小学四年级成长的幸福作文

小学四年级成长的幸福作文

首页话题更新时间:2023-11-28 14:57:54
小学四年级成长的幸福作文

小学四年级成长的幸福作文【一】

可我那馋嘴的习惯,还是改不过来,过几天,我就偷偷趁爸爸妈妈都不在家的时候把四五粒甜瓜种子种在一个花盆里,静静的等待种子发芽。

过了两个星期左右,沉睡在土壤里的种子宝宝终于听到阳光的呼唤,它钻出“被子”,一边晒太阳,一边忙着伸懒腰。爸爸妈妈十分疑惑,我一边捂嘴笑,一边说详情。

又过了四五个星期,种子宝宝变得漂亮了!它那胖胖的身材啊,早已变成“魔鬼身材”了!藤上长了七八片嫩绿整齐的叶子,叶子长在细长的藤上。藤与叶子一样,也是嫩绿的。细长的藤譬如一位婀娜多姿的,穿着叶片裙子的芭蕾舞者。特别是微风一吹,“芭蕾舞者”就随风飘动,漂亮极啦!

终于经过几个月的时间,甜瓜长出来啦!那甜瓜吃起来比蜜糖来要甜!我吃了一口自己亲手种的甜瓜,特别甜,心里感到无比幸福!我尝到了幸福的味道,虽然种的时候还是比较辛苦的,可是这也是值得的!

小学四年级成长的幸福作文【二】

第一次竞选大队委员,过五关斩六将,真是我难忘的经历。

第一关是先参加演讲选拔。“加油!”我和同伴互相击掌鼓励,然后踏上会议室的大演讲台。“大家好,我是四(4)班的叶心妍......”多亏了手中的迷你稿,一紧张,演讲稿好像忘光了似的!第二关是解决问题,这可不是普通的数学应用题,而是对学生管理中的难题献计献策。每个问题都很“坑人”,还好我们队成功了。

终于到了最后一关,才艺展示拉选票。哈哈,我由于有个老师妈妈当后盾,去各个办公室串串门,占尽优势。有些大方的老师一投就是好几票,这关对我来说简直就是小菜一碟!

小学四年级成长的幸福作文【三】

一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光

阴??在我成长的过程中发生过许许多多难忘的`事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,但让我觉得最美丽的是——发芽。那是在无知时做的事情??

那是在一年级的暑假里,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐看好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽??就害怕。你肯定会想告诉家长,但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我??我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你那里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土??你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。姐姐,你给我等着下回我让你上当。

怎么样,好笑吧其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘;其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖。轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐;其实成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡。细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。

这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,是最耀眼的繁星,最甜的一块糖,最漂亮的照片,是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路。

小学四年级成长的幸福作文【四】

一天中午,我跑到妈妈办公室逛逛,被“抓”住并得知自己当选了大队文娱委员的消息时,高兴得一蹦三尺高。我蹦蹦跳跳地回到教室,一下午都乐滋滋的:哈,比班长名气响,比班长权力大,比班长多一条鲜红的杠!那时我只顾着高兴,压根儿没想过原来要牺牲很多课余玩乐的时间!

第二天晨会上,大队辅导员黄老师宣布了大队干部名单。“叶心妍!”耶!有我!在上千道羡慕的眼光中,我抬头挺胸,大步走上主席台。黄老师给我们佩戴大队委员三条杠标志——我人生中目前的最高荣誉!之前为班级为同学默默付出,得到大家认可,努力学习争取优秀成绩获得老师赞赏,在这一刻,我觉得特别自豪!佩戴着大队干部的标志,我的头抬得更高了,声音也变响了,嘻嘻,因为我可以名正言顺管理学校了!

现实的空间总是有限。我便总是奢望着在文字之间,让灵魂去流浪。我循着大漠孤音,领略了余秋雨笔下那“巨人成了侏儒,侏儒也成了巨人”的阳关雪,又乘着飘飞在黄土塬上的高歌,回味着史铁生梦中“遥远的清平湾”。我的耳边忽然响起钢琴奏出的华尔兹舞曲,它来自于马尔克斯的灵魂归宿,是那被一阵飓风卷走了百年孤独的马孔多。千万个声音同时在天际炸开,千万个世界霎时间向我奔来,梦幻般的旅程接踵而至。我合上书本,细细回味一番,始悟生命之乐、人生之幸,岂复有读书之大哉!

阅读之幸福,始于流浪文字之间,阅尽人间百态。昔者,曹雪芹十年删改,笔墨之间写尽人生百味,世态炎凉,“千红一窟、万艳同杯”岂不叫人扼腕叹息?“偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”岂不让人拍案叫绝?“食尽鸟投林,落得个白茫茫大地真干净”岂不使人寒心战栗,感慨万千?一本《石头记》,可谓字字珠玑,句句肯綮,细嚼慢品,此妙何及?世间擅于遣词造句之才人不胜枚举,而工于驾驭故事、排布情节者也不乏其人。何以曹公呕心沥血谱成的一曲红楼成了千古绝唱?我以为,文字之妙,容不得空泛的浮华之音,容不得玩弄人心的矫揉造作之态。唯其以如履薄冰、如临深渊的创作心怀,以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献精神,兼以剖开血肉,见其精魂之意志而写成的文字,才能称其为“妙”,也只有这样的作品,才能给读者带来美的体验、收获的快感以及幸福的洗礼。

阅读之幸福,成于在灵魂流浪的.旅行中,且行且思,不断发现更为真实的世界,更为真实的自己。前文所述乃是作家单方面的努力成果,它们都或明或暗蕴藏在文字中。俄国作家果戈理有言:“艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是伟大的努力的结果。”而作为受体,读者就是这个成果的见证者与检验者。如果作品展现出来的是黑暗与痛苦,读者就要帮助作者寻找光明,共同期盼着希望之曙光;而如果作品展现出来的是自由与轻快,读者就要看到作者内心深处的压迫与抑郁,抚慰那颗晦暗的星辰。在这个美好的过程中,阅读之人拯救了作者,更度化了自我,这是以一颗最真挚的心灵去追求真之更真。比如在余华的《活着》中,福贵的一生如一幅泛黄枯朽的画卷,在我眼前铺开。福贵的儿子抽血过度而死,我哭得不能自已。当他的外孙吃豆噎死时,我甚至觉得胸口闷着一口恶气,难以呼吸。我逐渐明白:最远的远方,是活着;最近的眼前,亦是活着。无论有多少痛苦需要承受,无论孤独与厄运怎样腐蚀人的心灵,活着,如同一盏暗淡却永不熄灭的长明灯,让人心安。我在余华的文字中领悟了,成长了,我自己的心灵接住了余华抛下的碎片。

有一种解释是,人生的幸福与充实,来源于内心的丰富与宽广,来源于灵魂的开阔与自由。阅读,应该是幸福最可靠的来源之一。你只需要寻着一个静谧的午后,双手摩娑着书页的纹理,便会走进一个全新的世界。去流浪,去发现,去追寻,从此刻开始,做一个幸福的人。

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