展翅高飞的小绵羊作文【一】
作者是耶鲁大学的教授，他对名校的学生有个洞见：那些习惯竞争的精英（或者说做题小能手们），往往将理想职业定位咨询或投行，不仅是因为那是被无数人验证的康庄大道，更是因为这条路困难——那些精英已经习惯了从激烈的竞争中获取安全感、只有自己付出很大代价拿到的东西、才能给他们安全感。
德雷谢维奇把精英教育比作是一场游戏，玩家们拼命刷自己的资历让自己脱颖而出，而竞争的结果是录取标准的水涨船高，并且这个游戏还会惩罚那些不愿意进入这个游戏的人。
“优秀的绵羊”，是指毕业于哈佛、耶鲁这些世界名校的学生，这些名校在今天已经成为“优秀”的代名词。作者认为，这些外人眼中的天之骄子非常优秀，但他们内心非常脆弱、迷茫，缺乏独立的思想，往往屈从于父母和外界的意愿，一味追求功利，他们就像是一群绵羊，向着人们期望的方向前进，成为一群“优秀的绵羊”。
常青藤名校的学生， 给人的印象总是德才兼备，文能安邦武能定国，充满英雄主义和冒险精神。德雷谢维奇在常青藤名校工作了24年，光在耶鲁大学就任教了十年。辞职后他深刻反思了美国名校的教育系统，提出一个观点说美国名校培养出来的学生都是优秀的绵羊，优秀虽然优秀，但是培养出来的是相同模式下的学生，缺乏独特性。
德雷谢维奇说美国名校其实搞的也是应试教育，而不是外人认为的素质教育。常青藤联盟最早是一个体育赛事联盟，就是一个美国上层社会子弟一起上大学的地方。这些上层社会人士觉得有必要创建一个联盟，而且最好只招收上层人士的子女。但是后来受到外界压力逐步开始对外开放，调整招生标准，以保证为大学生活学习提供多样性。他们既重视应试教育，也重视素质教育，但这些素质最好是具有一定的贵族气质、美式传统精英阶层的素质，比如体育特长、小提琴、击剑、之类的。但这些所谓的素质教育并不是为了提高学生的品格，而是确保精英学生的录取比例。
想要进这样的学校，要么学习成绩非常好。要么成绩稍微差一点点，但是有其他特长非常强。可以偏科，但是得足够偏。如果面试时说自己要获得了什么奖项，必须是全国性的大奖，小提琴要是国际水平，体育特长得达到奥运冠军的水平，虽然你的大学先修课不是特别的出类拔萃，但也得比绝大多数人要优秀。这样招生办才对你大学能顺利毕业有信心。
为了上哈耶普这样的名校，家境可比素质要重要。因为历史上这些名校都是由上层精英出钱资助建立的。学校建立的目的`就是为了让彼此的孩子能够建立关系，等以后孩子毕业可以继承家产。常青藤建立之初，一些年来都不招平民子弟的。他们采取的措施是要求会希腊语和拉丁文。但是美国的普通高中根本不会教这些课程。这就相当于变相使用技术手段，把普通学生排除在外。
而且直到今天，这些名校仍然热衷尽量多录取高收入家庭的孩子。
认识自己，方能认识人生。
大学的使命，其实是把青少年变为成人。读大学并不是为了要找一份体面的工作，也不是为了满足父母的愿望，而是为了寻找自我，构建更好的自我，创建自己喜欢的生活方式。
教育的作用是不断向孩子提问，他是什么样的人，未来他做什么样的职业，想过什么样的生活，只是随着社会的快速发展，很多人都忘了教育的真正作用。
大学四年是青少年向成年转变最黄金的四年，是走向社会生活的缓冲带。我们要发现自我，认识自我，学会思考，具有质疑能力。
书中提到：“大学致力于培养学生最核心的能力是分析他人观点并阐叙自己观点。”说到底还是要学会思考，要有自己的思想。不然的话就会人云亦云，有时候我们很容易被网上的一些观点所左右，盲目跟风。
生活就是对生命体验的一个过程，要去倾听并追求自己内心的声音，要活在自己的心中，而不是活在别人的眼中。
每一步总有一个适合的部分，学着生活中的每一处的点滴记忆；跑跑步出出汗健健身从肉体中找到自己的价值取向，奋斗中的每一天都是在学习、在找寻中逐步完善。
罗素有句话“参差百态乃幸福本源”。用同样的方法对待不同的人是公平吗？还是用不同的方法对待不同的人是公平？每个人生来有自己的优势劣势、环境和物质不决定教养，只有你自己能决定成为什么样的人。公平不公平不重要，重要的是走出一条有自己人生意义的一条路。
愿我们每个人都为自己而活，活出自己想要的样子。
展翅高飞的小绵羊作文【二】
我无时无刻不想做个快乐，自由的小鸟，挣脱学习的监牢。在外面，我只能看到学海无涯这四个字，只能埋头于学习。展翅飞翔，是最好的方式。可是，在父母和老师的双重压力下，使我自由的心灵得到了禁锢。
期末考又来了，命运注定我摆脱不了今生的。我无从选择，唯有面对现实，尽管如此残酷，但对于渴望学习的人，那是多么大的快乐，在他们心中，学习是帮助他们成功的道路，因为经历了贫穷，所以想摆脱，过富裕的生活，这就是学习的目标吧。如果知识不能养活自己，谁会愿意沉浸在无味的学习中。谁不想摆脱学习，快乐自由的玩。可是，每个新生命诞生的那一刻，命运的抉择注定了他一生。学习是他成功的一种途径，也是最舒服的。但是，看到高考生一叠叠书时，我的心就像被冬天的\'雪花给覆没了。古人寒窗十年，为的是金榜题名，有好的生活，现代人读书十年，也是为了所谓的金钱，利益。
