蓝天是鸟儿们的天空,海洋是鱼儿的天空,而我,也有一片属于我自己的天空.我的天空是由一个个不同的天空领域组成的,想知道都有哪些内容吗?不要着急,请听我慢慢道来.
家,我的一片天空领域.
幼时的记忆,是跟着爷爷在公园奔跑的欢笑,是躺在奶奶怀里听故事的遐思,是爸爸背上的温暖,是妈妈微笑的涟漪.儿时的家,如童谣一样纯真;儿时的家,似糖果一样香甜.岁月流逝,我渐渐长大了.家,自然也就充满了新的记忆.长大的家是爷爷弯曲的脊背,是奶奶额头密密的皱纹,是爸爸捧着奖状的欣慰,是妈妈上学前的叮嘱……长大的家似小溪般舒缓,长大的家似茉莉般清香.
朋友,我的一片天空领域.
朋友,是沙漠里的甘泉;朋友,是寒冬里的阳光;朋友,是黑夜里的明灯;朋友……真正的朋友,应该就是古人常说的知己吧.这真正的朋友,正如星星之间,不是相互排挤而是互相照耀.他,是在离别后的无言思念,是身陷困境的赴汤蹈火,是学习上的竞争对手.当我遇到困难时,他会向我伸出有力的双手;当我失足时,他会扶我站起来,并肩前进!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一身情,一杯酒……”这熟悉的旋律在耳边久久回荡.是的,朋友,我的天空的一部分.
绘画,我的一片天空领域.
艺术能洗涤人的心灵,升华人的灵魂.在缤纷浓郁的色彩中,我们学会了成熟;在清新明快的色彩中,我们懂得了进取;在热情奔放的色彩中,我们拥有了激情.我爱我的这片天空,它让我的业余生活如此精彩.
写作,我的一片天空领域.
在写作的天空领域里我可以尽情发挥自己的写作才能,不断的磨练自己.我呢, 只是因为想写才去写文章,我想在这片天空里留下我的足迹,即使写不出旷世著作,我也可以一吐胸中的烦闷与喜悦.当我有开心的事情,我就会用心灵的语言刻划下来,让我的这片天空多几分色彩和我一起分享快乐;当我伤心的时候,我会把一切烦恼都写下来,而我的这片天空也从不会嫌弃我,它和我一起伤心开导我.使我很快的走出阴霾.它就像我的一位好友,无论是晴天还是雨天,都会陪在我的身边为我挡风遮雨.
在我的天空里,音乐,是我的一片天空领域;操场,是我的一片天空领域;学校,是我的一片天空领域;社会,是我的一片天空领域;世界,是我的一片天空领域……
赶快行动起来吧,我们每个人都有一片属于自己的天空,那里开满了鲜花,那里充满了阳光,那里有着一切的一切.最后,再加上我们的心情点缀,那里便拥有了所有的美.
