有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否努力读书。只有努力才能出人才。
一个吃不得苦,不能努力读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境,就会一蹶不振,心灰意冷,自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是——努力读书。古话说得好。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。每一个努力读书的人不一定都成才,但人才却一定出自努力读书。我国古代有很多努力读书的故事,例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮,手肘成肥";韩愈"口不绝六艺之交,手不停批于百家之编";匡衡"凿壁偷光",苏秦"引锥刺股"等等,这些古代名家学者努力读书的佳话,有力地说明了人才来自努力。
还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知努力读书,永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到努力之后的甘甜的。
总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"即努力读书出人才!
一个月前,老师宣布了让我们班的人每人做一份来参加比赛比赛。我听后,如晴天霹雳一般,但一会,我想起了那句话:只要努力,就能成功。于是,我顿时拥有了自信心。于是,便利用课余时间做起手抄报。
当我写完作业,拿起纸,琢磨了起来。这样画,嗯,不行。那样画呢?太大了。终于,我挑选了一个最漂亮的.报头:放飞心灵。该做花边了,我在书上找了美丽的花边,按照自己的想法,完成了设计花边,版块的任务。最令我愁的是图案,因为我并不会画画。我翻开这本书,“哎,太难了,描不下来。”“这个真好看!”我最终选了几个简单而又亮丽的图片,描刻起来......一切准备就绪,就剩下最后的任务:抄写。这可是我的绝活,沙沙沙,OK,做完了,心中充满了无限的喜悦。
当我拿给妈妈看时,妈妈夸奖到:“你看,你自己做的不也不错吗!”来到作文班,也受到了老师的称赞。
虽然,我做的并不是太好,而这是我努力的结果,是汇聚我汗水的“宝贝”。我坚信,努力+汗水=成功。
成功,需要努力,努力,就会成就梦想。在成功的道路上,不付出一番心血,那就一定不会有成就。
我有过一次成功,那是我上四年级时的事。
以前,我觉得别人弹钢琴很好玩,便整天哭着喊着让妈妈带我去学琴,妈妈在我的软磨硬泡下,最终还是举手“投降”了。
起初,我觉得弹琴挺好玩的,自己的水平也逐步上升,更觉得自己当初要学钢琴是非常明智的选择,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。再加上钢琴老师常常夸奖我,把我都给捧到天上去了,我更是喜上心头。可谁又知道,苦头还在后面等着我呢!
有一天,我弹琴正在兴头上,老师突然板着个脸对我说:“最近多用点心,二册学完就去遂宁考级!”天啊!我忽然觉得自己被一块万斤巨石压住了,压得我喘不过气来。老师心血来潮,竟然不顾我的感受!考级的消息如晴天霹雳给我来个当头一棒,让我瞬间傻了眼,不知如何是好,但是也只有硬着头皮点了点头。
唉!老师给我找考级曲目了。阿!大事不妙!竟然是《鸿雁飞》!这可是一首高难度曲目对于我这样的初学者来说,那更是让我丈二的和尚——摸不着头脑。没办法,我只好每天没日没夜地练,成天被那烦人的domisuo给围绕着,那时的感觉真是生不如死。终于,迎来了令人紧张透顶的考级之日。
当时,我的心里无法平静,就像被浪花拍打着、敲击着,心里就像装着一只小兔子,怦怦直跳。可是,不是我的盼不到,是我的逃不掉,我还是硬着头皮走进的考级室。一进考级室,我就打了一个颤儿,觉得里面的空气好像凝固了一样,用颤抖的声音报完了姓名,我便开始弹奏考级曲目了:起初,周围是静寂的,广阔的天空上挂着一轮明晃晃的圆月,远处是群山,近处有一条小河,河水在静静地流淌着。忽然,一只大雁挥扇起了翅膀。后来,又听见了一群大雁扇动翅膀,大家尽情的嬉戏着,唱着动听的歌儿……忽然,曲目到了高潮,“乌沙——乌沙”!啊!升了,升了,又升了……渐渐地,又静了,静了,更静了……
终于,这首曲子弹完了,我长舒了一口气,心里的那块巨石忽然坠到了深渊,心里的浪涛也平静了下来,我的微笑也露了出来。
几天后,我收到了合格通知书,顿时欣喜若狂,说不出话来,只觉得心在跳,热血在沸腾。那时,在人类中已找不出一个恰当的词来形容我兴奋得心情。虽然,合格通知书是那样轻,可在我的手里却显得那样沉,因为它是我努力的见证。
是啊!还是那首歌唱得好:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”
假如人生是一条船,那么努力便是船的指向标;假如认生是一只雄鹰,那么努力便是雄鹰高飞高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯,那么努力便是点亮油灯的火。先哲告诉我们:一分耕耘,一分收获,我们要相信:天才出于努力,唯有努力才能成为我们成功的桥梁。
