今天是星期六,下午,我写完作业后,闲着没事干。这时,妈妈对我说:“我要搞卫生了!”我一听,顿时心血来潮,我想:一来帮妈妈干点儿活,二来减轻妈妈的工作压力,真是一举两得!
于是,我便对妈妈说:“妈妈,我也和你一起打扫好吗?”妈妈说:“当然可以了!”
我已经迫不及待了,急忙对妈妈说:“妈妈,我们赶快开工吧!”于是,我和妈妈认真的打扫起来。我把抹布浸湿后,就干了起来。
我先来到客厅里,电视机柜上面满是灰尘,好像是敌军占领了灰色的一片土地。这时,我向敌军发起了“进攻”,把那些“士兵”***个片甲不留,夺回了“领地”。
接着,我又向餐桌上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿,这些“敌军”就被我“击溃”了。
刚抹了一会儿,抹布就很脏了。我便来到卫生间,把抹布洗干净后,又继续“打”了起来。
大约过了半个钟头,我已经把所有的'家具都擦了两遍,这时,它们就像新的一样。手摸上去,一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去,向妈妈汇报我的“战绩”。妈妈听了,夸奖我:“我的女儿真能干!能为家里做事了!”
我长这么大以来,是第一次帮妈妈做家务,以后我一定要多多干家务活,不当一只懒惰的小母鸡!
对每个人来说,最有意义的事情都不一样。对解放军叔叔来说,保家卫国是最有意义的事;对妈妈来说,看见孩子健康成长,每天都快快乐乐,高高兴兴就是最有意义的事情;对老师来说,看见学生乖乖地上课,取得好成绩,就是最有意义的事情;而对我来说,下面这件事是最有意义的事情了!
那是一个阳光明媚的下午,太阳火辣辣地晒着大地,简直要把人烤焦了!我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏。突然,我看见一个老爷爷弯着腰在扫地。我走过去说:“爷爷,让我来帮帮你吧?”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我,说:“谢谢你,真是个好孩子!”我答道:“不用谢,这是我应该做的!”然后,我就开工啦!
我细致地慢慢扫,可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了!摔了个仰面朝天!扫了一会儿,我就筋疲力尽了,我很想放弃算了。可是,好像有个声音在说:“不扫了是懦夫!”我又坚持了下来。过了很久,我们终于把院子的地面扫完了!我望着一片干干净净的地面,感到很欣慰,因为我的努力有了回报。我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷。老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子。我的心里美滋滋的!
我觉得这是很有意义的一件事,因为这事锻炼了我!劳动光荣啊!
一下车进入展厅,我们就像小兔子似的跑到讲解员阿姨面前,听她问:“陶与瓷是一样东西吗?”“不是!”“那么他们有啥区别呢?”“不知道”,“有三大点不同,一是原料,陶是用粘土做的,瓷是用瓷土或粘土做的;二是施釉;三是烧制的温度,陶要800-1000度,而瓷却要1200度以上。”“哦!”我们点点头,听完讲解之后就开始正式参观了。
我们先看到了龙窑,它是长方形的,上面有瓷啊、破砖啊一大堆东西,都躺在土里呢。听老师说这些东西已经有800多年的历史了。再看晾坯场那里沙都是桔色的,好多人都踩了一脚。
然后我们去看了瓷器,最令我印象深刻的.是一个镂空瓶,可以看见中间被落空了,外面雕龙雕凤的,甚是好看!
半天的秋游很快就结束,我们意犹未尽地离开这里,我喜欢这里的瓷器,更喜欢这里浓厚的历史。
今儿是阳光明媚的一天,也是刚开学的第二周,我们迎来了这学期的第一个节日——教师节。
教师节的前一天,大家都思考着明天送老师什么礼物?是美丽的花?是漂亮的贺卡?还是什么?于是,我们派代表问蔡老师喜欢什么礼物?蔡老师说要我们的心。这可让大家为难了。大家左思右想也不知道送什么礼物
眼看教师节快到了,就在教师节当天早上,我和张艺菁正在领朝读,张艺菁突发奇想对我说:“今天是教师节,我们可以在黑板上写‘老师节日快乐’几个大字来表达我们对老师的敬爱之情。而且,走进我们教室的老师,我们都全体起立。说一声‘老师,节日快乐’你觉得怎样?”我一听高兴极了,表示完全赞同。于是,张艺菁对大家说了过程。
下课后,我们大家就忙乎张罗起来。张艺菁觉得黑板太单调了,就带领几个同学去布置黑板。讲台下的同学也纷纷加入布置黑板的行列。我想大家一定想把自已的心意画在这黑板上。单调的黑板不一会儿就被同学们布置得五彩缤纷,美丽极了:黑板左边有一个帘子,帘子上有一个漂壳的蝴蝶节。“老师,节曰快乐”几个字也被同学们用粉色的粉笔写得工工整整在右下角也写上了-——六(一班全体同学送上几个字。右上角一个太阳爷爷正对着我们笑呵呵呢!字的间隔中间还有几个气球,这些气球带着我们六年级一班对所有老师的祝福飘上了蔚蓝的天空,越飘越高,越飘越远。我们的心意在气球上,在太阳上,在粉笔字上,在老师的心上。终于,“万事俱备,只差东风”我们耐心等待老师们到来。
快到上课的时候,蔡老师进教室了,老师还没反应过来,张艺菁便说;“全体起立”那声音与平常蚊子似的声音完全不一样。同学们一齐站起来异囗同声地对蔡老师鞠躬说:“蔡老师节日快乐”蔡老师紧锁的眉头立刻舒展开来。脸上挂起了一道弯弯的'月亮。一边笑一边说:“谢谢”虽然我们一脸平静,其实心里早就乐开了花。顿时,老师看到了我们的“劳动成果”看到了黑板上我们对老师真心的祝福,看到了我们对老师的敬意,此刻,我们也看到了老师感动的泪花。这个场景,感动了我们师生彼此!我们每节课都会给上课的老师说一声“老师节日快乐”,每一节课都会看到老师幸福的笑脸,每一节课都享受着师生间融洽的情谊。
教室里洋溢在一片欢乐会意中。我心想:我们的成长离不开老师辛勤的培育,我会永远记住老师的恩情。
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