夸夸我自己这篇作文的开头怎么写【一】
嗨！大家好，我今年11岁，我可不是普通人。
我记得我第一次学滑冰，觉得别人做起来很简单，所以我也能学的起来，于是让妈妈去帮我报了名。
第一天，我穿上鞋子，穿上背心，带上头盔，但是我一滑就是一个跟头。就当我不想学的时候，妈妈对我说：“每个人我都会有第一次，虽然每个人第一次做都做不好，但是你只要坚持不懈不管学什么都能取得成功的。”我听了这句话，我就勇敢的站了起来，但是每一天我都跌了无数次的跟头。
第二天早上起来，我的膝盖又肿又青。可当我每次想放弃的时候，都会想起妈妈对我说的那句话。
一天一天的过去了，我终于学会了滑冰我，所以当我每次来滑冰场都会想起我怎么学的。我在这跌倒了无数次，也爬起了无数次。
每当我来到这里，我都会跟我的爸爸一起比赛。有一次，我刚开始比赛做出跑步的动作，爸爸说：“三、二、一开始。”我就滑了起来，两分钟过去了，我打败了爸爸，爸爸那一刻都惊呆了。
我知道了我们想学什么，就一定要好好学，不能三心二意。不然，就什么都做不好。
虽然我的膝盖青了，但是我还是开心能坚持不懈的学会了滑冰。
老师点评：叙述具体又充实，结构完整条理清晰，文字间流露出小作者的真实情感。
夸夸我自己这篇作文的开头怎么写【二】
每一次看到同桌积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里!我连忙对同桌说：“把手举高点儿!老师才看得见!”于是，同桌再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，同桌她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
夸夸我自己这篇作文的开头怎么写【三】
嘿嘿！在围棋里我是天下无敌了！我是一位男孩，十一岁了，刚才我说的围棋是我的长处。
有一次，我和一位三段的高手下棋。我的心紧张了起来，因为他可是连续打败了一个班的同学。我吸了一口长气，减一减压力。
开始下棋了，我只保住了一个角，立马感到不安。俗话说：“角是一片黄金，边是银，中间一片草。”这是围棋抢空的要点。
我突然发现他是有规律的，我点了一下他角的紧要点。一下就破了他的空，变成我的了。这事让我明白了，再强也有弱点的。
对了，我还有一个长处。造基地和武器。在家里我可是小建筑达人，又有一次我把家里的玩具拼在一起，又把瓶子剪下来玩，做了很多稀奇的物品。
我有很多长处，但也有短处。我不以我的长处而骄傲，我也不以我的短处而自卑，我要做一位完美的人。
老师点评：文章描写生动，人物心理十分个性化，可见你若能取长避短，一定能成功。
夸夸我自己这篇作文的开头怎么写【四】
夸夸自己实在太难为情了，可这是老师的命令，只好硬着头皮夸夸了。
我是一个爱运动的人，平时就喜欢跑步，这几年学校举行运动会，我都参加了赛跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘诀”吧?我现在就传授给你，你只要一个劲地往前跑，不要往后看就能得第一名!不信你试试看!
我又是一个喜欢助人为乐的人。有一次我坐车上学，到了一个站点后，上来了一位年纪很大的老奶奶，可是没有人给她让座。我看见了，连忙给老奶奶让座。老奶奶说：“你可真是一个乖孩子，这么懂事。”我听了心里美滋滋的。
我还是一个小书迷，这也应该算是个优点吧。有一天，妈妈带我去买书，我挑了一本自己最喜欢的书，高高兴兴地拿回家，就迫不及待地看了起来。妈妈叫我吃饭我竟然没听到。妈妈走过来对我说：“你快点去吃饭，要不然我就把书退了。”这是我最喜欢的.书，当然不能让妈妈退了，我只好乖乖听话去吃饭。
呀!我怎么有这么多优点啊?我好喜欢我自己呀!我真的好爱我自己呀!!
