初三我将这样度过作文【一】
在一个寒冷的夜晚，正在奋笔疾书的我放下手中的笔，瘫在椅子上，看着被冻僵得失去知觉的手。看着窗外那漫长的寒夜，我不禁长叹一声，思绪漫漫飘散在无边无际的夜空中……
十三年前，一声婴儿的啼哭声打破那个宁静的清晨--我来到了人世间。离开温暖的子宫，让我感到恐惧和冰冷。泪水盈满了我的眼眶，我声嘶力竭的啼哭着，整个病房都充斥着我的哭声。这时，一个熟悉柔美的声音打断了我的哭声。我的眼睛露出了一条缝，隐隐约约中，一双深棕色的眼睛时隐时现，我在那甜美的声音的安抚下，渐入梦乡……
恍惚中过了两年，我在妈妈(深棕色眼睛的陪同下，我来到了幼儿园，我好奇地看着这片“乐土”，和那些和我差不多大孩子。妈妈把我拖到一个房间，映入我眼帘的是一群嚎啕大哭的孩子，我吓了一跳，差点摔了个“狗啃泥”，逗得小朋友们哈哈大笑。我脸火辣辣地，这就是我到幼儿园的“首秀”。在幼儿园里，我接触到最基础的汉字和数字，参加了一个又一个快乐有趣的活动。
三年快乐幼儿园生活已过，迎接我的是六年小学生涯，我站在小学大门前，门内的世界是多么的奇妙，多么的令人向往啊！我毫不犹豫毅然决然的走进大门，我的学习生涯于是从这里正式开始了，在这六年里，我结识了许多认真负责让人尊敬的老师，汲取了许许多多知识，结识了许多同学朋友，从他们身上我学会了如何与人沟通及协作。六年小学生活随着小考的结束，我和老师们同学们也到了分别的时刻，虽然我们人已分别，但我们的师生情、同学情长存。
经过一个伤感的暑假后，我再次回到学校，成为了一名初中生。我与一些志同道合的同学们组成了新的班级，也结识了新老师，开始适应课业繁重的初中生活。可进入初中的我仿佛陷入题海的“泥潭”中，无法自拔，根本没有时间复习、预习，真希望快点找回状态啊！
一阵冷风把我从纷繁的思绪中拉回，我立马摇摇头，心想：“与其胡思乱想，不如静下心来做好手里的事情。”于是乎又对剩下的题发起猛攻。
成长就是一个漫长的过程，我们应该享受成长中的点点滴滴，立足现在，展望未来。
初三我将这样度过作文【二】
盛夏光年，太阳高悬在蓝悠悠的天上，散发出一阵阵烦闷的热气。树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着，树叶儿卷曲着，缩成一团，轻轻一碰似乎就会落下来。我踏着那破旧的自行车，去街头商店买汽水，“招待”那帮尊贵的小客人。
街道上静悄悄的，正值烈日最盛的时光，不少商店都关上了门。真的是无语，为什么偏偏让我出门买汽水呢？我心中怨恨得想着，这么多商店都关门了，让我上哪买去呢？太阳毒辣辣的光刺着我的眼皮，迫使我迷上眼睛。不知不觉的，我闭上了眼睛……
“砰！”一声巨响，使我从想要拜访周公的路上中惊醒过来，眨巴眨巴眼睛，才发现自己闯了祸——我的自行车撞倒了一个小姑娘。她手上的的奶油冰棒掉了，溅起的奶汁弄污了她的裙子，她擦破了一大块皮儿，鲜血似泉水般喷涌而出。吓傻了的我手忙脚乱地去口袋里找纸巾。唉，真的是，这纸巾之前不要的时候，哪儿都有，这要的时候，怎么找也找不到呢？慌乱中我终于拿出了纸巾，连忙把纸巾按在她的伤口上，血染红了一整张纸巾。我一边放一边慌乱地想：这回可完蛋了，肯定要赔医药费了，她不会有事吧？别人闹上门来怎么办？
血，终于止住了，旁边落满了一大片殷红的`纸。我摸了一把冷汗，长吁了一口气。这时，我才意识到小女孩至始至终都没有哭泣，安静的看着我为她止血。“走吧，我带你去医院看一下吧，医药费我陪你……”“没关系的，小伤而已。”小女孩打断了我的话，“你也弄一下血吧，你看上去也不太好，我先走了。”说完，小女孩站起来一拐一拐的走远了。
太阳依旧高悬在空中，散发出热量。可在我心中，这条街道出乎意料的凉爽了，丝丝凉风拂在身上，舒服极了。我凝望着小女孩远去的背影，她是那么的小，又是那么的高大……
