我的神奇秘境作文六年级【一】
假如我是拥有神奇魔力的人，有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛，突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头，找死啊！看不到就在家给老子好好呆着，”一个满脸横肉的男子破口大骂着，他身旁的一个男子跟着说：“现在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身体猛地抖了一下，胆战心惊又摸摸索索的`走了。一直在一旁当“目击者”的我，心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转，想了一个妙计；我在两位男子必经之路的前方，出现一幅幻景：“那两位男子成了盲人，他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路，而且路人们也像他们那样破口大骂，他们却无能为力……”这时，现实生活中的他俩深有感触，便找到了盲人，赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。
我又骑上了小扫把，哼着小曲在欣赏优美的风景，忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声，由于好奇心的促使，我走进了那位少女，用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学，去爬山和同学一起做游戏，因为无法实现而伤心哭泣，我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了，看到她洋溢着兴奋的微笑，我也高兴的笑了。
拥有魔力果真很好，便能让别人快乐更好，我依旧骑上小扫把唱着歌……
我的神奇秘境作文六年级【二】
有一次，我觉得晚上很无聊，不能在晚上做的事太多了。于是就问“F”先生：“这夜晚太无聊了，你有什么办法吗？”“哈哈！这对你们地球人来说，简直是异想天开，可对于我们‘F’星球的人来说，简直是易如反掌”，他说。我说：“那你们是怎样做的呢？”他拿出一个小箱子，说：“这是我们最近发明的高科技。里面虽只有一个小机器人，但只要有了他初中，你就可以做任何在黑天你做不了的事情了。”“噢，那太棒了，现在就用吧！”他说：“嗯，没问题！”说完，他拿出了那个机器人。
“你先找一个地方坐会儿，他还需几分钟启动。”五分钟过去了，只见他过来了，旁边还有小机器人，“变形！”他一声令，只见那个机器人体内钻出几条线来，接到我的脑袋上，“你只要命令机器人运作，他就会运作，他运作之后，你就会到达另一个白亮的.世界，这个世界与现实世界的布置一样，你可以待三个小时，你想回来时，你就会回去，而现实世界的时间只会过0。01秒。准备好了吗？”“准备好了，出发！”说完，我就到了。
我先在我房里打了一会儿电脑，然后我想，要是在深夜，不睡就好了。我刚想玩，不知怎的，天突然变黑了，越来越浓，我于是走到大街上，发现一个人都没有，刚才还人来人往的马路上现在空无一人，“太棒了！我可以在深夜的大街上晚了，也不用睡觉了！”我不由自主地说着。就这样，我在大街上玩了一个多小时，我想，我太累了，我又想回到现实世界了。刚想完，那个小机器人发出一束光，我就回来了，看看表，时间还不过一秒而已。我迫不及待的对他说：““F”先生，你能不能把它送给我！”“那好吧！不过，你要谨慎小心使它哦！”于是，我就得到了这个小机器。
从此，我的夜晚再也不是那么无聊了。
我的神奇秘境作文六年级【三】
到了家，他们跑到屋子里，翻开那张羊皮纸地图，上面都是古文，他们俩谁也看不懂李龙先说了：“这可怎么回事啊？”李峰果然不愧是“小小智多星”：“这还不简单，让杨风哥哥看看不就得了呗！”杨风是北京历史大学毕业的.，住在他们的楼上，“杨风哥哥，杨风哥哥，李龙和李峰跑的好快，杨风开门了，他们拿出那张地图让杨风看，他翻阅了好几本词典，上面写的是昆仑奇妙，射日之弓。上面是甲骨文，怪不得他们看不懂，李龙爱动脑筋，口中喃喃自语：昆仑……弓对了，后羿射日和嫦娥奔月的地方都在青海的昆仑山，正好明天是暑假，收拾行李后天一起走吧。”李峰和杨风一起说：“好啊！”真巧，李龙的爸爸妈妈也准备后天去新疆游玩，小学五年级作文《作文 -秘境传奇》。李峰和李龙他们可高兴坏了，兴奋地一夜都没睡好觉，终于等到了这一天，他们终于到了新疆，李龙、李峰他们活蹦乱跳。然而，有几双眼睛在盯着他们，危险随时会降临。
