疫情个人感悟作文高中【一】
艾德勒在美国学界和出版界都是个传奇性的人物。范多伦是1950年代美国哥伦比亚大学一位博览群书、才气过人的出身书香门第的年轻教授。艾德勒在1940年出版了《如何阅读一本书》第一版。在1970年艾德勒找到范多伦改编《如何阅读一本书》。这也是我现在看到的这个版本。
读得快、读得多就是读得好吗？读得慢、读得仔细就是读得好吗？
这是这本书解答的第一个问题。那就是引用了弗朗西斯培根的名言“有些书只需浅尝辄止，有些书该囫囵吞食，还有少数的书则当细嚼慢咽。”不管是速读还是仔细读，读者要有自己的选择。作者认为可以仔细读的书不过一千本。另外读得多也不见得就是读得好，读得越多，却没收获的这种情况叫可怜。作者认为只有读者从书中获得了营养才算读得好。
在这本书的作者看来阅读分成四层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，基础阅读就相当于小学生的阅读能力。检视阅读是速读的能力，分析阅读是指读者能从书籍分类、书名知道作者想表达的是什么，并能从大概上了解到作者的写作思路。
主题阅读是指读者能用带着共性的话题感强的问题从一本书中找出自己想要的答案。一个读者要带自己的主动性去选择自己想读的书。作者在这本书的最后提出不同类型的书的阅读技巧。实用型、想象文学、故事、戏剧、诗、历史书、科学、数学、哲学书、社会科学。
这本书给我最大的启发就是读得多就不一定是读得好。有些书必须要精读，即使读不懂，也要找到自己能找到的切入点来坚持下去愉快阅读。
我的好朋友也跟我说有想法就要写下来，不然就是纸上谈兵。我觉得他说得有道理，所以我就在这的最后一段给他致谢。谢谢你哦！
疫情个人感悟作文高中【二】
暑假中，我读了《呼兰河传》，全篇介绍了女作家萧红追忆家乡的各种人物和生活画面，让我感受到了多彩的风土画，比如火烧云。
了解了萧红的背景后，我挺同情她的，她的家人都不疼爱她，她感受不到任何亲情。只有祖父疼爱着她，给予她关爱，就像萧红自己所说："从祖父哪里，知道了人生除了冰冷和憎恶外，还有温暖和爱。"
我很喜欢萧红对小花园的描写以及和祖父生活场景的叙述。萧红以一个小孩子的视角去观察小花园，各种动物、各种植物，一切对她来说都是新奇的，都是十分有趣的事物。她在花园里的生活状态是多么自由，就像她所写的："一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。"把谷穗当作狗尾草扔掉，祖父只是大笑，然后耐心地教她辨认谷穗。和祖父劳动时，她时而去追蜻蜓，时而去捉蚂蚱。这些生动的画面，都是因为有祖父的疼爱，所以一切是那么的美好。
这也让我想到了我的外婆，她也这样疼爱我。她十分喜欢织毛衣、做针线。从小到大，我的毛衣都是外婆给我织的。外婆还给我做布鞋，穿在脚上十分舒服，而且还透气。每次都会在鞋面上绣各种小花，有荷花、梅花、小雏菊……可漂亮了，无论谁看见了都要忍不住夸赞一番。
我觉得我比萧红幸运很多，我不仅有外婆疼爱，还有爸爸妈妈和哥哥，而她就只有祖父给予她温暖和爱。
每一个孩子都需要关爱，需要快乐的童年，在爱的滋润下健康、幸福地成长。
疫情个人感悟作文高中【三】
我开始迷上了阅读;这不仅是在读别人的故事，而是在体会、欣赏。
最使我记忆犹新的莫过于萧红后期的代表作《呼兰河传》，这本书是作者记忆中的家乡，一个北方小镇单调的美丽，也介绍了人民的善良与愚昧。它透彻体现着作者巨大的文化，含量与生命的厚度。打开书卷，默默的欣赏作者赋予着小镇的情感。灰色的色彩，平静的叙述，灰白的画面将我带到那暗淡无味并不繁华的小城。