可是我不想被学习所禁锢，我期望做一只展翅飞翔的小鸟，在那片属于我的天空中，找到自己的栖息地，找寻属于自己的梦想，在人烟中，我虽然不起眼，可是我有能力完成自己的梦想，那些读书人所谓的埋头苦读，其实都是为了一个字，钱。钱缔造了浮华的人生，让人们都被钱埋没了良心，其实，每个人应该获得自己快乐的童年。不应该被学习的无味禁锢了幸福的童年。祝大家能早日做一只展翅飞翔的小鸟。
展翅高飞的小绵羊作文【三】
这个平凡的理想来自于一篇小说，这篇小说诉说着一个真实的故事：有一个大学生他去了山区做老师，当地的人们非常开心，也十分喜爱他！他天天与孩子们在一起；时时与孩子们玩游戏；刻刻与孩子们一起上课，不久，他就成了当地的“名人”，孩子们也十分喜爱他，都爱和他在一起。山区的人民当然不想离开他啦，所以把什么好的东西都给他，不希望他离开这儿。起初，他面对恶劣的环境决心毫不动摇；但在一个月后，他终于坚持不住了，决心离开大山。在一个朦胧的早晨，他趁着当地人还在睡觉时，偷偷离去，再也没有回来过，孩子们十分伤心。看到这里，我的心不禁颤动了一下，心中对那位语文老师十分憎恶：那里的人们对你这么好，你为什么要离开他们，你真是太不负责任了！同时我又暗下决心：既然大家都不愿去贫困的山区，那我就要向大家证明，山区没什么不好，在山区照样能生活下去！我们如果都不愿意去，那里的孩子怎么办？孩子是无辜的，这样对他们是不是太自私了呢？对他们是不是太不公平了呢？我们生活在这么好的\'环境下，而他们却没有条件读书，岂不是太可怜了！
为了山区孩子们的幸福生活，我要好好学习，天天向上，努力读书，坚持什么都要做到最好！同时，我还要把新华书店当成我的第二个故乡，常常回家探望我的老朋友，当然交新朋友也是必不可少的，这样，我的灾区老师梦才会慢慢向我靠近。在我摇摆不定时、在我准备放弃时、在我慢慢泄气时……我都会在心里时刻提醒自己：我是去灾区当老师的！我要比别人更努力！只有这样，去山区当老师的这个理想才不会慢慢离我远去，所以我要比任何人都要努力，在小船上扬起帆，向我的理想小岛慢慢驶去。
理想好比一条小船，引导你去理想小岛；理想好比一盏指路明灯，为你照亮前进的方向；理想好比一本书，给你无限的知识，我要向理想慢慢努力！
展翅高飞的小绵羊作文【四】
这一天，小绵羊找到了小山羊说：“小山羊，我们去采野花玩好吗？”谁知小山羊上下打量了小绵羊一眼之后，不屑一顾地说：“我可不想和你玩儿，你还是自己去玩吧！”小绵羊不明白地问：“为什么？”
小山羊很不礼貌地说：“你的大尾巴太难看了！”小绵羊扭头看了看自己的尾巴，它又宽又大，沉甸甸的。
小山羊又对着自己的伙伴嘲笑小绵羊说：“你们看它的\'尾巴，真像个大口袋！”小山羊都哈哈地笑了起来。小绵羊闷闷不乐地走了。
转眼间，草原的冬天到了，一夜之间白雪把整个草原都盖住了，草原像穿了一层厚厚的棉衣。
小山羊因为吃不到干草，饿得肚子咕咕叫，于是，它迎着风雪来到了小绵羊的窝里。
小山羊一进去就发现它们还剩好几捆干草呢！“我们的干草已经吃完了，你们为什么不吃呢？”小山羊诧异地问。
小绵羊回答：“我们的大尾巴就像我们的粮仓，夏天多吃些，冬天就不愁了。这里有几捆干草，够你们拿走过冬了。”
小山羊兴高采烈地说：“太谢谢你了！”可它又惭愧起来：“对不起，我以前不应该嘲笑你。”小绵羊说：“没关系，以后要改正哦。”之后，它们俩成了最好的朋友。
看来，那些难看的东西不一定是没用的，甚至比好看的东西用处都多。
展翅高飞的小绵羊作文【五】
这天早上，又到了狼***羊的时候。
所有的\'绵羊颤抖着，它们默默祈求死掉的不是自己。
狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去！
狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。
所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊：“英雄！英雄！”
英雄骄傲地抬起头，它说：“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人！”
这时，另一只狼走了过来，“可爱的羊们，请让我做你们的新主人，我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”
包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。
