我同桌是个“淘气包”,他戴着蓝色眼镜,个子高高的,头发十分整齐,喜欢穿运动服。
有一天,轮到他抬早点,只见他眼睛转了一圈,想都不用想了,他那机灵的小鬼又想到了一个鬼点子。当轮到我饭盒时,他故意把我的饭盒和另一个同学的饭盒互换了一下。由于那位同学的饭盒和我的饭盒差不多大,都一样。我做完早操回来时,我总感觉这个饭盒不大对劲。我又看了看那位同学狼吞虎咽,正当我要吃一口时,我发现饭盒盖小了,我立刻拿起饭盒走到那位同学旁,那位同学看说:“干啥?”我说:“咱俩饭盒拿反了。”他半信半疑的说:“怎么可能?”我用饭盒盖比了比,饭盒大了,那位同学看了一下子就呆了,还差点把饭吐出来。他拿起饭盒,笑了笑说:“你没吃吧?”我说:“绝对没吃,吃了,我是猪。”他点点头,我们交换了饭盒。这时,全班同学哈哈大笑。我立刻回到位置,看着被吃了的饭盒,我一点也吃不下。我同桌仰头大笑。我气呼呼的告诉了老师,老师便把他臭骂了一顿。
他不仅在学校很调皮,在家里,他更调皮。
有一次,我在他家里玩捉迷藏。他先藏,我一开门,迎面飞来一个毛巾,我睁开眼睛,头上正有一个垃圾桶,我取下垃圾桶,里面有个纸条,上面写着“哈哈。”在这里我发现没人,只发现了一个浴室,我又进了浴室。一开门,我就满脸是水,他立刻扔来毛巾,我一擦,只见他哈哈大笑,说:“那是擦脚的毛巾,哈哈……”我一听,立刻洗了一个脸。
虽然我们已经不是同桌了,但我十分想念我们是同桌的时光。
星期四早晨,我们学校举行了两年一度的校园观影活动。
如果不是因为看了《淘气包马小跳》这部动画片,我真不知道还会有这样一个与众不同的小男孩,故事主要是讲了有关于发生在三年级学生马小跳和他小伙伴身上的各种事情。
马小跳是个不记前嫌,心胸开阔的孩子。丁文涛目中无人,还经常到老师面前告马小跳的黑状,可是当丁文涛被坏人绑架时,马小跳却不顾一切冲上前把丁文涛救了。和马小跳比起来,我就显得小气多了,老喜欢和朋友闹别扭,记得上次体育课,和雨菲让我站队,我偏不站,结果就打起来了,现在想起来,一件小事,失去一个朋友,真不值得。看来我离马小跳的'境界还有一定距离,要多向他学习。
马小跳做起事来非常专心认真。他扮演大树的时候,蜜蜂蛰了他的鼻子,他还一动不动的站着,直到演出结束,最后他说了一句:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”太搞笑了,换成我,早都跑下台,喊救命了。做事不专心,是我最大的缺点。有一次数学小考,妈妈帮我复习,由于我记里想着“赛尔号”游戏,就没有认认真真地去听,而是一会上厕所,一会喝水。结果,数学成绩下来了,考了77分,真后悔当初为什么不认真专心地复习呢!
我喜欢马小跳,虽然他很淘气,但他是个善良,有爱心,勇敢,心胸开阔的孩子,马小跳真是一个“开心果”我真希望马小跳是我的好朋友。
你是一个像淘气包埃米尔一样的坏小子吗?你也像埃米尔一样干过举世闻名的调皮事迹吗?
伦纳贝亚的埃米尔是一位任性、脾气倔强的人。他长着一双水灵灵的蓝色的眼睛,红彤彤的圆脸蛋,卷着的棕色短发,一切都给人听话的印象。但你可别忘了,人不可貌相海水不可斗量。有一次新年来临之际,埃米尔因为好奇爬上了礼炮台,结果一不小心把它点燃了,最后飞到自家餐桌上,把妈妈吓得胆战心惊,过了好一会儿才回过神来。
他也有聪明的时候。有一次他们全家去赶集,埃米尔很想买好吃的,可是兜里没钱,怎么办呢?埃米尔眉头一皱,计上心来。他站在路边,把帽子放在地上,然后单手倒立。行人立刻被他吸引过来,争先恐后地往帽子里投钱。就这样,埃米尔开开心心地玩了一整天。
他还把头伸进了汤罐子里,把自己的妹妹当国旗升到了旗杆上,把猪血扣到了爸爸的头上,把妹妹的脸涂成蓝色,把青蛙放到了咖啡篮子里,把爸爸锁进了茅厕里。他也做过许多好事,给敬老院的老人们念报纸,把生病的哥哥送到了医院,因此他的淘气也被人们所原谅。
淘气是孩子的天性,可是现在家长却把孩子管束得像机器人一样。如果能让孩子们无拘无束地去玩,世界上肯定会多出现几个爱因斯坦级的人物。
最近,我看了《淘气包马小跳》,这部电影受同学们的喜爱,也让我着迷。
在我没有看这部电影之前,我对《淘气包马小跳》这部电影是这样理解的:这可能是形容学习不长进的孩子。可自从看了《淘气包马小跳》之后,我对马小跳有了进一步的了解。《淘气包马小跳》是以主人公马小跳为主线的电影讲马小跳是一个:善良、爱动脑筋、勇敢的调皮蛋。马小跳虽然成绩不好,但却不理睬大人的阻拦,继续做着自己想做的事情,整天无忧虑的生活着。马小跳这样的快乐,我想还要归功于他的爸爸妈妈。虽然马小跳成绩不好,但他们没有给马小跳更大的学习负担,而耐心的辅导他,使他找回信心。我觉得我们应该学习马小跳:善良、爱动脑筋、勇敢的可贵品质。他要改掉的是:淘气、粗心、说谎话的坏习惯。
我觉得这部电影不仅适合我们看,也适合家长看,家长看了就会理解我们。我觉得这部电影给我留下了一个深刻的道理:在生活中我们应该像马小跳一样:遇到难事爱动脑筋的好习惯。
一天下课后,小跳问我一道数学题,我有一点儿不耐烦。他又一次次地问我,我狠狠地瞪了他一眼,转身不理他。他没办法,只好去问其他同学。过了一会儿,他兴奋地大叫起来:“我终于做出来了!”我有一点儿后悔,心想。,干嘛要用这种态度对待他呢?
