这是孙家栋没有选择的选择带给我们人生最深刻的启示。人生是一场没有选择的旅行,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

事业的需要,他选择一生做工人。“每个人都有各自的发展之路,有人读书厉害……有人动手能力强,只要肯吃苦,技术工人倒很合适。”这是当代大国工匠顾秋亮的肺腑之言。顾秋亮的人生选择了做技艺高超的工人。43年钳工生涯,练就了能把误差降到小于1毫米的1/100的绝活。装配“蛟龙号”,实现0.2丝以下精密度;将要退休的他,又迎来了组装中国首个自主设计制造4500米载人潜水器的挑战。他放弃高新聘请,选择在热爱的钳工岗位上坚守。他认为,自己就是祖国需要的一颗螺丝钉。

祖国的需要,是我人生最大选择。在报考大学时,钱学森人生第一次选择,力排众议报考交大,决心建铁路报国。在交大校园里目睹日寇飞机狂轰乱炸,他随即作出第二次选择:改学航空工程,造出能打下日本飞机的飞机。学习中,他感到航空工程缺少理论指导。于是钱学森作出第三次选择:从事航空理论的研究。征得父亲的支持,他只身一人来到加州理工学院,敲开了后来他的导师冯·卡门教授的门。新中国刚成立,钱学森做出第四次选择:回国搞建设,把毕生精力贡献给祖国航天事业。1982年钱学森又作出第五次选择:再次回到学术理论研究当中。15年间,他在系统科学、思维科学等诸多领域提出一系列新观点、新思想、新理论。当一个人把自己的前途命运跟祖国联系在一起的时候,他的选择就凸显出英明和睿智,就能创造出人生的辉煌,将自我价值最大化地发挥出来。

民族的需要,鲁迅选择弃医从文。改变行业,不仅需要勇气,更需要理性。在国难当头,民族危亡之际,鲁迅毅然抛弃医学救国的`梦想。艰难地选择文学救国的道路。他在孤寂中呐喊,在冷遇中反思,他痛苦中探索,用匕首和投枪一样的笔英勇作战,成为新文化运动的坚强旗手,唤醒民族觉醒,反抗日寇和国民党反动派。成为人民爱戴,敌人害怕的坚强战士。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,他矢志不渝践行了人生不悔的选择。

反观那些背信弃义的民族的败类,他们为自私可伶的一己之利,充当敌特走狗,选择出卖人民的利益,获取私利,最终被钉在历史的耻辱柱上。选择自信,收获勇气;选择磨砺,收获坚强;选择奉献,收获幸福。青年朋友们,在实现民族伟大复兴中,将自己融入民族发展的大业,人生才能创造出更大的辉煌,践行马克思的:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会被他的重负所压倒……”

相关拓展阅读:

2016年高考到了最后的冲刺时间,对于作文一项,我们还没有***出重围的机会呢?小编将提供各大套路,让你抓住阅卷人的心,话不多说,先给大家提供18招式。

1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

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