腊梅也许讨厌朔风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;鱼儿也许厌倦巨浪的汹涌狰狞,却依然在大海中追逐自由;荷花也许仇视烈日的酷热难当,却依然在溽署中展露风姿。我并不欣赏苦难,却愿意调整心态与苦难共成长。
人生因困难而美丽。高尔基说过:“生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚至更聪明”。是的,生命如流逝的东水,流淌在平坦的河床平稳寂然,只有越过坎坷曲折,生命之水才会激起鲜活的浪花。“不经一番寒彻骨,哪得梅花香扑鼻”。苦难美丽,源于它给人们深思和勇气,为碌碌无为者敲响警钟,苦难中,人们清醒了一份责任,懂得了一份追求。徐特立曾说过:“苦难对于我们,成了一门功课,一种教育,你好好的利用就是聪明。”
苦难中,我学会了坚强。世上好像只有苦难最磨心,然而坚韧的品质就是由它磨砺而出的。伟大的哲学家苏格拉底说过:“患难与困苦是磨砺人格的最高学府”。南非总统曼德拉,年轻时因反对种族歧视而入狱,三名看守总是欺负他,但在他当选总统以后,邀请看守们参加他的就职典礼。他解释说:“正是漫长牢狱岁月的遭遇,给了他时间,让他学会了控制自己的情绪,处理自己的痛苦。”这也成就了他最后的辉煌,使他清醒,所以,少时的苦难磨砺性情,可抑浊扬清成大业。
苦难中,人会趋向成熟。人的成长总要经历幼年,青年,壮年,老年这几个阶段,而这些人生的转变,无一不需要苦难的推动。一个小男孩自小与当清洁工的母亲相依为命,生活的艰难使母亲欠下许多债。贫穷带来的被轻视和瞧不起,使他立志改变自己的人生。他就是德国的前总理施罗德。他是朱元璋的九世孙,虽然生在帝王家,可不幸的是,他不但不能做官,也不能私自离开自己的领地。他只能把自己的精力投入到钻研各种学问中,经过多年苦心研究,他创造了多项世界第一:第一个提出了十二平均律,第一个创立“舞学”……他叫朱载堉,李约瑟曾评价他说:“他虽然远离欧洲。但他同是文艺复兴的人。”所以伟人和庸人最大的区别就是在于:前者把苦难当动力。赢得幸运的招手;后者稍遇苦难便不堪一击。
苦难是成长历程中一道美丽的风景线,是人生的巨大财富,只有经历苦难,才能让我们在以后的人生路上步履轻松,使我们的生命犹如绚丽无比的彩虹。让我们去接受苦难的洗礼,与苦难共成长。
天色有些暗了。
不知是因为天气,还是因为沉重的书包,我有些喘不过气来。
将糟糕的心情简单收拾起,在落雨之前,回到了家中。
借着雨声的遮掩,我轻手轻脚地进了房间,“咔嗒”一声,房门锁紧,拿出今日的作业,胡乱翻了几下竟发现没几道会做,换一门科目,同样的结果。高中生活才刚开始,在繁重的学习任务下苟延残喘,在陌生的学习环境中忙里偷闲,似乎每个人都还沉溺于初三那个没有负担的暑假的梦中,不肯醒来。想起这些天班上同学话里话外无不是游戏、小说、漫画,在一片嘈杂中心生不满,却又无能为力,自己似乎也即将成为这嘈杂的制造者。我愈加烦躁,将作业一股脑地塞回书包,视线却被一本花花绿绿的杂志吸引,突然想起同桌今天的话,“你一定会感兴趣的。”好像班上很多人都在看它,难道真有什么有意思的地方?要不要——视线却突然被截断,一股冷气随之而来。原来是窗未关紧,冷风将窗帘吹起蒙住了眼。理智似乎回到了脑中。想想今天才发的试卷,那惨不忍睹的成绩,又将杂志放下。脑中似有天人交战,一个在说,看看又何妨?一个在劝,看了就完了!
