叙事和景物穿插的作文【一】
你知道它为什么叫“多多”吗？是因为它每次吃东西，吃的很多，所以我才给它多多这个名字。那一天我给它喂肉吃，我放的很高，我看它能不能吃到，它跳一下，肉眨眼就没了，我说：“多多，什么时候跳这么高的？”它一眨一眨好象说：“哈，哈，这是当然的。”多多，全身布满了绿色的小方块，黑亮的眼睛好象会说话。它很少走路，象一个人在那里睡觉样。每天看到它那锋利的爪子，我就会在家里打虎爪，自从多多来到我家，它的身影总在我脑海里转悠，每天一放学，我都会急急忙忙赶回家，当它听到我回来了，就很想爬出来和我玩，平时爸爸给它喂东西吃、换水，妈妈则爱把它拿出来晒太阳，增强它的体质，多多俨然成了我家的第四个成员，有天，我喂东西给它吃，它却不吃，一直在那里趴着，一动也不动，把我吓傻了，这时，爸爸回来了，我问：“爸爸，怎么多多不吃东西？是不是死了？”爸爸说：“不是，现在是冬天，乌龟当然要冬眠。”我说：“原来是这样，我懂了。”以后每天放学都要看多多几眼，我也常问爸爸妈妈：“爸爸、妈妈，多多什么时候醒来，陪我玩。”爸爸妈妈常说：“快了，快了。”
后来，要搬新家，当时东西太多，有点挤，就没把多多带来，结果把多多送给了爷爷婆婆，爷爷婆婆很慈祥就把它放了，当我听到这个消息，大哭一场······至今我也在想它，我想它也在想我吧！
重庆渝北金港国际实验小学 王希来
叙事和景物穿插的作文【二】
我已经上初一了，经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。
春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。
在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。
到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的\'。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。
等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。再走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗?
我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。
这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。
叙事和景物穿插的作文【三】
春天，是个美丽的季节。小草被春姑娘唤醒了，悄悄地探出头来。花朵也被春姑娘唤醒了，悄悄地绽开了笑脸。竹笋宝宝被竹笋妈妈那亲切而温柔的声音唤醒了。春天是美好的，她让我们换上春装，像小鸟一样换上新的羽毛，让我们感受到大自然妈妈的怀抱，多么亲切、多么温暖呀!
记得那一次，我带着小妹妹去找春天，我们俩找到了茉莉花，可还没有开放呢!小妹妹急了，便呼唤着：“茉莉!茉莉!快醒醒吧!等你长大了我再来看你，好不好?”忽然一阵风吹过，小茉莉点了点头，好像在说：“我再过几天就要开花了，你可一定要记得来看我呀!我会等你的，咱们拉钩钩吧!”“嗯，我一定准时到达。”小妹妹坚定地说。
5天过后，我想到我和小妹妹对小茉莉花的诺言。于是，我便去小妹妹家找她，谁知小妹妹发烧了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就对姑丈说：“爸爸，爸爸，我答应过小茉莉要去看她的，我们还拉过钩钩呢!”姑丈却说：“一朵花有什么好看的，更何况你生病了，还发着高烧呢，不准去!”小妹妹说：“我答应过小茉莉的，过几天去看她的，做人不能不讲信用，言而无信，这样是不行的!”姑丈没有办法，只好答应了小妹妹。
我和小妹妹来到茉莉花的住处，发现小茉莉花已经变成大茉莉花了，在阳光下，显得格外美丽。小妹妹兴高采烈地说：“太好啦!太好啦!小茉莉长大了!”我也高兴地说：“是呀，小茉莉绽开了笑脸，多美丽呀!”
小妹妹实现了对小茉莉花的诺言。
这是发生在春天的故事，美好的故事，美好的结局。
叙事和景物穿插的作文【四】
老哥，你就别唉声叹气了。你以为我过得好啊?整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”……
咦，宽阔的教室里空无一人，怎么会有说话的声音呢?好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来……
“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀!”
“就是嘛!我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢?做了一群木头，唉……”
我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。
第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。
“老弟，昨天过得好吗?”
“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着?哦哦哦，叫赵小虎。昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢!”
