五年级以上的作文书【一】
我最敬佩的人，无疑就是环卫工人。
他们每天起早贪黑工作，一个月工资也就是一两千。
冬天，寒风吹得大家手都红了。想必大家都在家里烤暖炉，看电视，或是吹空调吧。而环卫工人，他们同样很是很早起床，天还没亮就拿着铲子去铲雪，可能到下午还没吃上一口饭。他们没有半句怨言，依然尽心尽力地工作，从未停歇。天上还在下雪，吹得环卫工人的手都红了。脸上冻得又红又紫的，他们就跟没啥事儿一样，继续他们的工作。
夏天40多度，酷暑来临。炎热的太阳把大家都晒出汗了，在太阳下待了三四分钟就大汗淋漓了，你们肯定都是在家里不出来，吹空调，还吃冰棒，还打开了电视。但是，环卫工人却穿着很厚的衣服在街上打扫卫生，他们并不惧怕夏天，还是默默无闻的继续他们的工作。
环卫工人，他让街道变得干净明亮，他每看到一点垃圾就会扫除掉，每一处地方都打扫得有条有理，一丝不苟。不光是这样，他自己还特爱干净，就算是雨天，他们也会穿着雨衣出来扫地，我真希望那些乱丢垃圾，不爱卫生的人好好向环卫工人学习。
当时我走在大街上看见一个小朋友在喝王老吉，不想喝了，懒得去扔，他竟然直接撒在大街上，然后把瓶子扔在地上。拿出一块饼干，没拿好，掉地上，还踩了几脚，唉，真是太不讲卫生。
从此，我要向环卫工人学习，再也不乱丢垃圾了。
我最敬佩的人是雅雅，一个七岁读二年级的小女孩。大家应该会问：“什么，那个叫雅雅的才读二年级！那你为什么敬佩她？”不错，这就问到了正题了。俗话说“有志不在年高”，这句话刚好是形容雅雅。而雅雅的“志”就是自律。现在，我就举几个例子。
例1：当我、雅雅和几个小伙伴一起玩得很嗨的时候，雅雅不忘自己要上补习班，总是问那些有手表的伙伴什么时间了。而且，她上补习班从来没有迟过到。
例2：雅雅每周的周末作业基本上都是星期五，最迟星期六就写完了。而且，雅雅每次一做作业都到了“忘我”的状态。不管外面的噪音多大，不管外面的人玩得多高兴，反正雅雅就埋头
例3：雅雅每天都按时睡觉。她不会因为某件事情而不准时睡觉。上周末，她家来了客人，大家玩得很开心。晚上睡觉时间一到，雅雅就准时上床休息。这也是我佩服她的原因，无论有没有人管她，雅雅总是会做得很好。
看到这里，大家肯定以为雅雅没有让我佩服的其他方面了，那就大错特错了。如果雅雅只有这几个优点，我怎么会敬佩她？大家大概猜出来了，也就是说雅雅的“志”不止自律这一点，雅雅的“志”还有她的好成绩。
雅雅的补习班有这样一个规定：每周星期六考试一次。而雅雅的语、数成绩每次都在95分以上。雅雅成绩已经这么好了，但是她还是每天复习，所以这真的很值得我学习。
现在大家知道我为什么敬佩雅雅了吧！如果有人不服，那你就和雅雅来比比，看谁厉害些！
五年级以上的作文书【二】
在我的记忆中，始终闪现着一张清秀白皙的面庞，她长着一双大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，头上梳着一条麻花辫的阿姨。我忘不掉的原因是因为她做了一件不同寻常的事，至今我仍记忆犹新，所以我佩服她。
