假如我变成了哆啦A梦,我会为生活在贪困山区的小朋友多建几座学校和房子。再送给他们文具,比如:钢笔、文买盒、书包、铅笔等等。我还会送给他们一些体育用品,如:篮球、足球、乒乓球、、、,另外再送他们生活用品,让他们生活的更幸福。
假如我变成哆啦A梦,我会让哪些有先天疾病的孩子和正常人一样,我会让哪些住院的孩子早点好起来,早些和自己思念已久的亲人,想念的同学,小伙伴们见面。
假如我变成哆啦A梦,我会让整天都辛勤劳动的.农民伯伯在烈日阳光下少晒一会儿太阳,少忍受一会儿炎热,因为那样他们可以早点回家和家人团聚,幸福的享受天伦之乐,没有烦恼,只有微笑……。
假如我变成哆啦A梦我会引领大家节约资源,保护环境,你想倘若我们每一个人都节约一滴水,那世界上就多了五十多亿滴水,那将是多大的一片海呀!可以救活无数的人。而那些全球水资源下降,人类面临灭绝的可怕谣言就没人可信了,我们的地球将更加美丽,我们的生活将更加幸福!
假如我变成哆啦A梦……。
而我则有一个小小的梦想,那就是当一名伟大的教师。看着祖国日益强大,科学越来越发达,这使我想起了一个工作老师,是呀,是老师培养出了栋梁之才,让我们国家强大起来。老师的种类有很多,有教语文的,有教数学的,英语的,还有教音乐的,这些老师都有一个共同的特点,那就是都无私奉献。
老师都是舍己为人的,他们为使我们能更好的学习,不辞辛劳的为我们讲课,你看,哪一位老师在为我们讲解的时候,不是晚上在认真的备课,书本上大大小小的笔迹就可以说明,如果不是认真的备课,哪来这么多记录,哪来这么多的抄写,都是老师尽职尽责的做事,我们才有今天的成就,有一句古诗说得好,正好可以形容老师这种无私的奉献精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕,把自己一生的学问都教给了我们,让我们成为有用的人。
我也想像老师一样,培养出许多优秀的人才,少年强则国强,少年智则国智,我会根据每一个学生的性格和爱好,制定出合理的教学计划,让他们朝着自己喜欢的.方向去发展,得到人们的赞同,每个孩子都有受教育的权利,对待他们我不会偏心,我会一视同仁,把自己的知识带给别的孩子,让他们有梦想,自己为他们的梦想奋斗,实现自己的愿望。任何梦想都离不开自己的双手,只有脚踏实地的去奋斗,我们的梦想将会被实现,相信我梦想的小舟,能牵动祖国这艘航母,驶向美好未来。
然而,相当于我们13亿人口,祖国大地又是贫困的。我们的耕地太少,没人不到1亩半。我们的淡水太少。我们的草场太少。我们的森林太少。我们绝大多数的矿产每人平均水平都远在世界人均水平之下。
而且,随着建设和开发,许多资源被破坏和浪费了,许多河流湖泊被污染了,空气里的雾霾增加了。祖国母亲身上的负担太重了。
每一个中华儿女都要珍爱自己的祖国母亲,保护自己的祖国母亲努力让祖国母亲永远保持勃勃的生机,焕发青春的活力。让祖国的天更蓝,水更清,山更绿,空气更清新,阳光更灿烂,雨露更滋润,各种资源能够得到更加科学合理的利用,循环使用,永续利用,为我们自己,也为子孙万代创造更加美丽幸福的生活。
这样做,要靠科学,靠技术,更要靠一颗心:对大自然的感恩之心,敬畏之心。有了这颗心,人人都可以出力。从我做起,大处着眼,小处着手,一点一滴都不放过,我们的祖国一定会越来越美丽。
这是我们的祖国。我们不爱她谁爱她!
当美丽中国作为生态文明建设的宏伟目标时,生态文明建设日益受到人民和国家的重视。然而,生态文明建设不是口号,不仅仅是政府、企业的责任,更是我们每一个普通人可以身体力行的事。建设美丽中国的路上,需要我们共同努力。
建设生态文明是每个人的义务。生态文明观念在全社会牢固树立,就是要使每个人在生活工作等方面让生态文明融入血液里,要让生态文明想喝水呼吸一样成为一种自然而然的生活方式。建设生态文明需要无数个我们,我们怎样才能真正成为生态文明的建设者呢?
