影响我最深刻的人高中作文 - 学习作文网

影响我最深刻的人高中作文【一】

每个人都有令自己敬佩的人，当然，我也有一个令我敬佩的人，而那个人就是我的爷爷。

我的爷爷有着一双小小的眼睛，浓浓的眉毛，大大的嘴巴。虽然爷爷已经是两鬓斑白了，但爷爷每天都会早早地起来晨跑。

记得有一年快要过年的时候，有很多人来我家里找爷爷，让爷爷帮他们写对联。爷爷写的字很漂亮，写这些对联也不在话下，爷爷就都一口答应了。

爷爷每天都在认真地写对联。他每写完一张都要拿起来审视一番，有时，爷爷会微微一笑，满意地放下;有时，爷爷看看写好的对联会皱皱眉头，拿起纸笔又重新写一张。

可是有一天，眼看对联都快要写完了的.时候，爷爷突然发烧了。我以为爷爷今天不会写对联了，没想到，爷爷还是像昨天一样那么早起来，我疑惑地问爷爷：“爷爷，你都生病了，怎么还写对联啊!可以等你的病好了再写对联呀!”爷爷摘下眼镜想了想，又笑了笑，对我说：“婷婷，做人要守信用，爷爷既然答应了他们，就应该按时完成才好!再说了，等爷爷的病好了，对联却还没写好，人家又要来取贴对联了，着急了怎么办?”说完，爷爷咳了两下，拿起笔开始认真写了。

我真敬佩爷爷!

影响我最深刻的人高中作文【二】

她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，给人第一印象那便是小。她，是生活的快乐者，总是笑对生活，给身边的人带来鼓励。看，她正在甜甜地笑着。她是谁?作文

那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。

她开始前进了，表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来，全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑，可爱地说：“不做人还可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次，一定可以成功的，我是谁呀!”只见她像骏马一样飞奔起来，成功了!好一个完满的动作十分。作文

这就是对我影响最深的人我自己。

在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。

影响我最深刻的人高中作文【三】

奶奶今年六十多岁了，可是还是那么关心我，是我最喜爱也是最敬佩的一个人。

奶奶有两个最大的优点，第一点是奶奶有一颗不老的心。还记得一次学校让我们合唱一首歌，我放学后便站在床上高声唱了起来。这时奶奶一听我唱的五个音跑了四个音，便对我说：“看你唱的，简直都找不着调了。应该这样。”说着，她自己便引吭高歌起来，唱的那叫一个好，简直不输歌唱家！唱完便得意的对我说：“明白了吧，就这样唱。”便认真教起我来。

奶奶第二点是很关心我。还记得有天晚上，我不想吃饭，反而快睡的时候打开冰箱嘎嘣嘎嘣地吃起零食。奶奶见了，生气地说：“少吃点，别消化不了。”我心里很不满地想：哼，我肚子可好呢！怎么可能吃坏肚子呢？想到这，我就放心的大口大口吃了起来。可是到了深夜，我突然肚子疼起来，感觉就像胃部有一个孙悟空在大闹天宫，整个人都难受的要命，一时没忍住便趴在地上吐起来。吐完后，我忍着难受和恶心把沉睡的奶奶推醒告诉了她。她一听大惊失色，来不及穿衣服，就拿着电话给爸爸打了电话，不一会爸爸就开着车，带着我们一家去了儿童医院。一整晚奶奶都在担惊受怕。好在只是消化不良，医生给我输了瓶液就没事了，奶奶紧紧地抱着我说：“不怕，马上病就好了。”回到家了，奶奶还关心地问着我，疼不疼了？让你不听老人言……

奶奶有了这两个优点，怎么让我不喜欢，怎么不让我敬佩！我希望奶奶长生不老。

影响我最深刻的人高中作文【四】

我最敬佩的人，不是明星，也不是电影里的黑猫警长和喜洋洋，而是我们班的皮猴王佳明同学。

他的学习并不出色，也不是很帅，要是在学校，你看到一个瘦瘦的身子托着一个大西瓜头的男孩，就是王佳明!他是班上的捣蛋王，班上的坏事十有八九都是他的“战果”。可有件事情，让我改变了对他的看法。

那是个晴朗的下午，老师让我们打扫卫生，说是不能留卫生死角。我班的卫生区有个臭水沟，因为堵塞，被其他同学当做“微型垃圾场”有垃圾了都往那放，里面又脏又臭，我们都躲得远远地，谁都不想靠近它。这是，带着口罩的王佳明来了，他一手拿着垃圾插，一手带着手套，一转眼就跳进了臭水沟，只见他一次次的把垃圾往外掏，不一会就疏通了。清水流了进来，臭味没了，同学们都来帮忙把掏出的垃圾装上小推车，运往垃圾堆。