在那里，春夏秋冬，一年四季周而复始，到处都是寂寞。没有色彩的绚丽，没有活力的人生，整个村庄都笼罩在灰暗中。在这里，因为人们的无知愚昧，发生着一场又一场的灾难，人们都在等待幸运的光临。同时也有死亡的号召，我读后与作者相同，不知该对他们是同情还是憎恨……最使我难以接受的是那个美丽的团圆媳妇小姑娘，可爱、善良的小姑娘，十二岁就卖到别人家的家里做童养媳。她受尽欺凌!婆婆的打骂，外人的误会，只是认为婆婆对媳妇的管教。刚最使我难以接受的是那个美丽的团圆媳妇小姑娘，可爱、善良的小姑娘，十二岁就卖到别人家的家里做童养媳。她受尽欺凌!婆婆的打骂，外人的误会，只是认为婆婆对媳妇的管教。刚刚开始活泼、开朗、健康的花季少年，没多久就匆匆去世了。而让亲人伤心的并不是她的去世，而是他们做了一个赔本的买卖。
在旧社会中，有多少像团圆媳妇那样，等待接受生命中的折磨。就因为旧观念，旧思想，我庆幸现代的人们在知识中变得更睿智，能用自己的双手创造美好未来，也没有了男女的不平等……
疫情个人感悟作文高中【四】
马哈维亚辛格珀尕是印度国家摔跤冠军，因为种种原因和生活所迫放弃了摔跤，但是他并没有放弃自己的梦想，并希望自己的儿子可以替他完成未完成的梦想——为印度赢得世界级冠军!可是命运弄人，在接连生了四个女儿之后，他放弃了这个念头，把挂在墙上的金牌收了起来!镜头下的马哈维亚辛格珀尕，一个个的把自己多年的奖牌、奖杯和金牌收进箱子里的那一刻，透过屏幕，你能生生的感受到一个充满希望到满心失望的人把梦想封存的沮丧和对命运的无奈。
然而一次偶然的事件，让马哈维亚辛格珀尕发现了女儿身上的摔跤天份，再次激起了马哈维亚辛格珀尕对梦想的憧憬和希望!这一刻他明白了，实现梦想不一定非要儿子，女儿也可以!
首先，马哈维亚辛格珀尕的这个没有性别歧视的观点我是很赞赏的，毕竟在印度当时的时代背景下，女子的地位还是很低的，他不畏人言和世俗的眼光，坚持自己的梦想，相信自己的女儿，呕心沥血的培育自己的孩子!
有人说马哈维亚辛格珀尕是自私的，把自己的梦想强加给孩子，让孩子完成自己的梦想是不可取的!可是，我并不这么看待马哈维亚辛格珀尕，他是一位不折不扣，有责任的好爸爸!并不是因为他的女儿最终拿到了世界金牌!而是，在培训女儿这一路来，他虽然要求严苛，但并未不近人情和把自己的意识强加给孩子!因为在发现女儿有摔跤天份之前，他并没有对女儿有一丝摔跤的幻想和打算。而在发现了女儿有摔跤天份之后，也并没有一语专断，而是和老婆商量了之后才开始的，并说了给他一年的时间先试试!
兴趣、爱好、天份都一样，需要坚持，需要有人激励鞭策，孩子有时候并不能很好的认识自己，因为再强大的兴趣，在繁琐的练习和无趣的重复过程中，都会有疲倦和索然无味的时段，作为孩子有时候很难认清和坚持，就需要大人们的引导和鞭策。马哈维亚辛格珀尕作为父亲，发现、发掘了孩子的天份，并用自己的方式让她们在天份的路上越走越好，这没什么错!
有一段，马哈维亚辛格珀尕在女儿吉塔进入国家队失意之后，即使那段时间他们父女的`关系发生了微妙的变化，但是在女儿需要他的时候，他毅然决然的背起包袱，去女儿学校附件租房子住，并在每天早上5点~7点学校训练开始之前额外给女儿训练，但却被学校发现并要开除他两个女儿的时候，他双手合十，噙着泪水求学校不要开除他的女儿，这一刻，曾经骄傲和父亲，不曾落泪的父亲，第一次流出了无助的泪水!这一段几乎看得我泪崩。
马哈维亚辛格珀尕他是个骄傲有尊严的人，他不畏世俗眼光，毅然培育自己的女儿摔跤，哪怕要花20卢比买人家售价100卢比的鸡的时候都是抬头挺胸铮铮有词，哪怕在第一次带女儿参加摔跤比赛，看客讥笑，赛场人员阻扰的时候，他都挺直了腰板，要和对方大打一场，最后在别人的劝说下，也是底气十足的离开赛场!而这时为了女儿，他无助的苦苦哀求，这一刻，他为的不仅仅是他的梦想，更是孩子们的梦想和前程!