记得一个周日下午，烈日当空，太阳就像一个火球洒满大地，人们都赖得出来，但是就在这么热的天，我和爸爸被妈妈硬拉出来陪她受累―逛街。我们一家三口在经过百货大楼时，突然发生了一件出乎意料的事。我看见了“惊心动魄”的一幕，一位老奶奶晃悠了几下“扑咚”一声倒在了烈日当中。路上行人看到后都向那望去，不出几分钟人群开始***动，有的议论纷纷，有的惊惶失措，还有的则在拨打120急救电话，请医生来抢救老奶奶。正在大家不知如何是好的时候，一位戴着眼睛看上去像是医生的叔叔走过来，看了一眼老奶奶说：“这个老太太犯了心脏病。”大家一听更急了，一个个像热锅上的蚂蚁不知如何是好？就在这时一个年轻的阿姨过来，跪在地上俯下身子给老奶奶做起了人工呼吸，她的嘴巴一呼一吸。不一会儿120急救车到了，从上面下来几个医生，其中一位医生看后说：“唉！这个老太太命真大，如果不是刚才那位姑娘早走了。”听后，大家都不约而同的向年轻的阿姨望去。可是阿姨不知何时已离开，进了百货大楼，消失在人们的视线之中。
现在这件事已经过去3年了，我依然记得那位美丽而又善良的阿姨。她那舍己救人的高尚品质让我敬佩，令我至今难忘。
在我的记忆中，始终闪现着一张清秀白皙的面庞，她长着一双大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，头上梳着一条麻花辫的阿姨。我忘不掉的原因是因为她做了一件不同寻常的事，至今我仍记忆犹新，所以我佩服她。
记得一个周日下午，烈日当空，太阳就像一个火球洒满大地，人们都赖得出来，但是就在这么热的天，我和爸爸被妈妈硬拉出来陪她受累―逛街。我们一家三口在经过百货大楼时，突然发生了一件出乎意料的事。我看见了“惊心动魄”的一幕，一位老奶奶晃悠了几下“扑咚”一声倒在了烈日当中。路上行人看到后都向那望去，不出几分钟人群开始***动，有的议论纷纷，有的惊惶失措，还有的则在拨打120急救电话，请医生来抢救老奶奶。正在大家不知如何是好的时候，一位戴着眼睛看上去像是医生的叔叔走过来，看了一眼老奶奶说：“这个老太太犯了心脏病。”大家一听更急了，一个个像热锅上的蚂蚁不知如何是好？就在这时一个年轻的阿姨过来，跪在地上俯下身子给老奶奶做起了人工呼吸，她的嘴巴一呼一吸。不一会儿120急救车到了，从上面下来几个医生，其中一位医生看后说：“唉！这个老太太命真大，如果不是刚才那位姑娘早走了。”听后，大家都不约而同的向年轻的阿姨望去。可是阿姨不知何时已离开，进了百货大楼，消失在人们的视线之中。
现在这件事已经过去3年了，我依然记得那位美丽而又善良的阿姨。她那舍己救人的高尚品质让我敬佩，令我至今难忘。
五年级以上的作文书【三】
课堂上老师说：“春姑娘已踏着轻盈的脚步悄悄地来到了！”一到周末，我连忙约上小伙伴们一起去骑车游览那拥有千年历史的京杭大运河去寻找那春姑娘的踪迹。
一到京杭大运河，我们立刻被两岸盛开的迎春花给吸引住了，只见一簇簇鲜黄的小花儿迎风招展。这些可人的迎春花刚好长在一排玉兰树下，远远望去，就像一排亭亭玉立的少女，她们头顶粉色的花冠，脚穿嫩黄的高跟鞋，正在拍美照呢！看来，春姑娘真来到了！
再仔细一瞧广玉兰，滚滚的河水衬映着一朵朵含苞待放的花骨朵儿，显得虎虎生机。你瞧，那些娇艳的花朵儿，有的像倒立的鸟儿，有的像正在觅食的松鼠，有的像刚出浴的婴儿……。有的广玉兰树穿着白色的衣裳，像一位正在出嫁的新娘；有的穿着粉色的新衣，像一位羞涩的少女；还有的穿着紫色的舞衣，更像是一位出色的舞蹈家……。如此娇艳的花朵，正不是春姑娘赋予她们那动人的生命？
柳树垂着嫩绿的枝条，就像是京杭大运河互相扶持的老朋友，带给彼此无限的生机。但不远处的老梧桐树好像还是光着臂膀，了无生机。走进一看，只见那些仿佛将要枯死的枝干上早就冒出了无数嫩绿的芽头，她们小心翼翼，争先恐后地探出了小脑袋，来迎接着春姑娘的到来。
只要我们拥有一双发现美的眼睛，就能发现身边还有许许多多春姑娘留下的足迹!