第一,树立生态文明理念。建设生态文明,发展人与自然的和谐关系,促进社会可持续发展,离不开科学技术手段的支持和法规制度的保障,更离不开文化意识的支撑。生态文明理念是发展生态文明的依托和精神动力来源。因此,大力培育生态意识,不断强化生态文明理念,营造培育全民生态意识的社会氛围,具有十分重要的意义。广大青少年结合实际积极开展、参加各种活动,广泛宣传、普及生态知识,营造浓厚的科学发展讨论氛围。
第二,转变生活方式。大力提倡生态文明,努力建设美丽中国,不仅需要从空间格局、产业结构与生产方式上着力,同样需要人民群众生活方式的改变。比如说,优先采购节能、
节水、低污染、低毒的\'绿色产品,减少使用一次性产品,和烧开的自来水,尽量少用或者不用塑料购物袋,改用环保布袋或者竹篮,能骑自行车就不起电动摩托助力车或开汽车,这就是对建设生态文明做出了自己的贡献。
第三,养成良好习惯。美丽中国,美好家园,离不开生态文明,更离不开良好的生活习惯。比如,面临城镇“垃圾围城”、农村“白色污染”的局面,垃圾的焚烧与填埋过程中对棘手问题。而垃圾分类,回收利用可再次利用的金属、玻璃、纸张,是解决垃圾问题较好的办法。全社会养成自觉分拣垃圾的良好习惯十分重要。这需要全民参与,共同治理。保护生态环境,就是捍卫我们的生存底线,维护我们的共同家园。在这件事上,谁都不是旁观者,而是人人有份、人人有责。
第四,做绿色文明使者。树木能促进工农业生产和整个国民经济的发展,而且可以保持水土,改良气候,涵养水源,减少污染,改善居住环境,提高人民健康水平。数多能节能减排,对抑制气候变暖,应对全球气候变化有非常重要的意义。树多、花多、草多,五彩缤纷,鸟语花香,人和自然更加和谐相处。因此,广大青少年要积极投身值绿护绿活动,保护绿色植被,美化生活环境,坚决反对和制止破坏绿化的不良行为,争当值绿、护绿、爱绿的绿色文明使者。
建设美丽中国任重道远;建设美丽中国,要从身边做起,
从自我做起,从点滴做起;我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极的保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代,努力建设美丽中国!让我们一起加油吧!!!!
不知什么时候起,不时有垃圾沉入水底,甚至发出巨大的.“扑通”的落水声。玩耍的小鱼,聊天的大鱼,还有散步的老鱼都被吓得一溜烟跑回了家里。
这天晚上,小鱼儿欢欢做了一个恶梦:河旁的大树被锯掉了,小草被在上边玩耍的小孩踏死了,小花被一些不爱护环境的人摘走了;人们还不断地往河里扔垃圾,河水散发着恶心的臭味;伙伴们都被人们抓去吃了……欢欢大声哭泣。就在这时,小鱼儿欢欢醒了,但梦里的现象还在脑中飘荡,眼里的泪水还在流淌。
小鱼儿欢欢赶紧把这件事告诉了妈妈。妈妈抱着欢欢,听着可怕的梦境,心想:如果人们再这样破坏下去,那换来的就是梦中的现象啊!于是,鱼妈妈赶紧找来了它的好朋友乌龟和河里的“居民”,大家一起给人类写了一封信:亲爱的人类,请爱惜环境和水源,否则,地球将哭泣。——小河里的居民
乌龟带着这封信爬上了河岸,它希望把这封信和小鱼儿的梦传遍地球。
对于戏曲大家并不陌生,咱们河南向来就是以豫剧出名,那些表演的演员们,穿着漂亮的衣服,戴着精致的头饰。
其实我对戏曲的第一印象吧,就是一句话就要唱上半天,什么意思也没有。但是学了《看戏》这篇课文后,我便渐渐喜欢上了戏曲。而且,我在许多流行歌曲中也能见到戏曲的影子,如周杰伦的一首霍元甲、信乐团的one night in北京……
在美术课上,同学们对戏曲的了解可真是不少,从京剧的《贵妃醉酒》到黄梅戏的《天仙配》,那可都是张口就来。或许是出于对戏剧的喜爱吧,大家的`脸谱画的特别认真,有象征忠义、耿直的红脸、性格严肃,不苟言笑的黑脸、奸诈多疑的白脸……五彩缤纷、各式各样。同学们真是心灵手巧呀!
早在以前,我就对戏曲早有了解。因为我妈妈、外爷,都是十足的戏迷。每天晚上,妈妈都会坐在电视机旁边,兴高采烈的与爸爸讨论这场戏讲的是什么。妈妈每天在洗脸时、做饭时都会哼起一些。以前,妈妈喜欢听戏,我和哥哥喜欢听流行歌曲,爸爸,喜欢听一些老歌曲。一家人,三个不同的喜好。但现在变了,我和爸爸都在站在了妈妈这边,把哥哥自己放在了一边。
在班里,同学们会翘着兰花指,摸着袖子,唱上一两句。每天我们都会唱不同类型的戏曲,今天还是北京的京剧,明天就是黄梅戏了。每天都会有不一样的精彩,每天我们都会捧腹大笑。
一阵“戏曲风”刮来,让我的生活变得更加充实,每天欢声笑语伴随着我,中国的戏曲文化真是博大精深呀,我越来越喜欢中国这悠久的文化了。
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