我想养螃蟹作文【一】
A.走自己的路，让别人说去吧。——培根
我的理解：有时候，一味地只顾自己盲目地去做某事，那样，或许是你失败的前奏。“台上一分钟，台下十年功。”、“君子报仇，十年未晚。”讲的`就是这个道理。
B.美即真，真即美。——济慈
我的理解：现实往往是残酷的，偶尔，增添几个美丽的谎言又何尝不可?
C.不相信任何人和相信任何人，都是同样错误的。——塞捏卡
我的理解：值得信任的人你置之不理，那是最大的错误。
D.世界上的事情最好一笑置之，不必用眼睛来冲洗。——泰戈尔
我的理解：用苦笑来牵强自己，不如放声大哭。
E.使用不当，利刃也会变钝。——莎士比亚
我的理解：再好的机器使用不当，也是会生锈的，人脑，不也是一样的吗?
以上都是我的一家之言，肯定存在不妥之处，敬请各位批评指正。
我想养螃蟹作文【二】
去年暑假的一天，爸爸给我捉了几只小螃蟹给我玩。我找来一个大盆子，放了一点点水，把它们放了进去。它们一掉进盆里，就欢快地在盆底爬来爬去。有的小螃蟹还一直顺着盆底的边缘绕圈圈，我想可能是它们想爬出来，可是盆子太滑，爬不上来的缘故吧。
这些螃蟹它们有大有小，但都长着一个坚硬的外壳和一对大钳子，八条腿上都长着细细的小刺，背部都是青黑色的，眼睛又细又小，像两根小小的棒棒糖。嘴巴像农村老家里的大门，一开一合，嘴里还吐着许多细小的小泡泡。看着这么可爱的小螃蟹，我就想去抓它们。手刚伸出去，爸爸就说：“小心！会夹手的！”我赶紧把手缩了回来。爸爸给了我一根筷子，让我用筷子逗它们玩。我把筷子一伸，小螃蟹就伸出它的“武器”把筷子夹住了。我把它提上来，仔细看，白白的肚皮露出来了，嘴里的小泡泡也越吐越多，两根小“棒棒糖”一会儿抬起来，一会儿又收回去，好像在向我眨眼，感觉它好“傻”哦，我哈哈大笑起来。爸爸问：“好玩吗？”我说：“太好玩了！”我轻轻一甩，“啪”，那个“小傻瓜”又掉进盆里，在那里欢快地爬来爬去！
小螃蟹真可爱！跟它们玩，我太开心了！
教师评语：可爱的小朋友，自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你带来无限的快乐。有人观察蜜蜂，有人观察蚂蚁，而你观察小螃蟹，观察的非常仔细，写出了它们可爱的外形，活泼的动态，写的非常的生动！一个“傻”字就写出了你对小螃蟹的喜爱之情！读着你的作文，觉得小螃蟹仿佛就在我眼前，有趣极了，我也不由地喜欢上它们了！谢谢你！让我感受到不一样的快乐！
我想养螃蟹作文【三】
真好，舅舅给我带来了一对螃蟹，放在一个精致的盆子里，盆里有一些供螃蟹吃的小鱼、小虾，那是螃蟹温馨的家。有人说螃蟹是一种顽皮的动物，果不其然。我把盆子放在窗前，用一个透明的玻璃罩盖住，只留一个气口。这样它们便可以自由自在地在自己温馨的家，干自己想***事情了。温暖的阳光从窗外射入，照耀着螃蟹的家。我很少去观察它们，它们慢慢熟悉了环境，便开始互相打闹。刚开始的时候也只是互相动动钳子，没有伤害到对方。后来，它们打得厉害了，不是惊动了家人，就是惊动了邻居。大家都让我不要养螃蟹了，但我不太在意。