我苦笑,我本就如腐草一般,看了如何?不看又如何?已经是最差,还会担心有更差?“咚咚”有人敲门,将杂志又塞回书包,把门打开。“你这孩子,回来也不说一声——“母亲有些不满,“哎,怎么赤着脚快把鞋穿上。”我机械般把鞋穿上,看着母亲把温热的牛奶放在桌上,热气升腾,将这一屋子的冷气也温暖了几分,母亲环视房间,眼尖地发现胡乱塞进书包的作业,与那本同白纸黑字极其不和谐的杂志。
她挑眉,我沉默,只是将头低了低。“我有想过看,但我没看。我很迷茫能不能看。”母亲却是笑了,“所谓迷茫,不过是清醒地看着自己沉沦。眉上的汗水和眉下的泪水,总得选一个的。游戏输了可以重来,杂志坏了可以重买,但是孩子,你的人生只有一次,仅此一次。你知道该怎么做的,别让自己失望。”“可我不过是一株腐草,能有多大造化?”“那得看你自己了。腐草如何,挫折如何,世界以痛吻你,不要等它要求,是你要报之以歌。这人各有各的选择,相似的主道,就看你拐进哪个岔路口了。而彼岸是什么,也正取决于此。”
我恍然,重新拿出作业与课本,一个一个地琢磨,将不会的标记,明天再去问老师,至于那本杂志,明早便物归原主。既然选择远方,便只顾风雨兼程;既然已经开始,便不要让自己后悔。
至于他人如何,路到底是自己走出来的,今日种种,无非是在汗水与泪水中,选择了泪水罢了。
我相信,腐草无光,化为萤而跃彩于夏月。
我的彼岸,定是春暖花开。
地球上的万事万物都有所追求。学生追求高考状元;科学家追求诺贝尔奖;运动员追求奥运会金牌;树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求,人们在追求中慢慢成长,追求的过程同样也是成长的过程。
***所追求的是中华民族的复兴;居里夫人所追求的是造福于全人类;秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样,但是行动却都是一样的。那就是毫不放下地努力前进,哪怕每一天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步。他们不断的在失败与挫折中成长,最终走向成功。
要想成功,首先就要有一个追求、一个目标,但是光有一个追求不付出实际行动也是不行的。我们在成长的过程中会遇到挫折、困难,但是这却不会削弱我们对追求的渴望,只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前,我们最终会实现我们的追求。我们在成长的过程中实现了追求。
也有一些失败者,他们半途而废,会埋怨上天的不公。为什么不给他们一个机会,他们会比那些那些成功者做得更好的。但是他们却不明白机会是自我创造的。就是像泰戈尔所说的一样:“我们把世界看错了,反说他欺骗我们。”
作为即将毕业的初三学生,我们所追求的当然是中考中的好成绩。每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候,我们总会在一边羡慕不已,然后下定决心自我也要做到他那样,只有这样我们才会提高。我们要付出实际行动来实现我们的追求,让我们的未来更加完美!
让我们在追求中成长,在成长中追求!
起初,相机对于我有一种神奇的吸引力,每次拿起它我都爱不释手,见什么拍什么,爱玩得很。
一次旅游中,父亲见我玩相机玩得兴致勃勃,便给我讲解三分构图、曝光以及拍照的姿势、拍人的技巧……这仿佛给我打开了一扇天窗,我感受到了她魅力四射的光芒。回家后我便开始学习父亲推荐的一个摄影课程,构图,参数,到内涵,课程包罗万象,每一节犹如给我“开光”。我努力吸收着,身入宝山不敢空回。渐渐的,我拍的照片被父亲认可,母亲的朋友圈也开始出现了我的作品。
从玩相机,到学摄影,技艺是从无到有,从被讪笑到被认可,我内心的感觉到自己有质的变化,好似刚学会走路的孩子有着蹦蹦跳跳的喜悦,酷似禾苗拔节时喝饱水般充实丰盈。我已经和摄影有了不解之缘。
时光飞逝,我成了一名初中生。第一次参加校运动会,体育运动一般的我毫不犹豫地报名做摄影记者。于是,我欢天喜地地在运动场内外端着相机,左拍一张,右拍一张,感受着摄影的快乐,领悟着摄影的真谛。
校运会第一天过去,父亲帮我分析照片。他说:“拍得不错,可哪些照片是你们班同学的?”我愣住了,过了半晌,才缓过神来,摇摇头。父亲严肃地看着我:“你是记者,照片固然要参加比赛,但你也是你们班集体中的一员,你拍照也是为同学和家长们服务,你应当留下他们最努力最可爱的一刻。”
那一夜,我辗转反侧:摄影光讲技术,是不够的。如果一味追求自以为是的好看,却没有灵魂,也只能是一张纸,一串只有电脑读得懂的字符罢了。学,要有所得,更要有所用。我们拍照片,是为了记录某种美好可贵的东西,更是为了展现某种价值和精神。父亲说得对!摄影不仅要拍好照片,更要拍有价值有意义的照片。
第二天,我开始用心地拍自己班上的同学。有时项目之间间隔很短,为了不错过同学们拼搏奋斗的精彩瞬间,我就在操场上来回狂奔。拍完后修好图,我再把照片发到班级群里,群里立刻沸腾了!——家长同学非常感谢我留住了他们珍贵的精彩瞬间。我欣慰地想,原来摄影这么有价值!一时,我也感受到了自己拍照的意义。
现在,我在这摄影之路行走了多年,校运会也连拍了三届,不论技术还是认识,已从盲目变得清晰,从慌忙变得沉稳,从寻求自我的欢快逐渐走向发现外在的价值。
人生路上,总要不停地成长,我们也一定能在其中体会到不一样的收获:丰富,变化,顿悟,飞跃,不断突破,不断向前迈进的愉悦……
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