女儿———吉塔、巴比塔
《摔跤吧!爸爸》一部能让你笑着哭、哭着笑的电影!
两个天真、可爱、漂亮的女孩，原本过着和普通女孩一样的生活，却因为和男孩子打的那场架，彻底改变了她们的人生轨迹，刚开始她们抱怨，恶作剧，不理解爸爸为什么要这样对待她们，毁掉了她们的童年。但是一个同龄女孩的一番话彻底改变了她们的想法。
《摔跤吧!爸爸》一部能让你笑着哭、哭着笑的电影!
她说：我羡慕你们，你们的爸爸这么对你们，是因为爱你们啊!他不想你们和所有的印度女孩一样，14岁就嫁给一个从未蒙面的男人，从此以后相夫教子，有做不完的家务。只有成为摔跤手，你们的命运才能掌握在自己手里。
从此她们认真、刻苦、无怨无悔的训练，在大家的质疑和嘲讽中，用自己的努力和实力，赢得了大家的认可和尊重，成为村里的骄傲。
《摔跤吧!爸爸》一部能让你笑着哭、哭着笑的电影!
吉塔获得全国冠军之后，被送到了国家训练中心，被父亲约束限制这么多年的她，来到一个崭新的城市，认识了不同的人，在同学的影响下，处于青春期爱美的吉塔开始留长发，看电影、涂指甲，学校的教学方式，让她觉得爸爸的方式太陈旧了，一度和爸爸的关系处于紧张状态。直到参加世界锦标赛被淘汰，妹妹巴比塔也因全国冠军的身份进入学院，在妹妹的劝说下，她给爸爸打了一通电话，痛哭之后!吉塔便剪了长发，重新找回了自己，在爸爸的帮助和指导下，一举进入世界锦标赛，并成功进入了总决赛!
决赛之前吉塔和爸爸坐在路边，吉塔问爸爸，明天决赛应该用什么技巧呢?父亲沉默了一会说：你要做的，就是让人们记住你。如果你拿到了银牌，你很快就会被忘记，只有成为冠军，才能是榜样，而榜样，永远不会被遗忘。
《摔跤吧!爸爸》一部能让你笑着哭、哭着笑的电影!
说完，指着不远处嬉戏的小女孩说：你看，如果你没有拿到金牌，印度乃至整个世界的女孩子，都只能是一如既往的洗衣做饭，相夫教子。所以你不止是比赛，你是为所有女性赢得生存的主动权。
此时，吉塔明白，她这场仗，不仅仅是为自己而战，更是为千千万万女性的命运而战!
吉塔的教练为了不让她爸爸抢了自己的风头，在决赛时，使计把马哈维亚辛格珀尕锁在了一个房间里，吉塔在比赛中几次会同意看向观众席都没看到父亲的身影，而现在的父亲是她的精神支柱和最大的动力，也因此影响了她的发挥，但是最后她想到了小时候爸爸把她们丢在水里说过的一句话：你要自己想办法吉塔，爸爸不是每次都会站在旁边救你的，能救你的，只能是你自己。她沉淀了下自己，最后奇迹的完成了一个5分的高难度动作，一举拿下世界冠军，全场欢呼!吉塔失声痛哭并跪下亲吻脚下的舞台，观众席上的妹妹和堂哥以及电视机前的妈妈和全村人也几近崩溃大哭，为梦想而哭，更是为了不谙世俗追寻梦想的人!
而这时，被关在小房间内的爸爸，听到了国歌奏起，才知道自己的女儿做到了，赢得了世界冠军，热泪再一次盈框而出!最后她跑到赛场，看到女儿，四目相对，说了一句：你，是我的骄傲!看似简单的一句话，蕴含了很深的寓意!这么多年的努力和坚持，在这一刻，什么都是值得的。
疫情个人感悟作文高中【五】
同学们，你们知道家喻户晓的“四书五经”指的是哪四书吗?对了，那就是《论语》《大学》《孟子》和《中庸》。在这个寒假中，我就阅读了“四书五经”中四书之一—《大学》。
《大学》这本书为世人所传诵，是儒家学派的经典。那么，何为“大学”呢?可能很多人都不知道，其实大学就是一片政治哲学论文，探讨了各国平天下的原则道理。它以“明明德”、“新民”、“止于至善”为三大纲领，以“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”为八个条目，阐明了治国平天下必须从“修身”、“齐家”做起，而“修身”、“齐家”又以“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”作为途径。其中还特别强调个人修身对政治的影响。
《大学》可真是儒家德治注意原则的表现。从古至今有多少文人雅士把《大学》看得很重，还将《大学》中的话用于生活当中做到。
古代汉武帝推行了“罢黜百家，独尊儒术”。在汉武帝在位时，可见多么重视儒家学派呀!汉武帝也是一个勤政爱民的好皇帝，他打败了匈奴的屡次进攻，最终统一天下。
《大学》这本儒家学派的经典，告诉了我们太多太多。勤政爱民、自立修身，让我们永远记住“四书五经”中《大学》这本书吧!
