假如我能变,我先变出一对翅膀,在天空中飞翔。
飞着,飞着,我飞到了四川汶川上空。这个美丽的城市刚刚受到8.0级大地震的破坏,这儿的一座座高大挺拔的楼房不见了,一个个小伙伴全都流离失所。看到这儿,我将左手的食指升出,用右手握住,口里念叨着:“希沙吧达呢——变。”顿时,废墟变成了一座座高大挺拔的楼房,大家在路上又蹦又跳,好不热闹……
看到这一切,我会心地笑了。心想,四川汶川的人们一定会在这儿安居乐业。想完,我便转过身,向远处飞去……
飞着,飞着,我来到一个地方,这儿两个国家经常有战争。人们把残忍和无情并入武器,将对方至于死地时,自己也得意地死去。看到这儿,我的心情好似波涛汹涌的大海,久久不能平静,我情不自禁地大叫:“***得吧巴巴拉——变。一时间,大炮变成了西瓜,飞机变成了小朋友最喜爱的玩具,坦克变成了两国联合的汽车……
我相信,等我有了魔力,我一定会这样做!
——莎士比亚
也许是厌倦了苦燥无味的化学方程式,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我切盼着每天与你见面。你一次又一次地陪伴着我,你用那泛着清香的扉页,引领着我走向一个鲜活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“绿地”。
你的知识广阔无垠,你的语言富有哲理。你的目光是那么温暖,好像能融化世界上所有冰冻了的心,你的双手是那么温柔,好像能抚平人间的累累伤痕……
当我因失败而痛苦迷惘时,你总这样对我说:“真正的光明并不是没有黑暗的时候,只不过永远不为黑暗所遮蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的'敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”
当我因成功而手舞足蹈时,你总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手。真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”
当我因困惑而不能自拔时,你总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时,你给我送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……
是啊!这就是你,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和你在一起,就会在热浪之中享受一片清凉,在严寒之中享受一份温暖……
六月的第一天就是我们孩子们最快乐的日子了——“六一儿童节”。今天我兴高采烈地来到了学校,参加学校举行庆祝“六一”的活动。早上,老师和同学们一起把教室装扮得漂漂亮亮,同学们也穿上自己最爱好的衣服,个个精神抖擞,脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花。
升旗音乐响了同学们在教室门口排好队,整齐的向操场走去。胡校长站在国旗下演讲六一儿童节的由来。演讲完了六一儿童节的'由来,各班回到自己的教室里,开始了自己的活动。
班队活动的主持人为大家准备了好多游戏分别有:小猫钓鱼、抢凳子、踩尾巴、夹弹珠,等小游戏。最让我记忆犹新的是夏佳纯、陈佳浩两位同学的魔术表演,演得很精彩,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。最后到了发礼物的时间!礼物是由劳动委员和纪律委员来为同学们分发的,礼物有:糖果、牛奶、薯片、本子、笔……
礼物一一发到每一位同学的位置上。同学们可高兴了!真希望这一个欢乐的时刻在此时定格。
假如,我能再做一回小学生,这个愿望是多么的美好。自从离开了生活了六年的母校后,我总是这样想。
假如,我能再做一回小学生,我绝对不会像小学时代那样贪玩。小学时代,因为贪玩,成绩差点一落千丈。假如,我能再做一回小学生,我一定会勤奋努力。如果真的能那样,那就算我最大的荣幸。
假如,我能再做一回小学生,我希望自己参加过的竞赛都能得奖,哪怕是三等奖也好。小学时代,每一回竞赛老师都让我参加,可是每一回都没得奖,我都觉得对不起老师。
假如,我能再做一回小学生,我将会感谢小学时代老师们对学生的辛勤培育。老师们不辞辛苦的为学生批改作业,备课。是他们,在我童稚的心灵里播下最美好的种子。
假如,我能再做一回小学生,我将会弥补小学时代所犯下的所有错误;我将会克服小学时代所没有克服的种种挫折与困难。
假如,我能再做一回小学生……
二0一二年五月二十七日,在家委会的精心组织下,在钟校长、陈老师、林老师与家长带领下我们一年四班的同学到达英德黎溪镇大坪小学,与大坪小学的同学们一起过六一儿童节,赠送了很多书籍与文具,还一起表演了丰富多彩的文艺节目。
经过这次活动,我要珍惜现在优越的学习与生活条件、认真学习。
篇五:欢乐的六一儿童节
今天我怀着欢乐的心情蹦蹦跳跳地回学校,一路上看着同学们都是笑眯眯的回学校,玩了一会儿老师来了,老师说;我们一起换礼物,老师拿出了一盆卡片,里面写着一二三四五六七八九十,个个同学都很好奇会拿到什么样得礼物呢。
最后每个同学都换到了喜欢的确礼物然后向太古仓出发去看电影
让时光倒流,是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流,就可以很好地去探索古代的奥秘。
假如我能让时光倒流,我会回到公元几千年以前,去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发,还是其它的原因?把历史上的未解之谜一个一个在解开,让全世界的人都能知道所有的奥秘。
假如我能让时光倒流,我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇,还可以向他们学习作诗的技巧,说不定还会出现一个“小李杜”呢!
假如我能让时光倒流,我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密,让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术,为祖国历史艺术做出一点贡献。
让时光倒流,如果可以实现,就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧!
现在世界上如果有点石成金术,恐怕每个人都想拥有这种法术。如果贪婪的人得到了它,那个人只想让自己成为一个全世界最富有的人。如果善良的人得到了它,那个人一定会用金子帮助自己的好朋友和一些有困难的人。
假如我能变成点石成金的超人,我首先将来到有许多石头的山上,捡许多大大小小的石头,变出许多大块的和小块的金子。我会先把大块的金子送到贫困山区,让那些失学的孩子重返校园。我还会用小块的金子买许多学习用品送给孩子们。
假如我能变成点石成金的超人,我会用金子在中国的各个地方都建上大学,再聘请许多高级教授来为学生们讲课。等到大学建好了,我们就不用为考不上大学而发愁了。
假如我能变成点石成金的超人,我会用金子在全国各地购买树苗,再把这些树苗整齐地种在水土流失严重的西北地区,让沙尘暴远离我们国家。
假如我能变成点石成金的超人,我会把金子送给那些患了不治之症的人,让他们免受病魔的折磨,让他们的家人不再因为没有钱为他们治病而暗自流泪。我还会把金子捐献给研究所,让研究所里的研究人员尽快研究出能治百病的灵丹妙药。
假如我能变成点石成金的超人,我会运用我的超能力把世界变成一个没有疾病、没有污染、没有贫穷、没有战争的美好世界。
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