到了新疆的昆仑山了，李龙和李峰高兴极了，突然，不知从哪里窜出一伙人，麻利地用绳子把李龙、李峰的手捆住，把杨风塞进一辆黑色的汽车里，后来他就失去了知觉，杨风迷迷糊糊地看到了有3个人两名男子，一名女子，他们的头儿好像是开车的，叫程成功。听到了女子说什么要去拿到后羿射日的弓，而称霸世界。
李龙和李峰蹦着跳着好不容易才看到了汽车奔驰的影子，只见，汽车到一个土堆前停了下来，程成功便下来边说：“哈哈哈哈哈！我总算到了这里了，我可以称霸世界了！哈哈哈哈……“说完又将目光指向紧追在后面的李龙和李峰，“你们这几个小鬼害我寻找了半天，当时见凌功（给李龙地图的那个人）把地图交给了你们，要不是当时警察快来了，我早就一把抢过来了。然后，我派人跟着你，再跟到这里，我费了多大的精力啊！这次我得到神弓，第一个要***的就是你。”边说指向李龙。那女子说：“喂！程成功，你别跟他们乱说，快进去。”说完又念了一串咒语，土堆上面出现了一道门。几名大人走进了门里。杨风从车上下来，赶紧给李龙、李峰松了绑，李龙抚摸着被弄的紫色的手腕，心里一阵阵酸痛。李峰不管多少，说：“走吧！快跟上！再晚了就来不及了。”他们三个人才匆匆忙忙地走进了门。
门里一片阳光，只见那后羿正在擦着那已经被擦地那亮亮的弓，后羿一仰头，发现了李龙他们，问：“你们是从2100年来的吧！”“恩，我们是，您是后羿吧。”杨风彬彬有礼的问道。“哦，我是，嗯？不好，我感到西边有人，他们一定是坏人，让他们走吧！”后羿说道，边拉起神弓插上一支箭，只见嗖的一声就听见了几声惨叫，原来这支箭把程成功的肚子穿破了有连着把其他两人的肚子穿破了。后羿说：原来人类的发展真快啊，智力也提高了许多，看来我不需要在帮助你们了，实话跟你们说吧，你们走进的门其实是时空之门，可以穿梭到这里，这个时空之门如果长期开着，一定会被人发现的，你们快出去，我把这个时空之门关上，李龙他们走出了门，只见他们刚走出的那一瞬间，门就关上了。
等到他们找到妈妈后，妈妈问他们：“干什么去了？”他们相视一笑，说：“探古谜去了。哈哈哈哈哈哈！”屋里传来了一阵阵笑声
我的神奇秘境作文六年级【四】
几天前，老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛，我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来，有的都蹦到桌子上，还有的说：这下好了，我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。老师让我们早点准备橡皮泥。
到了星期三上午，老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕开，掐出一小部分揉过来揉过去，橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球，我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫芦。
我看见了一个同学做的'色子，我也想做一个。于是，我拿出一点白色泥，把它揉成一个近似正方体的形状，再用黑色橡皮泥粘到上面，一个色子就完成了。我抬头观察其他同学，有的在炫耀自己做的东西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。
我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了几个小球，用棕色橡皮泥做了一个枝叶，把小球站到枝叶上，一串葡萄就完成了。
正在我自我欣赏自己的大作时，老师说把自己的作品摆到桌子上，互相欣赏。我站起来，打量四周，教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟，活灵活现的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲珑的花朵，让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意，我真佩服这些同学。
这场橡皮泥活动结束了，我非常开心，希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下，橡皮泥其实是一种很神奇的东西，在以前，人们的指纹很难被保存，很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥，我们就可以清晰地看到我们的指纹，显现在橡皮泥上，是不是很神奇呀？