看着前来帮忙的同学们，王佳明裂开嘴笑了。

我望着佳明那流着汗水的脸，心里的佩服劲油然而生。

别看他平时捣蛋，但是在关键时刻，在维护集体荣誉的时候，他不怕脏，不怕累，带头和班上的卫生死角宣战，我认为，王佳明是一个了不起的人，也是我最敬佩的人。

影响我最深刻的人高中作文【五】

在我的童年生活中，有一个人给我留下了刻骨铭心的印象，影响着我的成长。

有一天，我晚餐吃得太饱，于是就出去散步。夜色朦胧，突然，一个陌生人从黑暗中走来，只见他走路一摇一摆的。走近了，才发现他衣冠不整，穿一件很破的衬衫，脚穿一双没了底的鞋子，头发乱蓬蓬的。我心想：这个人该不会是流浪街头的精神病人吧？我得小心一点！又走近一些，我才看清他背着一个装垃圾的塑料袋子，手握着一根棍子，原来他是一个捡破烂的。由于他右腿残疾了，所以，走路才一摇一摆的。

他一步一步地走到离我不远的垃圾桶旁，在别人丢弃的垃圾里挑出一些破铜烂铁，塑料瓶等一些有回收价值的东西，然后一一地放进他的袋子里，又把那些没有用的东西放回原处，这才离开。看着他一摇一摆远去的背影，我的心情久久不能平静。

生活中什么人都有啊！有的人身体健康，却想着不劳而获；而眼前这位拾荒者虽然残疾，***活又脏又臭，却在自食其力。我觉得他比那些身体健康，想不劳而获的人要好得多！啊，这位残疾人的精神深深地打动了我！

在以后的日子里无论遇到什么困难我都会想起那位自食其力的拾荒者。每当爸爸妈妈不在家的时候我自己学着煮饭吃；回到老家的时候，我会帮爷爷奶奶做一些力所能及的事，在学校里我学会了独立自主……

这位拾荒者的精神将会影响着我的一生，他让我明白了人生需要勇敢坚强，需要自食其力，需要吃苦耐劳……

影响我最深刻的人高中作文【六】

老师是我们人生的引路人，不仅传授给了我们文化知识，还培养了我们方方面面的能力。

在四年级的时候，我校进行了全年级的换班，我被分到了八班，班主任是单老师。开学的第一天，单老师来到我们的班级，向我们做了自我介绍，讲述了一些班级规则，然后就叫我们班男生去搬书。不一会儿，一堆堆的书被搬进了我们的班级。我们一个个坐好，等着老师发书。老师说：这一次，我带着一些同学来发书。下一次发书的时候我就不来了，全部交给你们。老师分配了任务，就让我们开始发书了。从中我学到了一种技能如何既有分工又相互协作地有序地做好一件事。这一次锻炼了我的工作能力。

到六年级的时候，我们之前的班主任***了，又换了一个班主任汪老师。汪老师在全校的口碑很好，但学生们都说她很严。刚来到班上，老师表现得并不让我觉得凶，老师保留了五年级时的班干部。但后来汪老师慢慢发现了我们班的一个大缺点太依赖老师了。汪老师觉得我们太不独立了，同学间只要有一点点小事，不是去找老师，就是争吵、打架。明明班干部就可以解决的，却偏要老师出马。老师决定要训练我们的独立能力。老师要求我们不准轻易进办公室告状，班干部要肩负起自己的责任，如果我们因为一点点小事就去找老师，老师不但不听，还会惩罚我们。在班上如果因为一些小事让同学们打起来了，并且班干部不及时处理好的话，老师就会来惩罚班干部，并严惩那些不自觉的学生。

老师还经常对我们进行时长一节课的心理教育，让我们懂得独立的重要性。如果遇到体育节之类的活动，老师只会和我们说一下规则，剩下的就让班干部组织同学们练习。如果遇到游玩之类的活动，老师会进行分组，每组选一个组长全权管理自己的组员。就因为这样，我们全班同学的独立能力都得到了提升。有一次，班级因为卫生区停了一辆车没法打扫，又怕后面车子走后有垃圾被检查到，卫生委员就和班长讲了这个情况，随后班长立刻跟随卫生委员找到检查卫生的老师讲述了原因。全过程老师从未参与，汪老师知道后表扬了卫生委员和每一个班干部。

临近期末毕业考试了，汪老师慢慢加大了我们的作业量。老师说：到初中，你们就有七门课了，作业会增加，有很多同学会很难适应，但如果按照我的方法来，你们会很快适应的。

因为有这两位老师的教导，我在初中也越来越优秀，工作能力和适应能力都大大超过了普通学生。在作业这一方面，因为进行了一年的训练，所以就算有七门功课也并不会觉得吃力。在背书这一方面，小学时老师曾让我们一次性背过许多文章和古诗，背诵能力提高了许多，所以现在知识点也记得比较快。开学不久，我就得到了班主任的赏识，任命我为班长。我也没辜负老师的信任，把班级当成自己的家，尽心尽力为班级服务，让班级变得干净整洁，和谐美好。

感谢教过我的所有老师，是你们传授了我知识和方法，让我慢慢具备了起码的学习和生活能力。