唐朝文学家韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说学业方面的精深造诣来源于努力好学。唯有努力者才能在无边的知识海洋里汲取到真智慧,实才干,才能不断地开阔视野,武装在自己的头脑,获得知识的报酬。
努力是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。努力属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于敢于探索,勇于创新的人。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王;因为努力,罗曼·罗兰获得了20年的心血——《约翰。克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产——《人间喜剧》。
爱因斯坦曾说过:“在天才和努力之间,我毫不迟疑的选择努力,他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话:“天才出于努力。”卡莱尔更是激励我们说:“天才就是无止境的刻苦努力的能力。”
亲爱的同学我们正处于学习阶段,应该像罗曼·罗兰,巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标。在学习的道路上,我们只有努力踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
无论在事业上、生活上每个人都想获得成功,但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有努力地工作、劳动造成的。
事业的成功来自努力。高尔基曾说过“天才出于努力。”此话当真不假,马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作,都是作者努力一「作的体现。马克思辛勤40年,踏凹图书馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方,足迹遍及黄河长江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。这些作家及他们的作品都已家喻户晓——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报努力,就能获得工作的成功,我们何乐而不为呢?
生活的硕果来自努力。残疾人的生活是艰苦的但他们努力锻炼,没有手的就试着用脚用嘴写字干活,弥补了生理上的缺陷,和平常人过着同样幸福的生活。他们过得很充实很有意义,不是靠自己的努力创造的吗?
“用着的钥匙永远光亮。”这是富兰克林的一句名言,意思是要人们永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫说的那样:“有了天才不用,天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。”宋朝有个神童方仲永,他5岁便能写一手好诗,由于名气渐大请他作诗的人也就越多,其父见有利可图,于是每天带着他四处作诗收钱,不让他继续努力学习以致后来方仲永才学枯竭,渐渐沉没于众人之电一个文学的新星,就由于不努力而夭折又由此看来,无论怎样的天才,只要不努力学习,势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器,只要不用就会生锈变朽,是一样的道理。
至此,我们可以得到这样一个结论:无论什么事情都离不开努力,只有努力才能获得成功。
对于公式,大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中,遇到许多的公式,数学公式,物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的,是一条永不衰败的真理。的确,自信和努力是分不开的,它们相辅相成,互相促进,只有它们紧密地结合在一起,才会结出坚实的果实——成功。“成功”是每个人追求的最终目标,而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中,都会遇到许多大大小小的挫折,这时,面对你的有两条路,要么就此沉沦下去,一蹶不振,要么相信自己,从新来过。记得有人说过,失败是成功之母,而自信是成功之基。如果你选择了后者,那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次,一个人光有信心是不够的,还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过,成功=1%天份+99%汗水,可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。
在生活中,靠着自信和努力走向成功的例子有很多,美国作家海伦,在一岁半就双目失明,命运对她是凄惨的,可他凭着对自己的信心,顽强的活了下去,后来,他又靠着不懈的努力,最终被哈佛大学录取,成为举世瞩目的残疾作家。
同样,在我们求学的道路上,也不会是一帆风顺的,但我们必须相信自己,靠着坚持不懈地努力,在自己的人生中留下坚实的足迹。
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