一年级作文二十个字【一】
接着，我到了一家高科技公司。这里好大好有气派啊!四周紫红的柱子上雕刻着尊贵的龙凤，栩栩如生，仿佛它们正在欢乐地飞腾跳舞；抬头一看，金黄的\'琉璃瓦在阳光下闪耀的光芒。再一看工作人员，竟是几个机器人。哦，原来是工作人员把机器人调整好并让它按程序办事，而真正的工作人员只需要在旁边观测它们的动作是否正确。我仔细一看，机器人正在进行一种试验，它们用一种微小的东西放在耳边，就可以听见自己想听见的声音。
最后，我来到公园。在金色的阳光下，公园显得更加色彩斑斓，优雅怡人。园内，奇石累累，小路幽幽……这山光水色，鸟语花香，把整个公园打扮得如人间仙境一般。
好了，我们就“旅游”到这吧。
我坐着时光飞机回到了二十年前，让我不免有些不太适应。不过，我相信在不久的将来，那一切都会变成现实。
一年级作文二十个字【二】
小时候，我很喜欢捏面泥，特别喜欢捏面泥的过程。长大了，我就自己开了个手工坊，想把这份快乐传递给其他小朋友们。
再过几天就是儿童节了，我想给小朋友们一个惊喜，我让店员做了宣传。告诉大家儿童节打折，有活动，让更多小朋友来参加。
儿童节当天，我让店员将工作室布置了一下，放了许多卡通的玩具、五颜六色的.气球和羽毛，还有好吃的甜品，让大家品尝。
当大家来到工作室后，我给小朋友看了自己制作的PPT。教大家用小手捏一些造型可爱的小动物。告诉大家捏面泥很简单，喜欢怎么捏都行，还可以参考做好的面泥。
我宣布大家要进行一场比赛，哪些小朋友捏的好有奖励。小朋友们可忙了，都卖力地捏呀捏呀，想获得好成绩。
最后，我揭晓了当天的比赛结果，面泥做的好的3位小朋友每人奖励一个面泥蛋糕。我希望能让更多的小朋友爱上捏面泥。
现在的我坚持着自己的爱好，长大后朝着自己的特长和爱好发展，相信现在的你们也同样有着自己的爱好吧。
一年级作文二十个字【三】
你们好！这应该是我第一次正式给你们写的信。过去总有个习惯，如果出远门了，必会给家里的孩子留一封信（还有“家里”）。在你们高二的时候，我出去过一趟，当时没有感觉到有写的必要。今天，却特别想说说，写写。
今晚陈宏义主任给我们上的主题班会“‘爱’的行动”，使我感触颇多。
为什么我不是听众的一节课却让我用心地观看，细心地聆听，认真地思考？为什么我看过的图片依然震撼我的心灵？为什么我使用过的词句再现时我心潮澎湃？为什么现在已凌晨我却精神亢奋地坐于电脑前飞速地敲打着键盘？
都是因为这个有心的“愛”字。
当陈主任把第一份礼物呈现在我们面前时，我的心在为那些难民默哀，在为那些生活在底层的百姓呜咽。可这样又有何作为？但当陈主任说出，这一切是希望能让你们懂得珍惜生活，珍惜周围的人和事时，我明白了我的责任重大。
孩子们，经常有别的同事说我太投入了，好像真把你们当做了自己的孩子。我想过这个问题，是真的吗？有必要吗？我有这么投入吗？是为工作要讨好他们吗？不就工作对象而已吗？
到底是因为什么？今天在与陈主任的心灵对话中，我终于有一个清晰的答案了。
我对你们的爱，不仅是发自肺腑，而且还要大声地告诉你们：孩子，我真的很爱你们！
说这句话的时候，我已流泪了，因为此刻我内心升腾出来的是几十年爱我如一的父母和兄长给予我的无限的爱。
谢谢你们，我亲爱的亲人！
我家非大富大贵之家，但视我如掌上明珠的家人却让我在情感上完全浸润在“愛”的世界里。小时候，我最喜欢生病，因为一生病就有糖果饼干吃，父母说话更是温柔倍加；而此时却可以完全忽略母亲半夜背着我跑去医院的危险和艰难（父亲在异地工作）。我还喜欢被二哥哥欺负，因为爸爸肯定惩罚他，而他还得“忍辱负重”带我出去玩。最可恨的是两个哥哥去抓鱼打鸟全没我的份，害我三十出头才学会狗爬式（要不是那“老腰”老作恶，我必终生绝之）；不过爸爸出差老带着我，从没哥哥们的份，活该！
