哪吒作文600字手写【一】
??哪吒闹海》扩写400字范文哪吒跑进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连龙王的水晶宫也摇晃起来。这时，龙王正坐在龙椅上，翘着二郎腿，手里拿着洒杯。桌子上摆满了各种各样的水果，正在享受着各种美餐，吃得尽兴的时候，莫名的声音哗啦啦的作响。这时，龙王才反应过来，水晶宫里一时发生了天翻地覆的'变化，就像地震一样，一时地上到处都是滚落的食物、水果、洒、金盏玉杯、金银珠宝。龙王的宝物实在太多了，哗啦啦的从天而降，摔的粉碎。
水晶宫里摇晃的越来越厉害，就连东海龙王也重重的摔倒在地，水晶宫里的虾兵蟹将全部晃的口吐白沫。一时水晶宫里乱成一团，龙王赶紧抱住水晶宫的柱子，深深的吸了一口气，扯着嗓门大叫道：“夜叉，快去海面上查看一翻，看看是何方神圣在作怪，给我查个明白。”
龙王听说夜叉被哪吒打死了以后，气得嗷嗷直叫，暴跳如雷，龙王气得直跺脚，用力拍打着桌子，桌上的东西掉了一地，发出了“呯呯”的声音。龙王脸色发白，嘴唇发紫，一副恨不得要吃掉哪吒的样子，他双手插在腰间，不停的来回走动着，嘴里不停得大骂道：“哪吒这个小屁孩，竞敢打死我龙王的手下，看我怎么收拾他，抓到哪吒我可要好好折磨他，哈、哈、哈……”龙王冷冷的笑声传到了水晶宫外！
哪吒作文600字手写【二】
今晚看了国产动漫《哪吒》，有两处不知不觉掉了泪。
电影的设定，哪吒是由于太乙真人的疏忽，不幸魔丸转世成妖，还在3岁生日被上天下了咒消灭。懵懂的哪吒实质是个懵懂少儿，电影讲述更多是哪吒父母在悲剧注定的情况下，努力为他寻找另外一种活着的可能性。
如果放到现代，哪吒像不像那个刚出生就有先天性的“顽疾”，并被医生断定活不过3年的可怜孩子？
电影里的“村民”，作为大众的代表，“顽疾”（“妖”）+短命（“下咒”），意味着不幸，他们倾向于放弃这个孩子。但作为骨肉相连的至亲父母，李靖夫妻表现出对抗命运的勇气，尤其是哪吒母亲殷夫人，紧紧的抱着刚出生的孩子，不管哪吒的先天条件如何，在她眼里、在她怀里，那是她用尽生命的一切要保护的人。
是的，我想无论先天条件如何，无论孩子身上有多少缺陷，她都会拼尽全力去让孩子活出来，只要有一丝的希望，她都会相信后天的努力让事情有些不一样，
哪怕只有很短的时间，也甘愿付出一切让他过的跟正常人一样快乐。
这种拳拳之心，父母对子女无条件的爱最能打动人，我还记得电影里哪吒第一次看着自己母亲笑了的样子，从此他认定了眼前这位笑中有泪的母亲就是他的至亲至爱。母爱，这是电影里打动我的第一个点。
如果说殷夫人对哪吒的爱像火一般炙热的、温暖的，那李靖对儿子的爱则像大山一样高大的、深沉的。当所有村民以及代表权威的太乙真人都建议放弃孩子时，殷夫人看着襁褓里的哪吒强颜欢笑，李靖则当机立断，挺起父亲那无所不惧的腰板，立定如山的说，“李某家门不幸，但他是我儿，我会教育好他，一切后果李靖一力承担。”（可能跟电影里字面上有出入，但就是这个意思）
然父亲的爱不止于承担的勇气和魄力，更在于切切实实的找解决办法。从哪吒出生那刻起，李靖夫妻的生活就围着着这位“魔童”，上天入地，李靖把所有人所有方法都尝试遍。第一年儿子尚小，让妻子照顾；还剩两年，当妻子还停留在“只要哪吒这两年活的开心就行”，李靖已经帮哪吒做好成长规划：拜师学艺—为民除害—成为顶天立地的人；过程中甚至不惜欺骗哪吒说他是“灵珠”（天才）转世，一时被世人不理解（妒忌），让其好好练功、学好本领，必有一天能建功立业；甚至在妻子不知情的情况下，李靖已经做好了为孩子牺牲生命的准备（代替哪吒在生日那天代替天雷的打击），这是他唯一想到的让孩子活下去的办法。
“父母之爱子，则为之计深远。”父母之大爱，就是考虑孩子的未来，考虑当自己不在之后，能不能过得好，包括有没有生存的本领、有没有足够的物质支持、有没有照顾他/她的人。
这是作为孩子的哪吒和现实中的我们当时几乎看不到或不理解的一面，我们当时只觉得父母为我们做了很多我们不一定想做的事，觉得不能放任做自己想做的事情就不开心。
于是，当出走的哪吒看到那只化做猪的“风火轮”，在重播李靖千辛万苦为孩子争取到唯一的救命稻草（以命换命）的过程时，他仿佛能把父亲的爱与他过去的一切联系起来。父爱，这是电影里让我掉泪的第二个点。