五年级以上的作文书【四】
看，春天来了，万物复苏了。春姑娘回来了，把春天点染得更加美丽了。
春姑娘来到了天空，一朵朵洁白无暇的云儿，慢悠悠地飘来飘去，犹如一个小朋友逍遥地走在回家的路上，还犹如一只小绵羊在悠闲地咩咩叫着。小鸟也在天空中翱翔。突然，一个个叫不出名的黑点飞向春姑娘，认真一看，哦，原来是调皮的小朋友在放风筝呢！
春姑娘来到了山坡上，漂亮的花朵争奇斗艳，述说着自己的魅力，一朵红彤彤的映山红正在和一朵迎春花争吵，叽叽喳喳地叫个不停，春姑娘说话了，“你们在吵什么呢？大家要和和气气的。”迎春花金黄色的花瓣迎来了孩子们的欢声笑语，它们像金色的海洋，一阵风吹过，迎春花正向我们招手呢！
春姑娘来到了湖边，湖边的柳树绿油油的，像一位位绿色的士兵，又像一个小姑娘长长的头发，一阵风吹过，小姑娘的头发随风飘动。
春姑娘来到了校园，一个个学生穿好校服在做早操，“叮叮叮，铃铃铃”上课铃响了，同学们回到教室开始早读了，朗朗的读书声，让小鸟飞来了，花儿微笑了，柳树发芽了，小草探出头来了，整齐的读书声为春天增添了色彩。
我喜欢春天，因为春天给我们带来了生机，带来了开心欢乐的笑语，我喜欢春天，我喜欢春姑娘！
五年级以上的作文书【五】
在生活中，只有团体配合才能最佳的达到目的。所以个人英雄主义正在慢慢的没落。正因为如此，目中无人者会被排斥，社会将会向着“谦虚友善，取长补短”的趋势来发展，人人都会有一名值得自己学习的偶像，或许目光长远的人会在世界范围内优中选优，但我最敬佩的人，却仅仅是我们学校一名普通的班主任。
曾经一统六国的秦朝，却因为采取高压政策仅二世而亡；在中原威震一方的宋朝，却因为杯酒释兵权，导致之后军队的软弱无力；结束了南北朝乱世的隋朝，却因为隋炀帝的暴虐成性和挥霍无度，也仅二世而亡国。“前车之覆，后车之鉴。”我们的班主任老师显然学习唐太宗，仔仔细细的研究了历史这本错题本，把因“人”制宜发挥的完美无比！
当老师遇到有望成才的同学时，会对他严厉要求，但当他受到挫折灰心丧气时，却又用温柔的语气来鼓励他。当老师遇到对学习没有信心的同学时，会一步一步去引导他、感化他，使他重新树立起对学习的兴趣。当老师遇上顽固不灵、完全自暴自弃的同学时，不仅会试图引导和鼓励他，还会试图激发出他的自尊心，使其发愤图强，重新树立起对生活的那一份信念。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要静养。相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向着未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”正如普希金所说的一样，在成功之前，没有人没有遭受过失败，也没有人没有遭受过嘲笑和讽刺。只有懂得隐藏自己喜怒哀乐的人，才是真正能成大事业者。我们老师也经常用实际行动来表达这一观点。
“同是三班奇葩人，相逢何必曾相识。”这句改诗用来形容我们班是再贴切不过的了。我们班同学大抵已经分成了四类。a类尊重同学，从不起哄，给我们班的纪律带来了一片“绿洲”。b类平日里思维独特但从不起哄，想要正经但从不被人理解反遭嘲笑。c类也算还好，但一天迷迷糊糊不知所措，经常爆出不少笑料。d类一天无所事事，使“我们不是傻笑的发源地，我们只是傻笑地搬运工。”于是，一学期下来我们班同学的哄笑量绝对达到5万人次以上。这时，老师依旧极为淡定，如果是奇思妙想听不懂，老师便会将理解一一说出；如果是某位同学犯迷糊，老师便会严肃地批评起哄和散漫的人；如果是单纯的嘲笑和耻笑的话，那可得做上一小段思想教育了。在这样的大力整治下，我们班的哄笑人数有望降至两万人次/每学期噢。
在团体竞争中，最重要的不是成员的平均水平，而是领导者起到的改善结构和作出表率的作用。虽然我们班级里人员素质参差不齐，但我坚信，在我们走过的九年、十二年、十五年乃至更长时间的苦读之后，这五年会成为我们所有人最骄傲的时间。
