小学生《成长的烦恼》读后感作文【一】
每个假期妈妈都要根据老师推荐，给我买几本好书读，这个暑假读了一本好书，书名是《成长不烦恼》。这书讲的是一对双胞胎兄弟的事情。兄弟俩一个叫马一左，一个叫马一右，马一左是哥哥，他的性格像弟弟，而马一右是弟弟，性格却像哥哥。他俩是一个班的小学生，无论何时何地都在一起。
有一天，放学后，马一左和马一右走在回家的路上，看到一位正在发传单的老奶奶 ，老奶奶穿着非常普通，神情有些疲惫。看到这里，马一右发挥他丰富的想像力，脑子中冒出来好几个问号：“她很穷吗？她在赚生活费吗？她需要帮助吗？”马一左听着马一右的问话，轻轻的回答：“我看也许吧”。“那我们去帮助她吧”。
说到这里，他俩马上就跑过去帮助老奶奶发传单，有了马一左和马一右的帮助，老奶奶的500份超市宣传单很快都发到来往的行人手里。老奶奶非常高兴，向他们说了很多感谢的话，他俩看到老奶奶高兴，自己也觉得很快乐。晚上，马一左和马一右把帮助老奶奶的事写在了中。他们万万没想到的是，第二天，小乔老师竟然当着全班同学的面，宣读他们的作文，老师不光夸他们作文写得好，还表扬了心地善良，乐于助人的精神，他俩一天心里都美滋滋的。
放学后，同学们都自发的都跟在他俩身后，来到老奶奶发传单的地方，老奶奶还在那里，同学们争先恐后的向老奶奶要来传单帮助发放，马一右有点不开心，他认为同学们抢走了他的好事，可是经过马一左的开导后，他明白了，人多力量大，谁帮老奶奶没有关系，只要结果一样就好。一会传单就发完了，老奶奶可以早点回家休息，同学们和老奶奶告别后，各自都高兴的回家了。
通过读这本书，我也明白了一些道理，在我们成长的道路上，每一天也会遇到一些和马一左马一右 一样的事情，我们也应该拥有一种助人为乐的精神，发挥我们的光和热，让我们的生活充满爱。
小学生《成长的烦恼》读后感作文【二】
我本是无忧无虑的，在我的成长道路中。虽偶尔也遇到了一些不成我心之事，但我却笑迎生对，所以在我的印记当中，不从在烦恼。
面对令人欢喜兴奋之事，我将他看得很淡。因此在我的回忆中也没有什么喜庆之事。
日子一天天的度过，我升入了中学，这几乎是陌生人的烦恼进入了我的生活。
人人都说一个人应该与众不同，应该学会创新，像胡适的白话文，现在适用大众之间，谁又想到当时他受到了多少流言蜚语的攻击;冰心掀起小诗浪潮，又有多少人议论梁实秋对她的断然否定;武则天改变了一时冲男轻女的陋习，但现在的人对她的评价又有多高;我在学校创造出属于自己的新词，又有谁想过，也许若干年后人们纷纷仿效的一时呢?我在《随想而飞》中勾勒出自己一笔似诗非诗，似美言有 非其意的话语。只有我才看出了它的美。
我渴望创新，然而许多人给予我断然否定，我不想走像莫泊桑一样坎坷的走出成功之路;也不想像贝多芬一样含泪谱出自己的乐章;更不想像巴尔扎克一样痛苦的观看人间喜剧。我是我，我不需要烦恼，同时我渴望被理解，我需要有人能够听出我的心声。属于我的路无论如何都是精彩的，都是激动我心的'。
成长中应该令人烦恼的事也因该不丛在，而我却生出了这种烦恼，为此我感到苦恼。
成长本是不存在烦恼的，因为烦恼的根源便是缺少理解。
我便如此。
小学生《成长的烦恼》读后感作文【三】
当我读了《成长不烦恼》这本书，我就深深的喜欢上它了。读完这本书，我到一个人童年的时候，无论怎么样都应该开开心心的，不能让一些不起眼的小烦恼给破坏了。要开开心心生活每一天。
《成长不烦恼》真本书很好看。本书虽然从正面是讲一个个令你成长不烦恼的故事，但从反面是想告诉我们童年的成长应该快快乐乐，而不是每天都被烦恼缠身。在生活中，我们应该快快乐乐，把一切不痛快的事全都甩一旁去。
人只有快快乐乐的才会长命百岁。除了书上的办法，我还有一个独家妙招，想不想知道呀！那就是：比如你遇到了许多烦心事甩都甩不掉的话，就可以吧自己的内心放到最宽，然后去做你自己喜欢做的事。
记得在我四年级的时候有一次，家庭作业写错了老师便批评了我一顿，之后我便怎么也开心不起来了。上课时，甚至连老师的研究也不甘望以下。为了让自己甩掉这种不好的`情绪，于是，我把内心放到了最快，回到家后我便兴致勃勃地看起了电视，当第二天早上，我就觉得轻松多了，任何烦恼都抛之脑后了。
我读《成长不烦恼》这本书，我明白了每个人不应该有烦恼，不开心时可以多做自己喜欢的事，这样就可以开心不已的忘掉所有烦恼。愿大家每天开开心心的！