时间一天天地过去，一天，我打开玻璃罩看见它们没有四处玩耍，只是静静地爬着。但它们仍竖起大大的钳子，生怕我伤害它们。我与它们友好相处，它们渐渐胆子大了，在我打开玻璃罩时它们立刻往外爬，爬出自己的家在屋里“横行霸道”。你看，它们你追我赶，竖起钳子打闹，玩得好开心，一点害怕心理也没有。但是当看到我的乌龟“张望”时便生气地用钳子去夹它的四肢，幸好 “张望”将四肢和头赶紧钻到了“小屋子”里，才躲开可怕的钳子。有一天，它们居然爬进放在地上的小鱼缸里玩了。我有点生气，但不想惊扰它们，只是偷偷跟踪，发现它们只在水上自由自在游泳，游了几个来回，又小心翼翼爬出小鱼缸，高高兴兴回它们自己温馨的家……是呀！动物只要信赖人们，就不会胆小。它们能够给我们带来无穷的乐趣。
我想养螃蟹作文【四】
听大人说螃蟹夹人可疼了！我对它敬而远之。当船老大打上第一网螃蟹的时候，大家都争先恐后地去挑自己的“勇士”，我也想去，但又害怕，于是爸爸帮我挑选了一只漂亮的螃蟹。只见它身披青紫色盔甲，两只锋利的大螯活像关羽的青龙偃月刀。一双眼睛怒目圆睁，警惕地观察着周围的动静。这哪里是一只螃蟹，分明是一位威风凛凛的将军。
这螃蟹还真有将军派头！走起路来目中无人、横行霸道。你往东，它就往东拦；你往西，它就往西截。霸气十足！
蟹将军不仅横行霸道，还好勇斗狠。大家拿出自己的“勇士”对战。蟹将军虎视眈眈地盯着对方，嘴里吐着泡泡，仿佛在辕门叫骂。猛然间，两只螃蟹扑在一起，“勇士”夹住蟹将军的螯足。但蟹将军却无所畏惧，越战越勇，整个身体几乎直立，冷不防，抽出“青龙偃月刀”，咔擦一声，斩断了“勇士”的后足。“勇士”抽搐了一下，立刻松开了它的螯足，灰头土脸地败下阵来。
“蟹将军，你太棒了！”我激动地大叫，抓起蟹将军，高举在手。没想到，将军突然狠狠地夹住了我的大拇指！我疼得大叫一声，把螃蟹扔在夹板上，它则快速向船边爬去，又被爸爸拦住了去路。
鲜血立刻流了出来，我又敬畏又害怕又生气地看着挣扎在爸爸手里的螃蟹，真恨不得一口吞了它。
这只让我又爱又恨的蟹将军！
我想养螃蟹作文【五】
今天老师带来了一个大桶子，我还以为里面是什么好玩的东西，其实是几只大螃蟹，我近距离观察了一下它，身上硬梆梆的，像一位身披铠甲的战士，仔细一看身上凹凸不平，有细小的斑纹，一对粗壮的钳鳌像一把锋利的剪刀一样，又像一名即将打仗的战士，一对能伸能缩的眼睛转来转去，像蜗牛的触角一样。它的嘴长在它的眼睛下方，动起来左摇右摆，就像开了门又关了门一样，有时从嘴里会吐出一串串小气泡。 你只要把螃蟹放在地上，它们马上横着走了起来，有时还边走边举起它的钳鳌，，好像在保护自己又好像在炫耀自己的钳鳌，十分威风；有时它还会把自己硬梆梆的身子竖起来，样子真有趣，真是人见人怕；有时螃蟹还会像后退着走，但退了一会，又向前走一会儿，那样子可爱极了。我把一只螃蟹翻转身子，放在地上，看看它能不能翻过来，可是它在怎么翻也翻不起来，原来那威风的样子都不见了，现在只顾得解决眼前的麻烦事，可再怎样用劲照样束手无策，我不由得动了怜悯之心，于是我把螃蟹翻了过来，我又把它放在水里翻转身子，我倒想看一看这个横行霸道的水中之王在水里的表现怎么样？哇！果然不负众望一下子就翻过身来，也许你想问为什么？告诉你吧！因为水中的浮力原因再加上阻力不是很大，所以螃蟹能够毫不费力的翻身，我想试一下它的钳鳌到底有多锋利，于是拿了一根粉笔给它，没想到它一下就把粉笔给夹住了，然后举着粉笔到处乱窜，好象正发出胜利着的笑容。螃蟹是我最最喜欢的动物！
