比赛开始了,老师出了第一个题目,“1公顷=多少平方米”。说完老师就找了个男生来回答,可那个同学站了半天也没回答出来是什么?。老师又找了位女生,她回答对了。这一分被女生夺走了。老师又问了第二个问题,男生还是没回答出来,女生答出来了。就这样女生一连得了五六分,男生仍为0分。后来老师又出了一个问题“1公顷=多少平方分米”。老师还是先找的男生,那个男生说10,老师又了个男生说1千,老师一连找了好几个男生,有的说1万、有的.说10万、有的说1千万等,最高的竟说1百万呢!结果一个都不对,男生队仍为0分。这时因班长讲话,我们男生队变成了“-1”分。我急得上窜下跳,都想***了他们!老师终于找到我了,我回答正确。我们男生队的分数由“-1”回到了“0”。就在这时,下课铃响了,比赛也到此为止。
比赛结果:女生队6分,男生队0分。女生“喜出望外”,男生“晕倒”!
这是一顶能看透人心的巫师帽,虽然它跟着老巫师周游各国,享有不少盛誉,可是,这并不能使它那颗空落落的心变得充实而温暖。
于是,巫师帽决定去寻找可以填补自己心灵空缺的东西。
巫师帽爬上一块大石头,它的帽檐上顿时开出了一片金黄的太阳花。巫师帽叹息道:“唉,连平日里冰冷的大石头,都有一颗这么温暖的心,为什么我的心却是空落落的呢?”
巫师帽爬过一头熟睡的小鹿,它的帽檐上开出了粉嫩的樱花。巫师帽哀叹道:“唉,连小鹿都有一颗这么可爱的心,为什么我的心却是空落落的呢?”
巫师帽走了一路,始终没有找到那个可以填补自己心灵空缺的东西。巫师帽失望极了。它一不留神,爬上了一个小女孩的小脚丫。这次,巫师帽的帽檐上结出了一滴滴透明的泪珠,把巫师帽的整颗心都弄得酸酸的。
“天哪,世界上竟然有这样冰冷苦涩的心?!”巫师帽赶紧变出一朵朵金灿灿的向日葵,希望能够把小女孩的心照亮。可是,小女孩的眼泪还是流个不停。很快,帽檐上所有的向日葵都枯萎了,小女孩的心也变成了一片冰天雪地。
巫师帽头一次知道,原来这个世界上,魔法再强,也不能控制一个人的心。它赶紧抱紧小女孩,希望能够给她一点温暖。
拥抱是一个很神奇的动作,就在巫师帽抱住小女孩的那个瞬间,温暖的阳光照射过采,将小女孩的心镀上了—层淡淡的金黄。
“多漂亮的帽子呀!”小女孩抹抹眼泪,伸出双手将巫师帽抱在怀里。
就在小女孩抱住巫师帽的那个瞬间,满帽檐飞舞着蒲公英,美丽极了,巫师帽心里感受到了从未有过的温暖。因为,一种叫作“爱”的东西从此住在了它的心里,沉甸甸的,让它觉得充实而温暖。
一天早上,我家来了个不速之客——小鹦鹉。它飞到了我家的防护窗上,死死不肯离开。看它楚楚可怜的样子,于是我把它收养了。家里没有鸟笼,只有让它住在老鼠笼里,外面的风有点大,它应该不会被冻死吧?这是我一直担心的事。
我在窗前仔细观察它的一举一动。我发现它不是一只普通的鹦鹉,而是一只虎皮鹦鹉。它的羽毛是墨黑、青绿加点淡黄色的,非常漂亮。它的眼睛却是晶蓝色的,嘴巴不大也不尖,是一只未成年的虎皮鹦鹉,于是我给它取了一个名字叫绿黄。绿黄喜欢吃蔬菜和果实,我喂了它一点莴苣叶,它居然吃了。我还给它喝了水,看来它是饿了,吃了蔬菜、喝了水,生龙活虎的。
学完绘画之后回到家,我大吃一惊,绿黄静静地躺在鼠笼里,我以为它一直在休息呢,我用蔬菜触碰了它一下,它没有反应,身体有些僵硬,死掉了?冻死了?不会吧?我再次触碰了它一下,它仍然没有反应,我立刻哭了起来。绿黄,对不起,是我不好,我不应该把你放到窗外,此时我又没有能力把你救活,你这不速之客就这样离我而去,我有点悲伤。我用纸盒子做了一个房屋,将它放在盒子里,它静静的躺着,到小区楼下的空地上,将它埋了起来。
“叮铃铃……”考试结束铃声响了,我伸了个懒腰,得意地说:“诶呀呀,真是累死我了,期中考试终于结束了。这次我一定能取得一个好成绩!”
一回到班里,我就把平时跟我成绩不相上下的几个好友叫到一起说:“信不信我这次考得比你们都好?”其中有几个没有信心的同学点头同意,有几个不服气地说:“成绩还没有出来,你哪里来的这么大的自信?”我说:“不服气?那就走着瞧!”“走着瞧!”
