在当今这个信息交流十分发达的时代,国际上却还流行着一种新颖的书写工具,它兼具了自来水笔和圆珠笔的优点,它就是我每天都要用的中性笔。许多人的生活学习越来越离不开它了。并且得到了大部分人的认可。
中性笔最开始起源于日本,是自来水笔和圆珠笔更新换代的产物。它是由笔帽、笔杆、笔芯三部分组成的。笔帽较粗于笔杆,外观呈圆柱形,带有一个长条状的别夹,如同整支笔的手臂。有了这只手臂,中性笔就可以插在衣服上,跟随主人四处行走了。笔帽除了方便携带外,还像一顶头盔,保护笔尖不会受到伤害。笔杆较为细长,也呈圆柱形,它的前端还有
一个便于人们握笔的凹槽,笔杆是整个笔的主杆、脊梁,是笔的重要组成部分,同时还起着保护笔芯的作用。笔芯是一根比笔杆更细的透明塑料管,里面装满了墨,就好像一个小型的燃料管,不停地给笔尖输送燃料。笔芯的前端连着的是笔尖,由一个像针头一样的金属细管制成,一端插在油墨里面,另一端则负责出墨成字。笔芯就如同一支笔的心脏,没有他,笔就会成为一个空壳。笔帽、笔杆、笔芯相互团结,互相保护,不可或缺,三者的完美结合,使整个中性笔既美观大方,又便携耐用。
中性笔各部件大多是塑料制成,这种材料重量轻,体积小,坚硬,具有可塑性。
现在的针头式笔尖代替了以前圆珠笔的钢珠式笔尖,书写时手感更舒适,油墨粘度更低。具有更好的出墨性和抗坏性,使其更加耐用。
中性笔是现代生活中不可或缺的书写工具,没有它,人们的书面文字传递、表达、签署、学生做作业等都会受到影响,俗话说“好记性不如烂笔头”对我来说,我的学习和生活都离不开它。
小小的个头,黑黑的身体,我的生活中,总是少不了它。
在我的生活中,我可能最少不了的,就是笔了。这个大家族的成员有千千万万,他们无时无刻的为人们服务着,记录,绘图,摘抄,我总是少不了他们的帮助。
在这个大家族中,我最亲近的还是铅笔、中性笔和钢笔这三兄弟啊!
陪伴人们最长的非铅笔莫属。从大家接触文字或图案时,铅笔就会陪伴在人们身边。它的身体最轻,中间的笔芯最软,适合初学者和低龄者的掌控。由于掌控着的力度的大小还可以让笔痕的粗细浓淡皆有不同,通过橡皮,人们也可以调整,这样即使人们告别了书写的低龄阶段,由于画图的需要,铅笔还是会伴随人们一生。这也是为什么铅笔在我心中是老大的原因。
老二的位置要留给钢笔。跟铅笔不同,钢笔由于写作时不能轻易更改,所以需要书写人更加小心谨慎。钢笔也更适合书法家们的需要,用它写出来的字,可以苍劲有力,可以龙飞凤舞,还可以婉约优雅,除了毛笔外,书法家们可最喜欢它了。钢笔的内部是一个储墨室,当里面的墨水用完后,可以再此吸墨使用。所以一支品质好的钢笔,使用者小心,十年都不是问题。
老三的位置非中性笔莫属,在发明的时间中,他最靠后,而且也最受到我们这些“00”后的喜爱。它外形多样,结构简单,使用简单,携带方便。不用担心墨水的事,笔芯可以替换,不同的颜色和外形,你都可以随心到商店自行挑选。而且一些铅笔用不了的场合,也能代替钢笔的地位,又不用担心摔坏,中性笔是亿万学生的首选。总而言之,无论是钢笔、铅笔、中性笔又或者是这个家族中千千万万个其他成员,他们都为人类无私的服务着,起到了不可替代的作用。如果没有它们,梵高如何画下《向日葵》?雨果又如何写下《巴黎圣母院》?而我们又怎样通过书写继承和传递中国文化呢?所以,我们的生活最少不了它。
书是人类进步的起源,早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜凶吉的书。当时纸尚未发明,人们就地取材。以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在上面,这就是最早的图书。
随着时间的推移,历史的演变,造纸术和印刷术的兴起,书的材料和印刷方式有了很大的改善。不仅如此,装帧形式也丰富起来,先后出现了卷轴卷、散页装,折业装等装帧艺术形式。
论大体,书由封面、扉页、目录、正文、标题等部分组成;论小体,书由前言、后记引文、注文,附录等部分组成。结构繁多,却不令人感到紊乱,正是它的特点。
封面,又名书皮或封一,记载书名,著者,出版社等信息。扉页是为补充信息而存在,也可装饰图书增加美感。
随着科技的发展,书有两种形式,纸质书和电子书。纸质书拥有实体,是传统的读书方式;电子书可在手机,电脑等电子产品上阅读。虽然电子书没有令人耳目一新的封面,没有蕴含作者内心情感的辅文,但它方便,迅捷的特点,正是纸质书不可比拟之处。
书于我很重要。当我生气时,书接收了我的怒火;当我伤心时,书用它的语言安慰我;当我疑惑时,书为我指引着方向。我和书,亦师亦友,不可分离。
读书可以开阔人的视野,增长人的知识,陶冶人的情操,也是一个人内在修养的外在体现。
书让我知道,从古至今跟我有相同烦恼并且同样在寻找答案的人很多,这种脚踏实地建立起来的东西形成我精神上的支持,是我前进的不竭动力。
微风中飘散的香气,顺着记忆的方向蔓延,那曾经开满白色小花的校园,在阳光斑驳的影子里,渐行渐远,是时间的脚步,惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣,凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是学习的“集中营”,而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光,我们自信,健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红,活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚,自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声;像空中的小麻雀一般无忧无虑,我们愿做快乐的白云,尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活,不是奋笔疾书的战场,而是友爱的乐园。我们不要竞争,只要团结;不要明争暗斗,只要互爱互助。我们不是“敌人”,为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦,渴望那些有趣的学习方式。友情第一,比赛第二,我们彼此手挽手,走过我们灿烂的青春。
我心目中的初中生活,老师不再是威武的“如来佛”,学生也不是调皮的“孙悟空”。谁说老师是“机器人”?谁说老师不会笑?看,我们在对着一道道难题一起摩拳擦掌,我们在为胜利共同击掌,我们在为烦恼笑着释然。陶醉在老师爱的目光中,我们就像夏日微风中嫩绿的树叶,接受着爱的雨露的浇灌……
梦里,经常会看见这丰富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶,不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童话般美妙,我只要一个轻松,自然,充满了美好回忆,充满了花香,充满了激情飞扬的青春的历程。
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