我想养螃蟹作文【六】
这是一只乌黑发亮的大螃蟹，它的外壳黑黝黝的，像一个大锅；它的眼睛又小又圆，闪闪发光；它的嘴平平的扁扁的，它的嘴还能吐泡泡；它的六条腿，用起来很方便，脚趾尖尖的，有利于撕咬食物。最让人赞叹的是它那两个大夹子，十分锋利，使螃蟹显得更加的威武。刚买回来，我生怕它饿着，赶紧把准备好的小虾米给他吃，把虾米拿来放在它的旁边，它连看一眼都不看，我真是很着急，我又换了几种食物，它还是不吃，莫非是病了没胃口。我拿起螃蟹去找卖螃蟹的大婶。我问她：“螃蟹是不是病了，怎么没胃口呢？”她说：“螃蟹白天不吃东西，晚上才吃呢！”哦，原来如此。到了晚上，我依然把螃蟹放在鱼缸，把虾米放在旁边。我坐在旁边看书，不时地偷偷观察它。螃蟹发现身边的食物，十分兴奋。它一步步向前逼近，紧盯住虾米，伸长夹子，慢慢接近虾米，迅速钳住虾米，慢慢地把虾米吃了下去。一个，两个，三个……大概是吃饱了吧，它竟安详的睡了。原来小动物是好玩，但不好喂养。要想和它们和谐相处，必须得先了解它们，了解它们的生活习性，才能慢慢地走进它们，这样才能成为他们的朋友。点评小作者是很喜欢小动物的，从文章的字里行间可以看出。小作者的感受正是我们的困惑。我们喜欢养花、小动物，因为不懂得它们的生长特点和生活习性，没有多长时间就死掉了。小作者的感受是否给你启示。文章结构合理，语言流畅。观察细致，感受自然。
我想养螃蟹作文【七】
暑假我们全家来到美丽的海滨城市威海度假，既然来到了海边，自然要去赶海喽！赶海——就是在海水退潮时，在礁石缝和沙滩上去捡被海浪冲上岸的贝类、小鱼、小虾和螃蟹。
退潮的时间终于到了，我们和许多游人一起兴高采烈地向沙滩冲去。我仔细地搜索螃蟹的踪迹，找到了沙滩上一个拇指大的洞后，我便使劲地向下挖起了沙子，5分钟后，一只象一元硬币大的小螃蟹从被我俩挖的有半米深的沙坑里快速地爬了出来，希望躲过我俩的视线。我哪有那么好蒙？我一把把它摁在手下——拿下！我得意地把它放进准备好的空瓶里，心想：小样，你还能跑哪去？
又检了一阵贝壳后，我坐在沙滩上开始欣赏我的战利品。咦！瓶子里的小螃蟹的一只螯掉了，怎么回事？我开始观察小螃蟹，只见它沿着瓶子的凸凹处竭力地向瓶口处爬去，爬到一半时掉了下去，小螃蟹接着继续向上爬，可瓶壁太滑，于是它不断地跌下去，可它还是顽强地向上爬着。看着看着我的心震了一下，明白了小螃蟹是为了自由在努力地抗争着，虽然不断地失败，但它一直都没有放弃，即使一只螯掉了，它也在不断尝试争取重获自由的希望。对呀！小螃蟹的家就是这海边的沙滩，如果我把它带走，它还能活下去吗？
想到这里，我把小螃蟹从瓶子里倒了出来，看着它欢快地横着跑远。
