1952年,日军开始第一次侵略中国,中国并没有放弃,而是在跟日军顽强的抵抗。1939年齐会战斗打响了,气焰嚣张的日军刚到齐会镇就挨了当头一棒,被我军消灭了500多人。黄继光是一位抗日英雄,有一次他出兵打仗。当时,日军在一个小屋里边从窗口那边儿架上机枪疯狂地扫射。我军不得不躲在战壕里躲避,这时,你到底是看得懂,跑出来,拿着炸药包,向敌人的一挺机枪跑去,黄继光用他的胸膛堵住了一挺机枪的射击,她拼命地把炸药包塞进敌人的.碉堡里面,可是敌人也用力的把炮火桶扔出去,黄继光拼命把炮火桶投往敌人的屋子里就这样,炸药包引爆了,黄继光和敌人同归于尽了。
这就是伟大的中国。
回望历史,抗战英雄们抛头颅撒热血,从新中国的成立到走向富强,一代代社会主义伟大事业的建设者革命的传统,书写着和平年代的英雄故事。人们不会忘记,那些灾难迎难而上的子弟兵、守护群众安全的公安民警、火灾中解救困难的群众、从高楼坠落消防战士、那个用尽生命最后一丝力气将公交车安稳停下的司机师傅们、那些为祖国科学事业奉献青春的人们、那些累倒在手术台旁的医护人员……平常日子鞠躬精粹、危难时刻挺身而出,这就是和平年代最朴素最有价值的英雄情怀!
今天,我们上了一节生动有趣的观赏课,老师给我们放映了一部《崇尚英雄 精忠报国》的影片。
影片主要讲述了一些退伍老兵,那些革命先烈默默无闻用自己的鲜血,和自己的生命换来了我们今天的幸福生活。
其中,最让我印象最深刻的是,一位老兵抚摸着石碑上成千上万的壮烈牺牲的英雄的名字时,想起他曾经共同浴血奋战的战友,他两颗浑浊的泪水从布满沧桑的眼中流出时,我们的眼睛湿润了,我们的心灵受到了震撼,那是活生生的生命,怎么会有人舍弃自己的生命,那是怎样坚定的信念,那是怎样的爱国情怀,为了祖国千千万万同胞的安危,为了我们饱经风雨的祖国……
看完影片,我不禁联想到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浪气回肠的千古名句,荡漾在我们的心中,激励着我们继承英雄们的\'勇气,好好学习,精忠报国!
今天,我们看了一部特别感人的小短片,虽然只有2分钟,但我觉得这2分钟有一种强大的意义。
我看完了这一部短片后,认识了许多的光荣英雄,有金东辉、孟昭身、叶发坤、于国成、于宝山等其他壮烈,在我们生活中,也有许多壮烈,如袁隆平博士、丁保花阿姨、黄大年爷爷、罗阳叔叔,他们都是我们心中的英雄。
在我们的身边的英雄还有警察叔叔、宇航员叔叔、医生、消防员,他们都是我们心中的英雄、先锋。
我们心中的英雄都是他们,我们心中的先锋也都是他们。
今天我们观看了《崇尚英雄精忠报国》为主题的纪录片。片中的英雄们为了保家卫国,为了把小鬼子赶出去,不惜抛头颅洒热血。在那样没有吃穿、没有武器的艰苦条件下,我们的伟大先烈用他们的鲜血染红了我们的五星红旗,保卫了我们的家园,换来了我们今天的幸福生活。我们有什么理由不爱护她,有什么理由不珍惜今天的美好生活呢?看到镜头里可爱可敬的老英雄们,我不禁泪光闪闪,他们是我学习的榜样,是鞭策我前进的力量!
在今天的和平年代里,我们更应该努力学好文化知识,锻炼好强健的体质,用优异成绩回报英雄的伟大精神。为了世界的和平,为了不再有战争,我们青少年应该学习英雄、崇尚英雄、记住英雄;要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不能做亵渎祖先、亵渎英雄的事情。
习爷爷说,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
我们是祖国的花朵,民族的未来,我们要保持英雄主义情怀,时刻准备着,为祖国的强大贡献力量!
2.阅读下面的材料,根据要求作文。尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。
3.阅读下面的文字,根据要求作文。有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白血病我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的.班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
5.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
英雄,是民族最闪亮的坐标,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。一说起岳飞,一说起“精忠报国”,我们就会联想到岳飞的戎马一生,就想到他率先冲入敌阵、英勇***敌,但是,精忠报国的岳飞精神,不会因战争的结束而结束,在长期、稳定的和平环境中,精忠报国的岳飞精神同样对国人尤其是塑造年轻人昂扬向上、爱国爱民的公民形象具有强有力的激励作用。因为,和平环境中的中国,仍然需要忠诚这种美德,仍然需要强大、美好、国人热爱、外国人赞美的\'国家形象。
比如,立下精忠报国志向的年轻人,一定会更加遵守义务兵役制的相关法律,在国家需要时,一定会积极入伍,保卫国家的边疆和领空,而不是千方百计逃避义务兵役制。
比如具有精忠报国情怀的人,就会更关心国家大事,参与政治,关心政策制定的公平性和执行情况;在社会舆论的参与上,不做旁观者,就会主动行使自己的知情权和监督权,不做“事不关己、高高挂起”“明哲保身、远离所有是非”的人。
我从8岁习武,三年来,无论寒暑,期间扭过脚、摔过腿,大伤小伤很多,我从来不怕苦不怕累,就想练好武功,保卫祖国,让东亚病夫永远远离中国。
今天我们观看了一个短片———崇尚英雄 精忠报国。其中有很多好词好句,比如:冲锋陷阵,不只只是保家卫国。每一个坚守自己工作岗位的人都是英雄。他们默默无闻,一直奋斗在前线,即使没有人知道他们的名字。走进历史,他们失去生命,却让我们生生不息,他们冲锋陷阵,让我们拥抱未来。英雄,是危难时刻挺身而出。英雄,是平常日子鞠躬尽瘁。英雄,是中华民族的脊梁。
他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。一个有希望的民族,不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。光荣,必将传承,英雄,永不独行。英雄有很多,比如退伍老兵:金东辉、孟昭身。还有科学家:袁隆平、黄大年、罗阳。比如飞行员:景海鹏、陈冬。其中金东辉是86岁退伍老兵;孟昭身是91岁退伍老兵;叶发坤是84岁退伍老兵。在一个地方,除了入口其他四周全部被石碑包了起来,它们非常高大,上面刻满了为了保家卫国而失去生命的战士们。一个姓氏一块石碑,至少有100个名字,我们只看到了其中两块。因为有了这些战士们的英勇战斗,才有了我们这安静祥和,没有硝烟,没有战斗的家园。
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