其实哪吒作为3岁小孩，或者说一个还未长大的小朋友，他的行为都是可以理解的，尤其在“魔丸”转世这个设定下，更凸显他放纵自己“恶”的一面。但导演希望观众在观看后能改变对哪吒的看法，确实也做到了。
从这个角度看，促成哪吒的命运和心智转变的，不仅仅在于哪吒自己的努力（也许“我命由我不由天”说早了，感觉有点懵懂），更重要的是，作为父母的李靖夫妇，对孩子无条件的爱和为之计长远的智慧。
因此，是这对为孩子付出一切的父母的保驾护航，让哪吒真正从“魔童”变成真正的人。这么看来，这部电影更重要的主角是父母，主题是父母对子女的爱。
哪吒作文600字手写【三】
今年暑期影片满满的父爱，从《狮子王》《银河补习班》到最新的《哪吒》讲述的都是父亲对孩子的影响。身边很多朋友向我推荐，《哪吒》是一部老少皆宜的动画片。这么高的预期之下，看完内心仍然不能平静，的确是一部不错的作品，也对得起国漫之光的称号。顺应这个暑期档的热点，今日聊聊父亲对孩子的教育。
正确价值观的建立是从给孩子正确的心理暗示开始
哪吒为魔丸转世，生下就是要给世间带来灾难的不祥之物。他的第一次转变发生在《山河社稷图》里修炼的时候，父亲李靖告诉哪吒，他其实是灵珠转世，是元始天尊留在世间对抗妖魔的武器，所以他天生神力，与凡人不一样，导致百姓另眼相待，可是需要努力修炼斩妖除魔的本领才行。自此哪吒暂时摆脱百姓成见，开始了两年的苦心修炼。
敖丙为灵珠转世，最好的出身。龙王告诉敖丙，龙族千年等来了一个翻身离开海底炼狱的机会，依靠敖丙登上天庭，拯救龙族于水火之中，他生来就担负为家族正名的重任，
经过李靖和龙王的比较，我把心理暗示分为两种，一种是“过程暗示”，另一种是“结果暗示”。李靖给哪吒的心理暗示突出过程，要学习好斩妖除魔的本领才能有好的结果。而龙王给敖丙的心理暗示突出结果，要为龙族正名，要把龙族带离海底炼狱，只要到达这个结果能够不择手段。
回想我们这一代人，到处充斥着结果暗示，从小开始父母和教师都会说，好好学习，等着考上了大学就简便了。很多人苦读12年考上了心仪的大学，上了大学突然之间就不明白干啥了。你说阶段性满足也好，你说到达了终点也罢，“结果暗示”给了我们很多人一个误解：上了大学就成功了，想干啥就干啥了。殊不知人生是一场长跑，很多人在大学中迷失，被其他人弯道超车。
作为父亲的我，反思要给孩子更多的“过程暗示”，目标要有，但重点应放在做事情正确的过程上。李靖对哪吒的教育对我触动最大的也是这点。当明白哪吒能活三年时，妈妈要求带他四处游玩，开心的过完三年。而李靖让其拜师太乙真人学习斩妖除魔之术，他不想让哪吒的人生没有意义，哪怕仅有三年。李靖三年都在把天生妖性的哪吒往正途上引导，教他不要在意大家的成见，坚持做正确的事情，所以电影尾声哪吒喊出我命由我不由天的时候，我相信很多人也会流泪。前面的情感铺垫在这一刻都全部释放出来了，直击人的心灵。
冷静下来，想要给孩子“过程暗示”就要教会孩子明白一个道理：人生没有终点，途中能够休息和调整，可是不能停止不前，阶段性的终点只是人生下个阶段更高的起点。
父亲对孩子爱的表达
李靖给哪吒是无声的爱。默默准备将天雷引到自我身上，想用自我一命来换哪吒一命。龙王给敖丙的爱同样无私，经过灵珠给予敖丙最好的出身，把龙族最坚硬的鳞片做成铠甲送给敖丙。一种是有可能到死才会被孩子理解的爱，另一种则是将自我所有的资源给予孩子的爱。这其实是两种比较极端表达爱的方式，中和一下会更好。
在我理解，表达爱比较适宜的方式是平等。鉴于父子关系天生的不平等性，就要求我们做父亲的先退一步，不该寄予孩子养老送终，光宗耀祖的厚望，把孩子当成一个独立的个体看待，尊重他成长的差异性。
之前看过洛克菲勒写给儿子约翰的38封信感触颇多，他对儿子爱的表达方式也是我所追求的。作为世界上第一个亿万富翁，他想把为人处世、做生意、思想战略的点滴以尽量平等的方式传授给儿子。无论儿子遇到什么问题，他都坚持着一颗平等交流、倾囊相助的心，随时供给自我人生经验供参考，也期望彼此之间相互支持、统一思想，育儿真的是一辈子的事业，并不是让孩子念完大学培养成人就结束了。做一辈子的父子，就要有一齐抗击人生苦难的准备，不被人生的起伏所打倒，一路奋发向上。
最终祝贺饺子导演的成功，不论经历多少苦难，努力的人运气都不会差。