我悄悄的走到了房门注视着客厅,母亲正干着家务活,一起一落的舀水声,三下俩下就将手中的碗刷好了,嘴边还不忘一直唠叨着老爸,父亲心不甘情不愿的'把刚刚按起来的电视机又按掉了,然后摇着头说“你呀你,就护着儿子,完全不顾我这老头子了,行吧你!”然后就拿起手中的报纸,安静的看起来了,老妈的背影依旧那么熟悉。家中又静了下来,依稀听见碗筷相互碰撞的声音,也是很微妙,听不大出。走回书桌前,陷入了一片回忆。
那是俩年前的一个下午,母亲很无奈的站在教导处,一声声道歉,一声声附和,一声声对我的责骂。那是因为我犯了错误,堆积了如山的作业没有完成,还一直顶撞老师,把老师急得没办法,最后一个电话将我的母亲“请”了过来,并且把我的缺点成数倍的放大,唯恐天下不乱,说完还不忘盯着我看,满是嘲讽之意。而我站在一旁,昔日对老师的理直气壮却早已灰飞烟灭了,哪敢半点不满。忽然,我看见母亲拿顶乌黑的头发依稀有几个白点,仔细一看原来是白头发,而我站在她的身边却早已超过了母亲个子,着实一个小男子汉,我才发现我已经很久没有这么细心观察一直陪伴我到现在的母亲了,又细微的观察了母亲那双满是老茧的手,我已经忘记了老师还在嘀咕什么,只是觉得眼眶湿润了,感觉到自己愧对了母亲尽心尽力培养的付出,忽略了母亲对我的爱。只记得那一刻,所有歉意涌上了心头,我也忘却了回家之后母亲是如何的训斥我的,我只记得,那时心中下了狠劲要让母亲为我而之骄傲。
如今我做到了,思绪回到了现在,又拿起手中的笔,转动了起来,
上周星期四,我们在学校操场上临时搭建的流动电影院里观看了《跑出一片天》的电影。
《跑出一片天》讲述的是这样的一个故事:有一个聪明、活泼又帅气的小男孩,名叫李小天。他从小没有妈妈,和爸爸一起相依为命。为了家里生活,爸爸做起了卖砂锅这个生意。由于小天的爸爸忙于生意,对小天的学习关注很少,所以小天的学习成绩一直不好。但是小天酷爱体育活动,梦想当一名出色的运动员。在他的积极努力下,小天终于实现了自己梦寐以求的愿望。
令人最感动的是,聪明的小天喜欢跑步,可是因为他身高达不到标准,学校不让他参加田径队。他的爸爸也要他踏实学文化,很不乐意支持他参加体育活动。但小天跑步之心不死,他每天悄悄帮助爸爸送外卖,想借助这个机会锻炼自己。在小天自己的积极努力下,在小天叔叔的热情帮助关怀下,李小天实现了梦想,夺得了第一名的好成绩。读到这里我不由得想起自己,我也是个有梦想的人,我的梦想是想当一名运动员。
今年,我们学校组织的体育运动会,我报了竞走和短跑。我高兴地是竞走在全校取得了第一名的好成绩。四五月期间,我又被选上参加县上中小学生运动会,体育陈老师对我们要求很严格,锻炼也很辛苦。每天早点6:30钟到校练习跑步、竞走;下午,同学们都回家了,我还在学校操场上练习竞走,一圈又一圈,常常炼得我腰酸腿疼,汗流浃背,看到我湿透的衣服,我多少次想放弃,可我的耳边一次又一次地想起了你的名字,眼前一次又一次地浮现着你的身影,不能放弃,坚持就是胜利。我的妈妈也为我忙前忙后,给我做好吃的,加强营养,在家里,我喜欢吃的零食,水果要已有尽有。看到妈妈这样辛苦,这样支持,我的信心更大了。
终于,功夫不负有心人。到了县上召开运动会时,我以19分钟取得了全县竞走第一名的好成绩。我喜出望外。高兴的心情,无法用语言形容。此时此刻,我多么想对你说:“李小天,你是我的楷模,如果没有好的影子,没有你精神的鼓舞,我也不可能有这样的好成绩。”
前段时间,我又在早晚坚持练跑步,因为体育陈老师说我被选上参加汉中市的运动会,我又陷入了积极的锻炼之中。可上上周的有一天,体育老师告诉我,我被取消了本次去市上参加运动会的资格,明年再去参加,我伤心悲痛,认为自己又失去了一个展示自己的机会。妈妈同样和我一样难过。这时的我又想起了李小天:“自己不能参加市上运动会,说明我自己锻炼不刻苦,技能和速度不是最好的,都还存在问题,与别人相比还有差距”。我想通后,告诉妈妈不要伤心,我以后要向李小天那样,刻苦锻炼,只要努力我要当一名优秀运动员的梦想一定会实现的。妈妈说:“你能这样想,妈妈也不难过了。”
让我另一个感动的是,李小天的爸爸为李小天的成长也付出了很多。爸爸起早贪黑地做饮食卖钱,没有休息时间,没有陪李小天外出欣赏风景、逛公园、进商场……可我与李小天相比真是幸福多了,每个双休日妈妈都要抽出时间,带我去广场玩,去商场买我喜欢吃的东西,买漂亮的衣服给我穿,还要天天给我检查作业,与我交流生活、学习的乐趣,交谈中无形的减轻了我的思想压力,营造了快乐的气氛。因此,我天天很开心。