“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上……” 听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意……
第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。 同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了;再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。
第四天早晨，教室里又开起了“桌椅讨论大会”……
叙事和景物穿插的作文【五】
邮箱里，首先出现的是我儿子的照片，让我感触很多（以后再讲）。忍不住，我继续打开了下一张，再下一张，直到最后，我看到了一张很难打开的照片。
由于网速慢，照片一点一点的出现了。首先，上面出现了楼房阳台的防盗窗，看到一根一根铁条，感觉很熟悉，又似乎很陌生。再往下，是一只布艺米老鼠和一本日历。这些东西对我来说是很生疏的。我在猜想这是谁的家，我印象里我家没有。接下来逐渐露出了一绿色植物，慢慢的可以看出是一盆君子兰。照片逐渐的在打开，我的心也动了一下，这是我家吗？是的，肯定是，我家就有一盆。渐渐的露出了一个人头顶最上面的一片黑发，很快又有一片头发露了出来，尽管露出的不多，但可以看出是白发苍苍了。瞬间，我的喉咙哽咽了一下，感到心口一阵战栗，鼻子发酸，眼圈儿也开始湿润起来。这两位就是我的父亲母亲。很快，照片就完全的打开了。我可以清晰地看到了他们二老。
照片是我妹妹照的。尽管，我没在现场，我能够想象的到，我妹妹肯定是这样和他们讲的：“爸妈您坐好，我给你们照张相，然后给我哥发过去。”从我父亲母亲的表情中就可以看出，是受了我妹言语的影响。
我父亲面带微笑，但那笑容很明显是拧出来的，很不自然。他嘴角的肌肉绷得很紧，眼圈湿润，深情地注视着镜头，注视着我。他的脸上表现出的紧绷，可以看出父亲在努力的抑制内心的激动。他肯定有很多话想和我说。看到父亲的表情，我好似被电击一般，眼泪不由自主的落了下来。（看照片是几天以前，现在我在敲打鼠标，泪水已是满眼了）。看我母亲，也是嘴角在用力，头略侧，眼睛慈祥的看着镜头。那天，我第一次看照片的时候就有一种感觉，那感觉就像我进入了一座千年古庙，抬头敬仰，看到了观世音菩萨一般。母亲目光慈祥，感觉她已经和我说了很多话，尽管她此刻紧闭双唇。我的同事小史，他学佛，他在听我讲述我母亲的故事后，坚定地说：老太太就是菩萨。其实我母亲也没有什么伟绩，农村妇女无非是一些家长里短的事情。我母亲最大的特点就是一个字：善！对家人对邻居甚至陌生人都有一颗善良的心。我们搬了几次家，每次搬家都有邻居拉着我母亲的.手失声痛哭。至今那些老街坊不管是城里的还是农村的还和我家有往来。
我离开家那个夜晚的情景，时至今日仍历历在目。那是两年前的一天，因为飞机是清晨起飞，我要在凌晨两点开始出发去机场。头天晚上我和父母一起吃的饭，呆到很晚。我告诉父母，您们休息吧，我夜里两点走，然后就回到了自己家。两点整，闹钟把我叫起，正在洗漱，听到了敲门声。我打开门一看，原来是我父母来给我送行。我出国是十一月份，那时候已经很冷了，我父母和我不在同一小区，步行要半个多小时。也就是说深更半夜，他们居然摸黑步行到我家。我母亲打开饭盒拿出了几个热乎乎的鸡蛋，要我吃。我知道这是有讲究的，吃鸡蛋的意思是以后不管遇到什么坎儿，都会像鸡蛋一样滚过去，是一种吉祥的寓意。我二话没说就吃了几个。聊天中知道，他们二老一夜都没有睡着。紧接着，我的两个好哥们就到了。一阵匆忙，我们肩背手提就下了楼，我父母也随着下楼来送我，我只说了句：您们赶紧回家吧，到了那里我给你们打电话。然后就匆匆的钻进了车。我父亲在车的左侧，我母亲在车的右侧，目送我远去。我没有勇气回头看，这种别离是让人受不了的，特别是将近年迈的父母。事情已经过去两年了，但当时的情景真的就像昨天才发生的一样，清晰！
正如很多人说的那样，世界上最亲的人莫过于自己的父亲母亲了。父亲母亲的形象真的是最美最美的。我为自己有这样的父亲母亲而骄傲和温暖。古人讲：父母在，不远游。我现在越来越为自己不能在父母跟前尽孝而感到惭愧和内疚。还好，我父母的身体很健康，不久我就要回国了，那时我就回到了父母的身边，到时再加倍补偿吧。虽然我不能呆在父母的身边，但我是幸福的，和那些已经失去了父母的朋友相比呢？我可以想象得到他们内心的痛苦。这种痛苦不会随着时间的改变而改变。我的耳边经常回响起一首老歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，走入妈妈的怀抱，幸福……
叙事和景物穿插的作文【六】
铅笔和橡皮是跟随主人几年的.朋友了，他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说：“主人最离不开我，他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说：主人也离不开我呀！他小时候用我最多，现在虽然用的少了，但是我更高兴，因为主人很少出错了。主人没忘了我，还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说：“主人不再使用你就说明你已经没有用处了，当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话，心理虽然不高兴，但是没有表露出来，也没有和他继续争论。心想，总有一天你会明白的。
铅笔于是更加骄傲了，经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。说得多了，主人真的烦透了铅笔的罗嗦，一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通，他想主人很快就会请他回去的。他等呀等，发现了主人已经换了一只笔。
于是铅笔沉默了，在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处，这才是最可贵得。