疫情个人感悟作文高中【六】
韩老师很瘦，真的很瘦，就像皮包骨头。但是，韩老师的脸上却总是带着甜甜的笑容，两颗大大的眼睛嵌在她瘦削的脸上，那样美丽。初次见到她，就觉得那么亲切，那碧波荡漾的大眼睛里，充满了智慧。
我是个转校生，初到阳明小学这个新环境，我感到很陌生，很孤独。也许看出了这点，韩老师就鼓励我自己向同学们作自我介绍。我小心翼翼地走上讲台，不断地为自己打气，韩老师也在一旁用眼神为我鼓励。
我终于对自己有了一丁点的信心，深深地吸了一口气，正准备说，又看到全班53双好奇的眼睛盯着我，一时心中又开始打鼓，声音也如蚊子嗡嗡一般："我叫叶蕾，本来……本来是双河小学的，后来搬家了，就转到这里来了……""让我们拍手来欢迎这个新朋友，来！""哒哒，哒哒哒！"教室里齐刷刷地响起了掌声，我感觉心情好了很多。
因为转学，我落下了几堂课，韩老师就抽出中午午休的时间，为我补课，她讲得很耐心，像课堂上一样，我很快就弄懂了。过了两个星期，我们进行了第一单元的语文考试。在一堂语文课上，老师宣布了考试成绩。"今天这次语文考试，我们新来的叶蕾同学考得很好。"韩老师脸上漾着笑意，"她是班上的最高分100加12分！"我真不敢相信，我真是高兴极了！又是一片掌声，在高兴之余，我对韩老师充满了感激之情！
在接下来的几个月里，韩老师无微不至地关心我，上音乐课找不到教室，韩老师就找了几个同学领我去；还时常对我嘘寒问暖，体贴入微，在韩老师的帮助下，我还认识了许多新朋友，人也开朗了许多。
疫情个人感悟作文高中【七】
终于重新读完了这本书。这是一本教授如何阅读的书，她把阅读分为四个层次基础阅读，诠释阅读，分析阅读和主题阅读。
基础阅读作为一个成年人，基本没有什么问题问题是，大多数成年人也多停留在基础阅读这个最低的`层次上。
诠释阅读是稍微高一层次的阅读方法，主要是利用阅读书名、目录和序言等快速了解一本书的大概内容这是一本什么样的书，这本书主要讲的是什么？作者是如何展开叙述的？你对此有何评价？这本书对读者本人有什么用？
分析阅读是第三层次的阅读，也是非常耗费心力的阅读方式通过更深入的阅读，进一步回答上一层次阅读中的四个问题。针对不同类型的书籍也有不同的分析阅读方法。我认为分析阅读，最核心的是找出作者的关键字词，进而找出作者的观点和主旨，针对作者的观点，读者要认真理解并做出自己的评判，同意或不同意，为什么？这样才算是真正的吸收了一本书。需要说明的是，值得分析阅读的书，世界上不超过一千本，值得反复阅读的经典书籍不超过100本，对此，我表示相信。
最后一个层次是主题阅读，主题阅读与分析阅读最大的区别在关注点不同，分析阅读的关注点在以作者的观点为中心，主题阅读的关注点应该放在自己要研究的主题上，让各种不同书的作者来参与自己主题的讨论，然后自己综合分析比较得出自己的观点。
阅读的方法也是一项技能，需要我们在平时的阅读中不断的练习，这样才能熟能生巧，变成我们能够运用自如的技能。
阅读点亮生活，阅读让自己的心智获得成长，这才是阅读的真正目的！
