描写秋天叶子的作文500【一】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
描写秋天叶子的作文500【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写秋天叶子的作文500【三】
例如，上海某考生的《悄悄地提醒》，写到一位老师对学生进行提醒时，将叙述情节暂停，这样描写老师的声音：“磁性的声音回荡在耳畔，似春风拂动柳梢，如瀑布注入深潭……我聆听着，享受着……”声音是抽象的概念，作者运用两个比喻，具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展，却给读者充满诗意的联想空间。
描写秋天叶子的作文500【四】
秋天到了，空气里已带有一丝凉意，我喜欢秋天!天是那么的高，云是那么的淡，菊花盛开，秋风送爽，但是我最喜欢的还是秋天的落叶。
走在马路上，走在公园里，处处都能看到已经落下的树叶。它们像蝴蝶一样在空中飞舞。落在地上，踩上去“吱吱”响，让我的心情感到既舒畅，又愉快。
有的叶子绿中透黄，摸一摸，会感到十分柔软;有的叶子黄中透红，已经失去了水分;还有的叶子都是纯黄的了，好像一碰，就会摔碎。
我弯下腰来，捡起一片法国梧桐树叶。这片叶子是淡黄的，周边还有一些小齿，摸起来十分刺手，远看这片叶子，就好像一个没有装饰的皇冠。很薄，放在阳光下，好像透明的一样。
看着看着，我认为这不单纯是一片春天发芽，夏天成长，秋天落下，冬天成为肥料的梧桐树叶。
中国有句古话“绿叶配红花”。可是，如果没有绿叶，哪里来的红花?叶子一年四季都在为我们付出。就像那些辛勤培育我们的园丁，辛苦耕作的农民伯伯，认真工作的服务员阿姨……如果没有他们的付出，我们怎能这么幸福的生活。叶子也是这样，春天、夏天保护好大树，好让大树好好生活，秋天落下，等待着冬天，成为大树的肥料……
每个人其实都是一片树叶，春天出生，夏天成长，秋天成熟，冬天离去。不论你是主角还是配角，在你的一生中，都会有过像树叶一样的辉煌，一样的幸福。
描写秋天叶子的作文500【五】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写秋天叶子的作文500【六】
夏意未尽，秋天的使者已悄悄降临，大树下，马路边，甚至房顶上，都有它们的踪迹。可以说它们千姿百态，因为它们有像山子的，有像小船的.，有像扇子的……可以说它们五颜六色，因为它们红的似火，黄的胜金，绿的翡翠……每一片秋叶无不诉说着秋天的到来。
双休日，走进大自然，嘘，轻点，不要惊动花儿，不要踩到小草，将叶片精灵轻轻摘下，再深吸一口气，感受一下大自然的气息。
回到家，将叶片摆到桌上，小心地摆弄好，呵，漂亮!这是一片标准的“魔术叶”。正面的颜色好看得很，是由深绿色和浅绿色混合而成。反面则是另外的一副情景，风格截然不同，小小的叶片上分布着大大小小的花纹，中间的叶脉有有短，像骨骼一样支撑着主脉。
托在手心，感觉叶面真粗糙，脉络似山峰，连绵起伏，忽高忽低。再摸整体，好硬，如铁片一般!男儿就是要这般刚强!
伸出舌尖，在叶子的表面上下移动着，细细品味。是咸，对，有一点白盐的咸味;是苦，对，有那么一些落叶的苦涩。
将叶片贴在鼻孔前，一股淡淡的清香直往鼻里闯，陶醉，似乎这是世上最香的味儿。
最后，让我们走出门去，把叶子放在地上，赠给大地，送给秋姑娘。
描写秋天叶子的作文500【七】
我家种了一棵无花果树，每年6月中旬以10月，它就会果实累累，它的叶子还有去湿热、解毒的本领呢。
一天，我又像往常一样去摘果子，我无意中看见在阳光的照耀下，它的叶子是那么美，我情不自禁地摘下它来，它的整体形状和我的手有些相像，通常是由三瓣或五瓣为一片叶子，叶柄上有它的汁，奶白色的像牛奶一样，真想去尝一口;叶片上脉络清晰可见，一条条叶脉纵横交错，看起来十分神奇。忽然，一团“熊熊燃烧的火焰”飘了下来，定睛一看，原来是院子外枫树上的叶子飘了进来，它们在微风的带领下，有如一个个伞兵一样，不怕畏惧。
我将它轻轻捡起，发现它已经没有夏天时那么翠绿了，它和无花果树的叶子有个共同特点：都像手掌，只不过它的边缘是尖尖的，而无花果树的叶子则是圆的。我抬头向枫树望去，只见有的叶子红得发紫，看上去娇艳可爱;有的叶子边缘有些发黄;还有的叶片中间夹带着一些橘黄色……样子美丽极了!
我突然想到了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我觉得秋天就是一个化妆师，将那些单凋的树叶都变得精神抖擞，容光焕发，多么神奇呀!
树叶是大自然的杰作，是秋天的象征。我爱多姿多彩的树叶，更爱美丽的秋天。