同时,李小天能为爸爸排忧解难,而我的生活却是由妈妈安排的很周全,每天放学回家吃着妈妈做的热腾腾的美味佳肴,饭吃了妈妈不让我洗碗,怕耽误了我的学习,可以说,我在家里过着水来伸手,饭来张口的生活。就这样,有时一点不满意还惹妈妈生气。看看李小天,想想自己,真是太不应该了。
一个人如果有了梦想,就会有奋斗的目标。为了梦想,就会努力拼搏。我要向李小天学习,为实现梦想而努力学习。
是人,总会向往自由。当前紧张激烈的竞争使人不堪重负,人类追求自由的“***”更加强烈。
打开一扇自由的窗户,呼吸自由的空气,让“风声雨声读书声,声声入耳”,让自由的心飞翔起来,感受“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自由,让心灵感受到“落霞与孤鹜齐飞”的自负与舒适。
自由并非可望而不可及,其实自由无处不在。走出家门,在院子里做想做的事,“茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽”的悠然自得又何曾不是一种自由?
畅想自由,自由无处不在,自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下,带你感受江南温婉妖娆的气息。自由的天空下,你可以感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的舒适与安详。“夕阳无限好,只是近黄昏”,然而多少次,在自由的天空里,我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒。向往自由,自由的思绪带你畅游于天空。
畅游于自由的天空下,无论是风清云淡,还是烟雨蒙蒙,自由的气息总是会弥漫在你周围。畅游于自由的天空,你会感受到“大江东去浪淘尽”是何等地壮观,自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕。此时你不会再拘泥于心中未了的琐事,因为自由完全占据了整个心灵,直达心灵深入。
“久在樊陇里,复得返自然。”陶渊明的田园生活也许是最值得他骄傲的。何必羡慕他人,自由也在你的身旁,只要你懂得畅游于自由的天空里,像一只鸟儿,自由自在地飞翔,不必再受世俗困扰。自由的快感会让你觉得自己生活在一个世外桃源里,就像陶渊明所写的那样,但这绝非虚幻。
何必再承受“情到深处人孤独”的凄凉,何必再遭受“木秀于林中风必摧之”的悲惨。敞开自由的心胸,欣赏“东边日出西边雨”,欣赏“竹外桃花三两枝”,欣赏“一枝红杏出墙来。”畅游于自由的天空,你能感受到杜甫是怎样“一览众山小”,能到曹操是怎样的横槊赋诗,自由的气息遍布于大江南北,自由不会找你,而你必须去寻找自由。生活中并不缺少自由,只是缺少发现自由的眼睛。发现自由,自由便会带你遨翔于自由的天空中。
自由并不是那么遥远,只要愿意,自由随时能够带你遨翔太空。
在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上,一个叫聂利的12岁小学生写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士及科普专项奖。蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物学界一直这么认为,各种书上也都是这么写的。但是12岁的聂利推翻了这一铁定的真理。
一个小学生为什么能取得如此的成绩呢?这与聂利勇于思考,大胆质疑的精神有关。12岁的他还没有受到所谓标准的束缚,他还有属于自己的一片天空,正因如此,他才凭着自己的聪明才智和用于创新的精神发现了这一真正的真理。
聂利的发现给了老师和家长们的教育提了醒:教育需要培养勇于创新的精神。
给孩子一片天空,让孩子们用自己独特的眼光去看世界,去发现,想像,创新。用童心,童眼,童耳去创造出一个有一个的奇迹!
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