按照惯例,这天晚上老师会准时把成绩发到班级微信群里。一吃过晚饭,我就拿着手机坐在沙发上焦急又紧张的等待。弟弟说,我的两双眼睛瞪得像铜铃那般大,好像要从眼眶里蹦出来了。我的双手和双脚控制不住地颤抖着,心里像揣了一只兔子乱窜,四周很安静,时间好像静止了一样,只能听见我急促地呼吸声和时钟滴滴答答的声音。
“叮咚”一声响,我急忙打开手机,手忙脚乱的,好像在抢万元红包。一张记录成绩的照片发出来了,我急忙点开看,啊,惨了,我才排名全班第五!上午约定的几个同学里居然有三个都排在我前面!说出去的话泼出去的水,我这脸还往哪搁呀?我急得在客厅里徘徊,还不停地念叨着“怎么办……怎么办……”此刻的我算是真正明白了“黔驴技穷”这个词的意思了。本想得到妈妈的指点,妈妈却冷冷地说:“谁让你那么夸口,自己的事自己办吧!”我失魂落魄地走进自己的房间。
第二天早上,我头脑晕晕,脚步沉沉,机械地挪着步子向学校走去。我走得很慢很慢,一步就是一个后悔的脚印,想着晚到一步就会少受到一份嘲笑,我的脚步就更抬不起来了。
终于捱到了教室门口,我已经做好了被嘲笑的.心理准备。我低着头走向座位,边走边想,任凭他们如何嘲笑,我都一言不发。可是意外的是,教室里静悄悄地,我并没有听见嘲笑的声音,昨天跟我约定的同学并没有嘲笑我!我微微抬起头四周一看,他们都为我竖起了大拇指!此时此刻,我的心情立刻轻松起来,感到阳光明媚灿烂。可是还是结结巴巴的说:“你……你们……都知道我考了多少分了吧?”一个同学安慰我说:“你已经很棒了,下次细心一定会考好的。”我心轻松起来的同时,羞愧也袭上我的心头,教会我知道什么叫虚心。
对我来说,我这辈子都不会忘记的,就是这件夸口事件。
快过年了。机器人吉陶乐变成了一辆公共汽车。
吉陶乐静静地停在车站,一个个提着大包小包的人鱼贯进入车厢。
每个想乘车的人都会听到吉陶乐这么问:“你想回家吗?”
人们一般都会回答:“想。”
为什么需要回答这么个问题甲因为吉陶乐牌公共汽车,不烧汽油,不用电源,而是使用人们的思乡之情所形成的能量。思乡之情越强烈,产生的能量就越大,吉陶乐牌公共汽车也就开得越快。
载满满满一车的乘客后,吉陶乐就上路了。
呵,吉陶乐跑得都快飞起来了,乘客们看到窗外的景色飞快地流动,他们的感觉就像坐高铁一样……
看来,今天吉陶乐载到的客人,都是非常非常想回家的。
经过一个路口的时候,吉陶乐紧急刹车:在路口站着一个乞丐。
“你想回家吗?”吉陶乐问乞丐。
乞丐看着这辆会说话的汽车,有些晾讶,然后点了点头,“可我没有钱。”
“你的家在哪里?”
“天马小镇。”
“上来吧。我带你回家!”吉陶乐说着,车门自动开了。
乞丐的眼睛里绽放出欣喜的光芒,他迫不及待地上了车。
车上立刻响起了一阵抱怨。乞丐不知所措地看着满车不欢迎他的乘客,只听车广播里响起吉陶乐不高兴的声音:“你们把屁股和东西挪一挪,腾个位置给他坐吧。他只是想回家呀。我不会让他下车!”
车轮飞转,吉陶乐牌公共汽车再次启动。
开了一会儿,人们开始交头接耳。
“怎么感觉速度没有刚才快啦?”大家都急了,异口同声。
一个乘客叫起来,“是他!是他拖了我们的后腿!”他指的人正是那个乞丐,“在他上来前,吉陶乐跑得多快呀,他上来之后却慢下来了!”
大家都觉得很有道理,纷纷用谴责的目光看向乞丐。
“你不想回家吗?”吉陶乐问乞丐,“你不想回家,就不会产生促使我跑得飞快的能量,你产生的能量会是相反的……”
“我想回家的,”乞丐的黑脸涨得通红,“我很久没回家了……”
“但是,上车以后,我看着你们……大包小包里装满了要送给家人的`礼物,”乞丐又说,“你们回家,家里人一定都很高兴。可我呢?我出外打拼那么多年,一事无成,成了这样……我的爸爸妈妈看到我会失望的……想到这些,我又害怕回家了……”
“家里人永远不会嫌弃你的。”一位太太劝导。
“就像今年考不好,但明年再努力就好啦。”一个小学生清脆地说。
大家七嘴八舌的话语为乞丐的心里注入了暖流,他感激地看看他们,但最后还是摇了摇头。
大家不忍心把乞丐赶下车,都希望他能回家过年,但乞丐不下车,吉陶乐又跑不动……气氛僵住了。
“有办法了。”吉陶乐的声音忽然响起,“你家里电话多少,记得吗?”
乞丐熟练地报出一串号码,疑惑地问:“你要干什么?”
“你想回家又不敢回,所以没法产生足够的能量来推动我……但是,如果你的家人希望你回家,我就能通过电话接收到他们的心情能量!”吉陶乐的声音很自信。
电话接通了,全车厢的人都屏住呼吸,听吉陶乐向乞丐的爸妈说明情况。
“阿杰在你们车上?!”电话那头的声音激动得瞬间带上了哭腔,“天呀!他有多久没回家啦!请让他一定要回家来!我们好想好想他啊!”
乞丐一下子哭出了声,所有人的眼眶也都湿润了。
吉陶乐再次上路了。这次,他跑得飞快,快得像风、像闪电,他从没有跑得这么快过。
天渐渐黑了,吉陶乐牌公共汽车载着一车归心似箭的笑脸,驶向有着温暖灯光的天马小镇。
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