谁使我奋力前行的作文(青春路上我昂首前行的作文)

谁使我奋力前行的作文(青春路上我昂首前行的作文)

首页话题更新时间:2023-09-04 02:49:53
谁使我奋力前行的作文(青春路上我昂首前行的作文)

谁使我奋力前行的作文【一】

大家好!

我是文科应届班1216班的林秋霞。

今天是11月19号,屈指一算,离高考只剩200天了。就像《同桌的你》这首歌中唱的那样,“曾经我们以为毕业遥遥无期,转眼间就各奔东西”。三年的时间已经过去了百分之九十,我们手中仅有微乎其微的两百天而已。逝者如斯,今天我们无暇感慨时光荏苒,因为我们的时间开始以秒来计算;这个时间不是来欢庆胜利,因为胜利还等着我们去争取。

作为一名从初一就进入同升湖的学生,我陪伴着同升湖走过了六年,同升湖也见证了我的成长。初一时的我对未来的感觉很迷茫,也就马马虎虎地度过初中生活。高一的我,怀着考上好大学的这样模糊的想法优哉游哉的度过高一与高二。直到步入高三,或是说直到站在两百天的门口,我才对我的梦想有了彻底地完完整整地了解与渴望。武汉大学初春的樱花时时在我的梦里闪现,武汉户部巷和江汉路附近的小吃时时让我垂涎,我时时在心底默念着武汉大学,这让我觉得每天天的辛苦是值得的!

然而我回首进入高三的两个多月,我发现自己还不够拼命。我渐渐意识到我们只有200天了,在这4800个小时里我们能做些什么呢?作为应届生,我们怎么才能成为哪顺利走过独木桥的人呢?我们要用一股初生牛犊不怕虎的勇气,去挣脱别人贴上的标签,去刷新历史。高三的你可以哭,哭得痛快。可以抱怨,抱怨得畅快。但同时高三的你必须会笑,抱定一颗阳光的.心,不要畏惧高考,不怕用命去拼搏。我们不能只与本校的高三学生相比,明年6月你是与35万考生去厮***!马上我们就要与四大名校联考了,我们的实力究竟是怎样的,很快就要就要接受检阅了。

记得上届高三送考时,我们的口号响彻云霄,学长学姐们也再创辉煌。而作为如今的我们呢?我们在明年六月能否刷新历史,为校争光,就靠这200天的奋斗了!也许我们终究会成为这个时代的主宰,但现在的我们要收敛起锐利与锋芒,痴心与妄想,用汗水为筹,以青春为注,去赌一枝明年六月盛开之花。

谢谢大家

谁使我奋力前行的作文【二】

世间最长之路,最难之路,便是人生之路。行走在人生之路上,鲜花不会一如既往的盛开,风雨不会绵延终不停歇;途中可能只有些许幸福,但坎坷却也不至于阻断前行的路。若要走好这段路,凭的就是努力奋斗的精神和一颗坚强的不向困难妥协的心。

坚持不懈的努力,指的是被挫折绊倒后仍然始终保持继续前行的勇气,在摔得鼻青脸肿或遍体鳞伤之时,仍勇敢地爬起来昂起头继续向前迈进。如果此时一直趴在地上,那图的只能是一时的“休息”。例如,史铁生的路,比起普通人显得异常特别,因为他后半生用轮椅代替了脚,他的路也许就终结在此,可以坐下来好好休息,但他却用生的勇气继续做了一个行路人。手推着轮椅,徐徐前行,他走的比别人难,比别人慢,但是他看到了属于自己的一段路,写出了一篇篇启迪人生的名作,也成就了灵魂的升华。他的路用生的勇气和顽强的毅力坚持走了下来,所以有了不一样的风景。

坚持不懈的努力,指的是具有良好的心里素质和“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的崇高品质。例如,司马迁只是汉武帝时的一个小史官,为何如今能家喻户晓,并成为许多有志青年的榜样,是他曾经遭受腐刑吗?当然不是。司马迁的成就只源于其超出常人的奋斗,他真正做到了生无所息,为其《史记》呕心沥血,废寝忘食。若司马迁放弃《史记》的写作,他定不会流传千古,只不过会成为历史的匆匆过客。人们会认为他懦弱,没有毅力。然而,他却在极其艰苦的环境下完成了被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离***”的《史记》。为后人所景仰。

正如宗璞所说:“花和人都是不幸的,但生命无止境。”生命中需要我们不断地努力,不懈地奋斗。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”努力奋斗吧!在有限的人生之路上走下去,走得坚强有力,你的人生便会绚烂无比。

谁使我奋力前行的作文【三】

??依然奋力成长抒情作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我依然奋力成长抒情作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时值初三,应该是全力拼搏的时刻了,但对于我这个转校生,却有着对这里的奇特陌生。

生地没考好,成绩提不上,但绝不能放弃自己的`未来。“你觉得你能赌一把吗?”父亲问我。

“应该可以吧。”我对自己还抱有信心,但内心却充满着无知与恐惧,我不知道我的终点在哪里,但至少拼命往前冲。

待到开学,进入新班级,面对新同学与老师,我身上一直摆着“茫然”俩个大字。但看着优秀同学们的用心学习,我似乎被惊醒,想开始发愤。但是开始这段时间,我一点也跟不上。在课堂上看着同学们举手发言的热情与积极,看着老师脸上摆着的肯定与欣赏,我心里满是落魄、惆怅。

终于,旧毛病带来的影响体现出来了。“你怎么没把作业完成呢?”班主任严肃地瞪着我,我只得把目光转向别处。“我一直在做作业,没有去玩。”我吞吞吐吐勉强凑成了一句话,但却哽咽了起来,随后滚下了一粒水珠子。我不明白当时为什么要这样做,大概是应了父亲对我的那句评价“你和我有点像,心里承受能力太差。”想到这里,我又徒增了悲伤,班主任让我出去平复一下。等我收了泪,班主任耐心的向我介绍了许多学习方法,并要求我把作业完成,我答应了,回到教室中上课。

过了几天,班主任的神圣召唤再次降临到我头上来,此时的我更加恐慌。走到办公室门口,正努力想象着将要显现的情形,真是满心的凄凉啊!

一步,两步……似乎是一个世纪那么漫长,我终于走到老师身旁。老师此时竟面带微笑!我震惊了,耳边回响一句:“又没完成作业啊?你到底有没有按我的来啊?”

我极力淡定,把双手交叉在背后,说:“我努力了,但是就是做不完。”说罢,我头一转,目光竟与老师相遇了,我一惊,下意识后退了几步。

“你真的努力了吗?班上这么多同学的作业都完成了,你为什么不能?你还有没有一点男子汉气概?”

我傻了眼,不知如何回答。男子汉气概?!对哦,我是初三的学生了,怎么还没醒悟?

这番指点后,我渐渐地跟上了步伐,上课也时常举起手来,毕竟答错了也不要紧嘛。

终于到了期中考试,我希望自己并且相信自己成绩能够提高。因为我知道我依然能够奋力成长,能够成就梦想。

成功,它就在前方!

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