又有一天,上美术课,我去帮老师那拿东西去了,所以来晚了一点。差不多画完的时候,我的笔芯竟然用完了。这时候,教室里只剩下我和“淘气包”了,我真希望有一个同学能回教室啊!我等啊等,等了半天,可是他们都玩疯了,没有一个人肯回来。
忽然,我听到一个叫喊声:我终于画完了!小跳见我楞在座位上,很急的样子,就笑着对我说:“你怎么啦?”我低下头小声地说:“我----我的笔芯用完了。”小跳听了说:“哦,原来是这样啊!”他急忙从自己的笔盒里抽出一支铅笔芯递给了我。平常我什么东西都不借给他,什么好消息也不告诉他,我实在不好意思去接他的笔芯。他见我很久都不接,就拿起我的自动铅笔,把笔芯装进去,放在我的桌子上,对着我笑着说:“你呀,赶快画吧,要不就不能按时画完了。”说完,他就一蹦一跳地出去了。
我的心被“淘气包”深深地打动了。心想,他虽然淘气,但他还是很大方的。
从此,我再也不讨厌“淘气包”了。我经常教他做数学题,上课的时候他不听讲,我就提醒他要专心听讲。
今天我看了一本书,〈贪玩老爸〉,里面写着马小跳写作业,写着写着就睡着了,马小跳的爸爸就帮马小跳写完了作业,马天笑边写边沾沾自喜:他自己模仿自己的儿子还挺像的。
第二天,语文老师把马小跳叫去办公室,翻开马小跳的'作业本:“昨天抄写生字,你写错了一个字,拿去抄一百遍。”
秦老师是马小跳班的,她最好的是学生写错一个字,让学生重写一百遍。
秦老师说:“我在课堂上一再强调,真字里面是三横,千万不要写成两横,可你还是写成了两横。”
“快去写。”
“我不写。”马小跳已经看出这个错字不是他自己写的,说:“肯定是我爸爸写的。”
马小跳为了让秦老师相信他没有撒谎,马上给老爸打了一个电话,让他赶到学校。
马天笑一来到学校办公室,秦老师就问:“马小挑的爸爸,你模仿儿子的字,模仿的挺像的啊!〃
“过奖!过奖!”马天笑先生点头哈腰。
马天笑最终还是把真字写了一百遍。
淘气包马小跳给我带来了很多的乐趣和快乐,我非常喜欢他。
埃米尔是一个聪明、可爱又淘气的小男孩。每一天他都会做出一些淘气事。比如,把猪血扣到他爸爸头上,把自己的头伸进汤罐子里,把他的妹妹小伊达当国旗升,用捕狼陷阱活捉女领班,把小伊达的脸涂成蓝色,把青蛙放到咖啡蓝子里,把自己的爸爸关进茅厕。同时,他也能做许多好事。比如:把他的好朋友阿尔弗雷德连夜赶往马利安隆德,埃米尔赢了一匹叫鲁卡斯的马。这些故事都和埃米尔有关。
他每天从早到晚淘气个不停,但每次干完淘气事就要到木工房去反省。每一次去木工房,埃米尔都要削一个木头老头,最后一共削了184个木头老头。可以想想,看到184个木头老头,也就知道他一共淘气了184次。当然,这只是第三部木头老头的数量,而第二部木头老头的数量是100个,第一部的数量是54个,一点一点积累起来就有许多许多。
埃米尔自己也很富有。他有一匹马,一只鸡,一头猪,这些财富的由来当然是因为埃米尔很聪明,所以阿尔弗雷德认为埃米尔会成为一个商人。更令人惊奇的是,这么淘气的埃米尔会成为社区委员会主席!
小朋友们,你们愿意和埃米尔这样一个可爱、淘气、活泼的小男孩做好朋友吗?
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