宽容就是忍耐，忍耐能使灵魂安宁，退一步，天宽，地宽。宽容是一种气度与胸怀，是对人对事的包容与接纳；宽容是一种仁爱的光芒、是对别人的释怀，也是对自己的善待。宽容像太阳，温暖着寒冬中的我们；宽容像香茗，驱散开烦闷的心绪；宽容像清泉，带走炎热，留下清凉。小女孩，你是我最敬佩的一个人。
初三我将这样度过作文【三】
我们都曾在阳光下无忧无虑地奔跑，我们都曾渴望极速成长。然而，成长究竟意味着什么？是年龄的增长？还是身体的增高？我想，只有学会担当，才能真正成长。
我们从满载欢声笑语的幼儿园，到书声琅琅的小学，再到充满青春活力的初中，我们一路前行。在前进的路上，我们正慢慢褪去当初的稚气，用那稚嫩的肩膀，一点一点担当着责任，慢慢长大。
这一路走来，我们经历了很多，有艰辛的，有快乐的，有一晃而过的，也有终生难忘的。成长是一次次蜕变，担当一路随行。我们在成长中负有担当，我们在担当中成长。
在家里，父母为我们的周全操碎了心。他们整日里不停地奔波，似乎连好好休息一下的时间都没有。他们那从不停歇的脚步在我心上深深烙下了印，也让我渐渐懂得担当。我懂得他们在这些年的艰辛与不易，懂得他们的良苦用心，也懂得自己应该给予这个家更多的温暖，用自己的努力和行动让他们感到欣慰，让他们紧锁眉间的烦恼一点一点的化开。
在学校，老师的教诲，同学的关爱，让我明白，我是这个班集体的一员，我应该为这个“大家庭”服务。我自己的行为举止代表着班级的形象，所以，我要严格要求自己，努力学习，尽心尽力去为班级争光。
在社会中，我们也曾受到过那些热心的人们对我们无私的帮助。我们也是这个社会的一份子，我们应该为社会做一份力所能及的贡献。我们可以尽自己的微薄之力，去帮助那些需要帮助的人，给他们带去温暖，带去希望。这也是我们在不断成长过程中该有的责任和担当。
在成长的路上，我们应该学会理解、宽容与担当。我们要学会少一些计较，多一份宽容，尽力带给别人温暖和希望。无论贫穷富有，还是尊贵低下，都要有担当。只有敢于担当，才能赢得别人的尊重，才能真正成长。我们要在负重中前行，在担当中长大。
少年智则国智，少年强则国强。现在，我们应该努力学习，吸取养分，健康成长，待将来报效我们的祖国，报答我们的恩师，反哺我们的父母。让我们向着风，向着云的方向，学会成长，勇于担当，一步一步走向梦想的彼岸！
初三我将这样度过作文【四】
在我看来，每个人都有他独特的一面，有的人让人敬佩，有的人让人尊敬，有的人让人感动，有的人让人唾弃……而有这样的人让我敬佩！
近几日，我在某个网站看到了一个新闻。
有一位杨老师在乡村里任教，从图中看到他身着白色衬衫，黑色西裤，朴素干净，带着一副黑框眼睛，头发修得整整齐齐的，看起来就很想一个彬彬有礼的绅士。还有一双明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注视着学生时，充满了慈爱和期盼。
从这则新闻往下看，我的内心充满了敬佩！因为他在乡村里教学，所以他目睹了自己的学生如何涉险过河。虽然那条河不是很深，但是孩子们想渡过这条河还是有危险的。他不忍心看见孩子们涉险过河，所以他每天背着孩子们过河。每一次帮了孩子们时，他的脸上总有挥不去的微笑。他还时不时对着孩子们笑，抚摸他们的小脑袋，像一个慈爱的父亲，这是他感到幸福。
可是有一天，不幸的事情发生了。那天，因为几天的暴雨，水流变得湍急了，洪水像一头猛兽，不断地咆哮着，水也涨了不少。他依然背着孩子们过河。突然，洪水冲过来了，他还背着个孩子！他毫不犹豫地把那个孩子推上岸，让他抓住岸上的树枝，可岸上那脆弱的树枝却支撑不住两个人的重量。杨老师只好放手了，随后被大雨冲得不知所踪了。此时，天上轰隆一声打起了一个响雷，好像是在为杨老师的失踪感到悲伤。孩子们在岸上哭喊着杨老师的名字，可响应的只有那一阵阵接踵而来的雷声。
杨老师的一生都在奉献，他在乡村里传授知识，深爱着乡村里的每一个孩子，每天背他们过河，这是一件令人敬佩和感慨的事。我们的社会上正因为有着这样无私奉献的人才会充满着爱与感动。
世界因爱而美丽，这样的人会永远铭刻在每个人的心中，这样的人让我敬佩！