然而，世事就是这么奇怪。长大了，我学会了母亲那样无私地细心着照顾身边需要照顾的人；学会了父亲对事物孜孜探求的审美评价，保持着对文学艺术等一切能熏陶情操的事物的热爱之情；学会了哥哥们对工作认真严谨、克己奉公的态度以及主动承担家庭责任的品格。
我的亲人用他们对我的爱让我学会了不管在任何的情况下都要永葆对生活的热情。
这也是一份责任啊！
我是一个在蜜罐里泡大的妞，但我做事却真的很“牛”。因为我不滥用我得到的爱，却明白爱可以循环的道理。在我的`定义里，唯有用荣誉托起的责任才是爱的至高境界。
所以，孩子们，我明白自己爱你们源自我的根。我自然地爱，便会努力认真地工作；努力认真地工作，便会得到大家的认可；得到大家的认可，荣誉便会接踵而至；而荣誉便会让我肩上的责任更重一些，便会鞭策我不断勇往直前。
我用荣誉把责任托起，这何尝不是爱自己啊？这更是对亲人回报的最好方式！
所以，我亲爱的孩子，你们该明白为师为何既视你们如己出，却又为何对你们“百般苛求”了吧。一个人活在世上，怎样都可以活过一辈子。然而到底该怎样活“过”，这是一个很严肃很庄重的命题！
今天，我们在一起认真地举起了右手，承诺了一个行为。为师希望六十位同学都用一个庄严的态度去面对这一个动作所要承担的责任！你们必定要克服种种“细微”的困难！为师相信你们一定行！
我的孩子们，让我们用行动给“愛”插上翅膀，再次带着爱起航吧！
为师周四下午就出发了。我不在家的日子，每天你们都会收到一颗糖，那是为师一颗牵挂的心。不苦，不酸；很甜，很甘。
一年级作文二十个字【四】
当国歌奏响，解放军抬着一排用国旗裹着的尸体进入国土，他突然泪如雨下，多少年过去，他觉得非常惭愧，当一名记者询问时，他摆摆手，认不出来了，真的认不出来了。
认不出来是可以理解的，尸体早就成了一堆白骨，再说，半个世纪过去了，即便人还活着，也不一定能够认出来。
本来，尸体是要统一葬在英雄墓里的，让后人缅怀当年那场保卫边疆的战争，但是，他还是一再要求，尘归尘，按照族谱，儿子是要回家的，他要把儿子葬在祖坟里，答应我吧，他说。
没有人会拒绝一个孤单的老人，那种伤感的场面，宁谁也抵不过要流下眼泪，看着远去的背影，和飘着的那面红旗，国歌再次响起。
但是，故事并没有结束，谁也没想到，不过几个月，在那座烈士坟前，有一个西装革履的老人，叹息着抚摸着墓碑，他问，你是我儿子的朋友？他刚跨过鸭绿江回来，为他上柱香吧。
不。那老人竟然拒绝了。他有点意外，有点生气，对儿子的.不恭，就是对自己的不敬，没有人可以这样对待一个死去的志愿军战士。
“我不用祭奠我自己。”
谁曾想到，儿子竟然还活着，而且，还西装革履地突然站在自己面前，儿子哗啦一声跪在地上，说，父亲，我没有死，那个冬天，我冻僵在路上，醒来的时候，已经在美国，这些年，我一直在找您，直到看到志愿军回国的消息，我才知道您搬了家。
没有什么比活着更好的事情，但是，那埋在地下的尸体到底是谁呢？他必须马上向政府报告。
“报纸上不是说，他身上有一封信吗？”
没错，他身上明明有一封写给自己的信，而且，那的确是儿子的笔迹，他急匆匆奔回家，从神台上把信取出来，交给儿子。
是的，这是我写的。儿子忽然跪在地上，他是我的战友。这位战友叫什么名字呢？我们应该找到他的家人，让他回家才对。
我不知道他到底是哪一位战友，但我知道，他们都是我的好兄弟。原来，当年他们十个战友被敌人包围，打了三天三夜，知道没什么生还希望了，但还是决定，每人给家里人写封信，并放在一起，让对方拿着自己的信。
“我们都愿意保卫战友而战斗，因为那不仅是一种情谊，更是对家书能够送回的希望。那是一场惨烈的战争，我没能回家，但我还活着。”
那现在该怎么办呢？他看见，儿子从胸口掏出一个包裹，里面静静的躺着一张小纸片，那是另一位战友的家书，儿子对着墓碑深鞠一躬，说，只要我还活着，就一定会将家书送到你们亲人的手中。
